关键词：小学教育 信息技术 融合模式 

摘要：教育是国之根本,而小学教育更是基础。但我国的小学教育存在应试教育思想根深蒂固、教学模式单一,资源分配不均衡等问题。但随着科学技术的发展,信息技术与教育教学不断融合,小学教育教学的质量建设迎来了新机遇。本文系统全面地分析信息化条件对小学教学产生的积极作用,提出了适合我国的信息技术与小学教育融合模式,期望在政府、学校、家长以及学生的支持与配合下,努力调动学生学习积极性,激发学生潜能,培养创新思维,实现信息化条件下的高效教学,培养全面发展的创新型人才。

祖国杂志要求:

{1}来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟，有一定理论水平和学术价值。

{2}作者信息：作者姓名、单位、职称、联系电话、通讯地址、电邮地址。

{3}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{4}正文应尽量减少层次，一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号（没有标题的内容用自然段形式起始），数字序号后不用加点，但要空1格。

{5}论文不区分注释和参考文献，采用当页脚注。脚注用上标形式①②③数字表示，每页重新编序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社