中国成人教育杂志

2004年职业教育与成人教育工作要点

关键词: 2004年  职业技术教育  成人教育  中国  办学体制  德育工作  

2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，按照教育部2004年度工作会议的部署和要求，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以创新为动

论终身教育与全面建设小康社会

关键词: 终身教育  全面建设小康社会  人力资本  中国  学习型社会  监督机制  

党的十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。

论学习型家庭的构建

关键词: 学习型家庭  学习型社会  立法  家庭教育  消费结构  道德建设  

社会现代化是一个外延不断拓展、内涵逐步深化的发展着的社会学概念。全面建设小康社会体现了我们党和政府对社会现代化理论的创新和发展。小康社会不仅仅是经济和生活指标，而是包含经济、政治、文化、教育、科技、国防在内的全方位、协调、科学的社会发展。我们把学习型家庭放

目前高校思想政治教育透视

关键词: 高校  思想政治教育  教育职能  伦理观念  人才培养  

高等学校是计划经济下的最后一块蛋糕、一块堡垒，这是对我国高校目前的处境——面临着改革深化的形象比喻。我国高校现在基本上已经完成了规模外延的整合与内部结构的调整，后勤管理的社会化、学分制的试行目前出现了如火如荼的趋势，那么在改革进一步深入的今天，作为高校的思想政治教育尤其学生思想政治教育会碰到哪些问题。

社会化：终身教育体系中成人教育的目标定位

关键词: 终身教育  成人教育  教育目标  中国  社会化教育  

当今世界已进入了终身教育时代，这一时代的基本特征是：教育应贯穿人的一生，学校不应成为年轻人的专利一它强调一个国家的未来国民教育体系应该是连接家庭、学校和社会的，纵贯人的一生的，并由此而形成一种统合而协调的体系。由于终身教育具有这样一些纵观教育全局的，并站在人的一生发展的角度，以及具有以完善人格为

论目前成人高等教育的定位与理性思考

关键词: 成人高等教育  中国  教育服务  教育目标  教育特色  

中国入世是21世纪中国社会最重大的历史事件之一，是中国社会发展的重大战略转折点，是继20世纪80年代以来的第二次改革开放的开端，这是一次深记得的、全面的，持续的经济与社会的变革。随着中国加入WTO，经济全球化必然会引起教育做出相应的反应，而成人高等教育是WTO成员国教育开放的主要领域，所

知识经济时代的人才教育

关键词: 知识经济  人才教育  人才培养  技术创新  终身教育  

随着经济全球化进程的加速，人类已步入知识经济时代：知识经济，就是以知识作为生产力发展的最主要的因素的经济。特点是以现代科学技术为核心，以高新技术产业为支柱，以人的知识和智力资源为主要依托。知识经济的本质是知识创新。知识经济与工业经济最本质的区别是：在知识经济中，知识成为最重要的生产要素，它起着决定性作用。知识创新决定...

论构建高等教育多元化办学体系

关键词: 高等教育  多元化  办学体系  教学督导制度  远程教育  中国  

近几年，高等教育多元化、大众化、国际化趋势日益增强，尤其是我国加入WTO以后，新的经济形势对于高等教育的发展产生了较大的影响，同时也带来了新的机遇与挑战。按照“十六大报告”提出的创新思想，时代的发展已将两项主要改革任务赋予了高等教育：一是实现教育观念、教育体制和人才培养模式的创

谈综合国力中文化竞争力的提升

关键词: 文化竞争力  文化产业  中国  民族文化  价值观  

文化的力量，不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中．而且越来越成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分．国家的发展和强盛，民族的独立和振兴，人民的尊严和幸福，都离不开强大的文化支撑党的十六大报告在规划我国全面建设小康社会宏伟蓝图时，突

略论成人教育的改革与发展

关键词: 成人教育  教育改革  教育发展  中国  培养目标  

知识经济的发展，经济全球化进程的加速深入，使教育已经走向社会的中心，教育已成为我国社会、经济、科技发展的重要手段。作为直接为社会培养各级各类人才的成人教育，必须进一步改革，方能适应社会发展和个人发展的迫切需要。

浅谈成人教育的定位与职能

关键词: 成人教育  教育职能  教育定位  人才培养  中国  教育大众化  

一、发展成人教育是适应高等教育大众化的战略选择 我国目前高等教育的发展远远落后于国民经济发展的规模、速度，这也势必影响到经济建设的持续发展和人民生活质量的提高。为适应知识经济时代的到来，实现科教兴国战略，增强国家综合国力，满足人民日益增长的科学文化水平的需要，拉动国民经济的持续增长，国务院在

高职院校双专科专业设置的设想

关键词: 高等职业教育  专业设置  人才培养模式  专科教育  

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，专业建设是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。要根据高职高专教育的培养日标，针对地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群)的实际要求设置和调整专业。随着我国市场经济体制改革的不断深入，社会对复合型人才的需求日益迫切，高

本科院校举办高职教育的探索

关键词: 本科教育  高等职业技术教育  中国  办学管理机制  专业设置  教学计划  

近年来，我国高等职业技术（以下简称高职)教育面对经济全球化、教育国际化、人才培养市场化的发展趋势，特别是面对加入WTO后的挑战，在大力发展高等职业技术教育，培育一大批具有必要的理论知识和较强的实践能力，生产、建设、管理、服务第一线的专门人才的方针政策的指引下，经过各级政府、高职学校以及高职教育工作者

栾为丽绘画作品《莲》

如何提高高职教育质量

关键词: 高等职业教育  教育质量  学习制度  创新能力  创业能力  

一、以能力为中心，以技术应用能力和基本素质的培养为主线构建教学体系 1．探索弹性学制，实行学分制管理办法实行弹性学习制度是高等职业教育满足社会和学习者多种不同的学习要求，开展终身教育的重要保障。弹性学习制度的要点是，放宽招生和入

浅谈五年制高职专业设置与课程体系

关键词: 高等职业技术教育  专业设置  课程体系  教育特色  创新教育  

五年制高等职业技术教育(以下简称五年制高职)是一种以初中毕业为起点，经历高中段教育又跨入高中后教育的一种高等职业技术教育目前五年制高职教育迅速兴起，经过几年的实践与探索对其在层次定位和培养目标上已经形成共识，但如何依据五年制高职教育的特点和社会的需求设置五年制高职专业，形成科学规范的课程体系，

金字塔式课程建设模型的探索和构建

关键词: 高校  课程建设  人才培养  人生观  教师队伍建设  教材建设  

课程建设是高校教学工作的心脏，一切以提高教育质量为目的的教学改革，都必须纳入课程建设与改革这一总渠道，并在课程建设与改革上体现出来。浙江大学人文学院对基于课程建设的人才培养模式进行了不断探索和深入研究，始终坚持高素质人才培养要以“宽、交、专”兼备为特

学习型课程：教师继续教育课程的应然取向

关键词: 学习型课程  教师  继续教育  课程设置  中国  

20世纪80年代以来，教师专业发展作为教师专业化的方向和主题已成为国际教师教育改革的趋势，并受到了愈来愈多的关注、随着我国教育事业的不断发展，目前师资数量已基本能满足基础教育的基本要求，教师队伍建设的重心从注重数量向提高质量(教师素质)转变，教师专业发展也引起了我国教育学

高等院校人才培养模式的变革与专业结构调整

关键词: 高等院校  人才培养模式  专业结构调整  专业设置  培养目标  创新型人才  知识结构  

21世纪的高等教育，就是全面培养适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、创新能力强、科学素质高的德智体全面发展的社会主义建设者。随着教育改革的不断深化和发展，人才培养模式的不断更新和完善，对高等院校专业设置提出新的挑战。

建立成人大学生就业工作机制的探讨

关键词: 大学生  就业  工作机制  成人高等教育  专业结构  课程设置  

高等学校的毕业生是整个社会中充满活力、富于创造的群体，是国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、完成中华民族伟大复兴的生力军。切实做好高校毕业生的就业工作，直接关乎全面建设小康社会宏伟目标的实现，直接关乎广大人民群众的根本利益，直接关乎改革发展稳定的大局，也直接关乎高等教育的持续健康发展。

论自学考试的精神价值

关键词: 自学考试  精神价值  开放精神  民族精神  自学精神  

教育的表层是技术，深层是精神。教育实际是“精神培植”，教育的本质即精神的塑造。是否培植和塑造了学生的精神，应是我们评判一种教育方式优劣的重要标尺。用此标尺来度量自学考试这一独特的教育方式，我们就会发现，自学考试的精神内涵是极为丰富的，自学考试具有巨大的精神价值。所谓自学考试的精神价值，就是自学考试

教育期刊的发展及对成人院校的导向

关键词: 教育期刊  成人教育事业  中国  教育思想  教育改革  办学制度  

一、教育期刊发展的现状 期刊在中国历经了一百多年的历史，在曲折发展的过程中，期刊的数量，从无到有，从少到多。特别是教育期刊对新制度的引进、传播和扩散，在废除科举制、创办学制改革等起到了不可忽视的作用。教育期刊作为西学东渐的产物，在19世纪末随着“百日维新”后新教育制度的创立应运而

试论大学生的环境道德教育

关键词: 大学生  环境道德教育  中国  产品设计  校园文化建设  德育  

作为我国两项基本国策之一，环境保护受到国家政府、团体与个人的重视，可持续发展已经成为当前世界发展方向的潮流。而环保意识淡薄已经成为阻碍我国环境保护事业的瓶颈，如何提高国民的环境保护意识已成为当前环境教育的重要问题。大学生作为未来国家与社会的建设者，其环境意识水平的高低不仅关系到他们对社会的建设，更关系到国家与社会

人格差异理论在管理中的应用

关键词: 组织行为管理  人格差异理论  气质  性格  

组织行为管理的核心是对人的管理，人的行为是其心理活动的外在表现，心理活动受到个体人格品质的影响，要研究个体和组织中团体行为的特点与规律，就必须认识个体的人格发展变化的特点人格是个体在心理活动和行为中表现出来的反映个体内在稳定心理特征的因素。一般认为人格主要由气质和性格构成。

信息时代高校图书馆员的继续教育

关键词: 信息时代  高校图书馆  图书馆员  继续教育  约束机构  

随着计算机、网络、通讯等新兴技术的发展，信息化浪潮正席卷全球，并带来了各领域翻天覆地的变化。作为拥有较大信息量和高校教学、科研重要场所之一的高校图书馆的发展同样受到这方面的冲击，同时也赋予它新的重任，这就对知识信息的组织者和传递者——高校图书馆员提出了更高的要求和新的挑战。为此，加强图书馆员的继续教育已是刻不容缓的重...

关于改革我国成人高教招生制度的几点建议

关键词: 招生制度  成人高等教育  中国  专业结构  课程设置  

成人高等教育招生制度必须适应时代和发展的要求，从有利于为社会主义现代化建设培养人才的角度，尽快改进目前制约成人高等教育招生制度发展的掣肘，更好地推进我国成人高等教育事业健康蓬勃发展。

中国法官素质亟待提高——从英国法官的贵族精神谈起

关键词: 英国  法官  贵族精神  人格  中国  职业道德  职业素质  

英国的现代法律始于1066年，在随后数百年间，英国发展了集中的司法和统一的法律无论其社会和经济如何变化．英国法律有意识地强调了与过去的联系，更多地依帧了传统的思维方式；因此，数十个世纪以来英国法律一直保持了其固有的风格，从而使其法律生活避免了重大的骚动，作为英国法律缔造者的具有贵族精神的英国法官在这一过程中起了重要作用对...

我国会计教育改革初探

关键词: 中国  会计教育  教育改革  师资队伍建设  培养目标  高等教育  

随着我国加入世贸组织，会计所面临的客观环境发生变化。这就影响到我国现在及将来的高等会计教育。因此，准确把握高等会计教育改革方向是每个教育工作者的责任。由于会计所处的环境的变化，社会所需的会计人员也发生变化，这就直接和间接地影响到高等会计教育的目标。因此，明确高等会计教育的培养目标，对现阶段高等会

中国民办艺术教育的新指向

关键词: 中国  民办学校  艺术教育  课程设置  创造能力  

自20世纪80年代以来，中国民办艺术教育蓬勃兴起，多种类型、多种层次的民办艺术教育形式为我国的艺术教育体制注入了活力，促进了我国艺术教育事业的发展，开辟了素质教育的新天地，满足了全民追求时尚、追求美的潮流。为全民艺术教育和素质教育的提高以及全民终身教育提供了可行之路。

成人教育如何为形成学习型社区服务

关键词: 成人教育  学习型社会  管理制度  服务理念  办学方式  

全面建设小康社会的一项目标——“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是党和国家从战略高度对创建学习型社会的积极回应。作为地方成人教育机构，责无旁贷地应为形成学习型社区，促进当地人民的全面发展作出努力和贡献。在创建学习型社会的今天，地方成人教育应当如何去发挥作用，发挥什么样的作用，本人谈一点粗浅的...

略论成人高等教育对创新人才的培养

关键词: 成人高等教育  创新人才  人才培养  课程改革  制度创新  

成人高等教育人才培养的根本目标是通过系统的知识传授和素质教育，为社会输送更多的符合社会需求具有创新精神和创新能力的新型建设者。这就内在决定了创新人才的培养不仅仅是依赖于专业知识传授，更重要的在于通过确立现代创新教育观，将创新精神和创新能力的培养置于成人高等教育人才培养目标的核心地位，着眼于人的

坚持与时俱进 创新学生工作

关键词: 高校  学生工作  评价标准  学生组织  互联网  

解放思想、实事求是、与是俱进是马克思主义的精髓，它要求我们在不断发展的历史进程中，不断解放新课题，不断开拓新境界。落实到高等学校的学生工作，就是要把马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学思想体系与具体学生工作相结合，从学生的根本利益出发，认真研究学生工作的新形势，积极探

谈在成人教育中进行社会主义教育

关键词: 成人教育  社会主义教育  思想道德素质  中国  科学文化素质  德育  

随着改革开放的深化，尤其是建立和发展社会主义市场经济体制，为学校德育工作创造了新的有利条件，也对学校培养人才的思想道德和科学文化素质提出了新的更高要求，由此，成人教育的德育工作也遇到了许多新的情况和问题，难度也就更大从国际上看，国际共产主义运动出现的低潮，影响到学生对马克思主义和共产主义的信

成人教学实践发展的新动向——个性化培训方法

关键词: 员工培训  成人教学  教学评价  培训项目  教师队伍建设  

一、个性化培训方法的运作体系 (一)培训的需求分析 对培训的必要性进行分析，是培训的最初阶段。当企业、工作任务或员工三者中的任何一方在需求上出现变化时，都会提出培训的需求。正确地把握“是否需要培训”及“培训什么”?它是实施有效培训的前提条件培训需求的评估工作，不仅可以明确培训的主要内容，了解员工对培

简论网络教学的教学设计

关键词: 网络教学  教学设计  因材施教  服务对象  教学目标  

教学设计理论是一门将教育科学理论（包括认知科学、教育心理学、现代教学论)和现代人文社会科学理论(如行为学、信息论、系统论、控制论)与教育实践相结合的新兴学科、教学设计着重创设的是学与教的系统。这一系统中包括了确定教学目标，建构教学内容，选择教学方法，运用教学媒体，组织教学过程，监测学习状态，评价学习质

ISO9000在培训教学管理中的运用探讨

关键词: iso9000质量管理体系  石油大学成人教育学院  办学质量  培训计划  教学管理  

石油大学成人教育学院继续教育部主要负责承办社会上各企事业单位需求的各种培训班，其中以石油、石化行业的新技术、新方法培训，对外合作人员外语强化培训，国际化钻井队伍培训，高层次复合人才培养，企业定单式培养等几大模块为主。经过几年来的不懈努力，我们与各石油石化企业的合作不断加深，培训规模逐年扩大，

多媒体网络教学与学生创新能力的培养

关键词: 多媒体网络教学  创新能力  学生培养  课堂教学  学生评价  

培养学生创新能力，是素质教育的重要内容之一。在多媒体网络教学条件下，如何培养学生的创新能力，已经成了广大教育工作者讨论研究的重要课题。本文将根据多媒体网络教学的特点，结合长期计算机多媒体教学实践，谈谈自己的认识和体会。

基于学分制的B／S模式实时评教系统的研究与开发

关键词: 高校  教学管理  学分制  实时评教系统  教学评价  数据流程  

近年来，学分制已逐步成为高校教学管理模式的主流。为充分发挥学分制对教师教学积极性和学生学习主动性的激发作用，结合学校实际，我们对学分制管理模式下学生评教的作用、评价指标、评教的技术平台进行了全面的研究。采用先进的计算机和网络技术开发出了B／S(Browser／Web Server)模式的实时评教系统。实践证明，该系统对学

如何在函授教学中运用好案例教学法

关键词: 案例教学法  函授教学  课堂教学  教学组织  

函授教育和一般的教育既有着共同的地方，但也有其特殊之处。一方面，函授教育的教学内容必须得有很强的针对性、实用性和定向性；另一方面，由于党校函授学员一般都有一定的知识基础，具有一定的运用知识分析问题的能力，这为他们相对独立地分析、解决问题奠定了一定的基础；最后，大多数党校函授学员常常是为了

掌握成人心理特点 促进成人终身学习

关键词: 成人教育  学生心理  终身学习  学习内容  教育目的  

一、成人学员的心理特点 (一)认知风格相对稳定 相对于青少年而言，成人学员的心理过程和个性心理已经比较稳定，其思想可塑性较小。其思想若“稳定”在积极向上的人生价值观上，就会为德育工作提供有利条件；反之，其思想若“稳定”在不健康的方向上，我们的德育工作就有较大的难度一“稳定”与“定型”是不同的，“定型”就不好改了，而“稳定...