中国成人教育杂志

论构建成人教育持续发展新机制

关键词: 成人高等教育  可持续发展  教育管理体制  教学监控机制  中国  

进入21世纪，我国成人教育实现了一次大跨越，成人高等教育的总体规模翻了两番，创造了世界高等教育史上的奇迹。但扩张式发展促使成人教育在管理体制和管理机制上的深层次矛盾和弊端的日渐凸现，导致一系列关于成人教育发展的新老现实问题纠缠在一起，严重地制约了我国成人教育持续健康快速发展。从我国成人教育长远发展战略着眼，构建21世纪我...

论网络技术引起的教育形态进化

关键词: 网络技术  教育形态  教育史  知识经济  精英教育  大众化教育  教学手段  学习方式  

教育史学通常认为，人类历史上的教育形态已经发生过两次重大的变革，文字的出现、印刷术的产生，不仅是人类文化发展中的两个里程碑，而且引发了教育历史形态的两次质变，催生了古代和近代的学校教育。两次教育领域的重大变革有一个共同的特点，它们都是围绕着传播媒体和技术工具进行的。在网络时代，知识经济的兴起是一场无声的革命，它对社会...

成人教育区域化发展探析

关键词: 成人教育  区域化发展  办学定位  发展思路  服务意识  

成人教育区域化发展是指成人教育立足于区域、服务于区域，“成”、“区”协调，特色鲜明的发展范式。其具有定位明确、责任明晰、协调便利、绩效鲜明等特征。成人教育实施区域化发展，重点要在发展思路、战略部署、战术安排上下功夫。

学习型社会中大学的使命

关键词: 学习型社会  现代大学  教育观念  终身教育  教育价值观  

现代大学所处的社会是一个学习型社会，在人的学习意识普遍化和学习行为社会化的新型的社会发展模式中，个体接受教育的时间由一个阶段发展到人的一生，学习成为所有人的基本权利和任务，社会和个体对教育的需求总量将迅速增长。高等教育作为教育的最高层次，担负着有序地为社会培养高层次专门人才的任务，是终身教育的一个核心组成部分。大学作...

论全面建设小康社会与心理健康教育

关键词: 小康社会  心理健康教育  学习型社会  高校  大学生  德育工作  

党的十六大提出追求人的幸福生活、实现人的全面发展是全面实现小康社会的目标，而实现这一目标必须“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，才能促进人的全面发展。十六大报告明确了全面建设小康社会的奋斗目标，同时指出了教育在现代化建设中具有先导性全局性作用，并对学校教育提出了一系列新的要求。学校教育如何为完成全面建设小康社会的...

现代远程教育发展存在的问题及对策

关键词: 现代远程教育  对策  双向交互式教学  教学资源建设  教学设计  教学模式  自主学习  

现代远程教育是随着计算机网络技术、现代信息技术的迅速发展而产生的一种新型的教育形式，这种以计算机网络等高科技手段为载体的双向交互式教学形式，已成为教育的发展潮流。据联合国教科文组织统计，1998年全世界已建立网站的学校，仅大学就超过4500家；预计全世界将有85％的大学在网上拥有自己的网站，其中有1／4左右的学校将在网上开辟网络...

试论成人高等教育的改革与发展

关键词: 成人高等教育  教育改革  中国  办学层次  运行机制  教学质量  教学管理  

成人高等教育是国民高等教育的重要组成部分，它以培养高等技术应用性、实用性专门人才为根本任务，这是人生教育的继续，也是人生技能的再学习，进入21世纪，成人高等教育尤为重要。改革开放以来，我国的成人高等教育取得了长足的发展，这是有目共睹的：随着我国经济建设步伐的加快，成人高等教育迎来了蓬勃发展的大好机会，招生规模不断扩大，...

发展普通高校成人教育的几点思考

关键词: 普通高校  高等成人教育  与时俱进  教育服务  办学模式  办学自主权  

一、与时俱进，树立全新的成人教育理念。我国普通高校成人教育自1978年左右在全国各地恢复以来，作为高等教育的重要组成部分，弥补了二十世纪八十年代因十年动乱造成的人才断层、九十年代精英教育时期高等教育的供给不足，满足了一批批成年人对学习专业知识的渴望，为国家培养了数以千万计的专业人才：从受教育者的年龄来看，大都属于18～35岁...

成人高等教育办学模式研究

关键词: 成人高等教育  办学模式  终身教育  教学改革  校企联合  教育管理体制  

随着我国社会主义市场经济发展和产业结构的调整与优化，作为与经济建设和社会发展密切联系的成人高等教育也必须随之进行相应的改革和发展。成人高等教育所面临的形势是：机遇与挑战同在，希望与困难并存。目前国有企业或国有控制企业经过股份制改造，得到较快的发展，需要大批的高级管理人员和高级技术人员，单靠普通高等学校的扩张，已经不能...

发现学习理论对成人高校创新教育的启迪

关键词: 发现学习理论  成人高校  创新教育  学科结构  探究性学习  师资队伍建设  

一、布鲁纳发现学习理论的基本内容及其特征。1、布鲁纳发现学习理论的基本内容美国心理学家布鲁纳(Bruner·J)是当现学习理论的主要倡导者，他致力于发现学习理论的研究，强调学习者探索新情境的态度。其理论的核心内容是倡导批判性思维和创新性思维，鼓励探究性学习和创新性学习。主要内容包括：重点应掌握学科的基本结构；教与学的方法上提倡...

浅议普通高校成人高教资源和服务

关键词: 普通高校  成人高等教育  大众化  小康社会  办学理念  教育质量  教育服务  

据有关资料显示，到2002年底，我国各级各类高等教育的毛入学率达到了15％，按照国际通行的口径，标志着我国进入了高等教育大众化行列。至此，我们走过了高等教育从精英化逐步向大众化迈进的历程。20世纪80年代、90年代，是高等教育精英化盛行时期，从精英教育发展到现在的大众化教育，我们将近用了20年时间。今后，在全面建设小康社会的过程中...

论高等教育大众化与成人高教创新

关键词: 普通高等教育  大众化  成人高等教育  学习型社会  制度创新  观念创新  

我国教育与社会、与人们需求不相适应的矛盾仍然很突出，培养数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者仅靠普通高等教育是远远不够的，历史的重任责无旁贷地落在了成人高等教育肩上。成人高等教育以其特有的优势担负着提高广大国民的素质，建立学习型社会的重要使命。

简论新形势下民族意识的培养

关键词: 民族意识  经济全球化  民族观念  爱国主义教育  高校  德育工作  

一、近来令人忧思的几种现象。现象一：被称为“全民学英语运动”的全国性的学英语浪潮持续不断。这其中有一个民族迫切需要走向世界的因素，也有商业化的推动：然而，随着英语的普及，附着在英语语言上的价值观、世界观和立场对于热潮中的每一个人的影响都是显而易见的，问题是，我们对这个“副产品”有足够的警觉和应对措施吗?

大众文化与高教文化的冲突及调适

关键词: 大众文化  高等教育  大学精神  学术自由  

大众文化是指80年代后期我国经济体制逐步转型以来，伴随着日渐繁荣的商业文化环境而发展起来的一种消费性文化。大众文化以其娱乐性、流行性和大众参与性接近人们的日常生活，成为大众普遍接受的文化形式，迅速占领着中国的文化市场，与主流文化、精英文化呈三足鼎立之势，甚至逐渐取代了主流文化或精英文化的空间。大众文化在中国的出现有其合...

简论培养学生的创新能力

关键词: 创新能力  高校  大学生  教育体制  创新人格  教学方法  

衡量一所大学是否一流大学，衡量一所高校是不是名校，有多个标准，但其中最重要的是看这所大学的毕业生里，有没有人或有多少人对社会，甚至对人类观念的创新、制度创新起过领先作用。翻开世界著名大学的历史，我们无不为他们灿若星河的英才人物而震惊。如牛津和剑桥建校800多年来培养了数以万计的政治家、哲学家、文学家、科学家和社会活动家...

贯彻科学的发展观推进高等教育现代化

关键词: 科学发展观  高等教育  教育现代化  人力资源开发  科学精神  校园文化建设  中国  

“科学的发展观”要求，发展是坚持以人为本的全面、协调、可持续的发展，是经济社会和人的全面发展。无论是经济发展，还是其他方面的发展，最终都要体现在人的全面发展上。作为现代人的共识，人力资源是第一资源，人是生产力中最活跃的因素，同时，人才也是先进文化的创造者和传承者。人才来源主要靠教育，这就要求我们“以人为本”，大力发展...

论高校大学生的职业技术教育

关键词: 高校  大学生  职业技术教育  培养目标  复合型人才  课程设置  办学模式  中国  

我国现行的高等教育目标主要是培养学术型和工程型人才。正是由于忽略了对技术型、技能型人才培养，从而造成了就业市场与高等教育不接轨的弊端。高校职业技术教育的目的就是为了快速培养一大批既具有必要理论知识，又掌握职业操作基本技能和本行业运作过程和管理的高级应用型复合型人才。

浅议高职教育的专业设置

关键词: 教学改革  高职院校  创新意识  社会调查  

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出：“职业学校和职业培训机构要适应经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化，及时调整专业设置，积极发展面向新兴产业和现代服务业的专业，增强专业适应性，努力办出特色”?陈至立同志在全国职教会的讲话中谈到“深化教育教学改革，提高质量和水平，增强职业教育的活力和适应性”时也强调...

高职教育可持续发展刍议

关键词: 高职教育  可持续发展  教学方法  培养目标  产学结合  

高职教育现已得到迅猛发展，成为高等教育里发展最快的一部分。那么在大发展中高职如何谋求持续、快速、健康地发展，即可持续发展的问题，已提到了日程上来。

论城市经济建设与成人高教的使命

关键词: 城市经济建设  成人高等教育  人力资源开发  学习型社会  知识经济  

近年来，中国经济的迅速发展，以其“世界工厂”、“世界制造业中心”的角色日益引起全球投资者的青睐。依托这良好的经济发展背景，全国许多城市正着力建设现代城市经济，以带动一个地区乃至全国的经济发展?例如：上海着力于建设国际化大都市，打造国际经济、金融、贸易、航运中心，构建世界先进制造业高地，领军于“长三角经济圈”，全力打造...

我国农民工的社会流动与民工培训

关键词: 农民工  社会流动  民工培训  中国  劳动就业培训  教育资源  

社会流动是指个人或群体从一种社会地位向另一种社会地位的变化．任何社会中个人或群体的社会地位都不是固定不变的，而是具有流动的性质。一般来说，在传统社会中，社会流动的速度较慢且流量较小，而在现代社会，社会流动的速度和频率相对较快、流量也相对较大。改革开放以来．我国的社会流动呈明显加快趋势，其中，农民流动构成了当前我国社会...

论人力资源会计与成职教市场化发展

关键词: 人力资源会计  知识经济  职业技术教育  成人教育  课程建设  教育品牌文化  市场化发展  

美国会计学会首次将人力资源纳入会计范畴，广义上讲，人力资源会计包括社会人力资源会计和企业人力资源会计。社会人力资源会计是从社会的角度对人力资源所进行的确认、计量、记录、报告和管理，它属于社会会计的范畴，可以将其称作为人才资本会计。企业人力资源会计是从企业的角度对人力资源所进行的确认、计量、记录、报告和管理。通常所说的...

论成人教育管理的人本化

关键词: 人本化管理  成人高等教育  教育管理  管理模式  价值取向  

高等教育管理的人本化已成为一个世界性的发展趋势：随着世界教育的逐步接轨．我国的高度教育管理也正以自己的方式汇入世界教育管理的时代潮流之中。成人教育管理作为高等教育管理的一个重要组成部分，如何冲出传统管理模式的篱藩，从而走向人本化的管理，已渐次成为成人高等教育工作者关注的焦点。

成人高教学分制教学管理系统的设计与开发

关键词: 学分制  教学管理系统  系统设计  教育创新  成人高等教育  

学分制(Credit system)，又称学分积累制，是计量学生获取知识量的教学管理制度。我国许多普通高等学校实行了学分制管理。党的十六大明确指出，要大力发展教育和科学文化事业，必须把教育摆在优先发展的战略地位，坚持教育创新，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。各个高校都在探索一...

浅议大学生不良上网及应对措施

关键词: 大学生  互联网  应对措施  网络游戏成瘾  网络电影  信息素质教育  负面影响  德育工作  高校  

网络的迅速发展使大学生能够快捷便利地沟通信息，最大限度地利用信息资源，可以说，网络已经深深地进入大学生的生活。据中国互联网中心公布的数据，我国现有的网民总数中大学生就占60％以上，显然大学生已构成“网络一族”的主体。但上网在给大学生带来方便和效益的同时，也给他们带来一定的危害。

实验队伍素质提高的重要性和内涵

关键词: 实验队伍素质  实验室建设  高校  教学质量  素质结构  

随着社会的进步和科学技术的飞速发展，高等学校实验室的地位和作用越来越被人们所重视，实验教学和实验室建设已经成为高校教育教学的重要组成部分。实验室工作是一种复杂的综合性工作．作为实验室主体的实验技术人员承担着教学实验、科研以及实验室的建设和日常管理多项任务，他们的思想状况、业务水平、专业技能等部将直接影响着实验室的教学...

本刊二文被《新华文摘》转载

简论在成人高等教育中开展信息素质教育

关键词: 成人高等教育  信息素质教育  终身教育  创新能力  知识结构  自学能力  

成人高等教育作为我国高等教育的一个重要组成部分，是继义务教育和普通高等教育之后实现终身教育的主要途径。随着高等教育大众化和终身教育思想的提出，成人高等教育的办学规模将不断扩大。在知识经济背景下，现代电子信息技术和网络技术成为成人教育的主要手段，成人教育的目的在于强调学生建立自己的知识结构，培养学生独立的学习能力、工作...

简论工科大学生素质教育

关键词: 工科  大学生  素质教育  高校  课程设置  讨论式教学  教学方法  

近些年来，素质教育一直是高校热门话题，大家畅所欲言，各抒己见，推动了我国的高等教育改革。下面，笔者根据自己的教学经历与长期思考，谈几点粗浅看法。

准确定位：大学生职业生涯规划的基础和关键

关键词: 职业生涯规划  毕业生  高校  目标定位  就业指导  

近年来，我国每年大学生就业中总存在着这样一种现象：一方面相当部分毕业生不能找到自己的就业岗位，另一方面又存在着大量的劳动就业岗位求贤若渴。抛开社会等其他原因不论，我们认为，其主要原因在于：相当部分毕业生仍然受着计划经济时代思想的影响，还抱着等、靠、要的观念不放，没有真正树立起市场经济的观念，没有将自己作为市场中一种劳...

浅谈高校思想政治工作的艺术性

关键词: 高校  思想政治工作  艺术性  言传身教  价值观  

21世纪是各国竞争日益激烈的时代。竞争，从表面上看主要在经济领域，实质上是国家综合实力的竞争，是国民整体素质的竞争。中国能否赢得新世纪的挑战，从根本上说，取决于我们能否培养出一代又一代高素质的社会主义事业的建设者和接班人。中国的下一代、下几代，能否掌握世界最先进的科学技术，固然是严峻的挑战，而能否保持崇高的信仰，保持对...

谈成人高等继续教育的档案管理

关键词: 成人高等继续教育  档案管理  岗位培训  档案内容  

《教育文摘周报》2003年12月3日转载《中国青年报》11月11日一篇文章《别把个人档案不当回事》。文中提到：“人事部门提醒，千万别把个人档案不当回事。个人档案是记录一个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料，起着凭证、依据和参考的作用，在个人转正定级、职称申报、办理养老保险以及开具考研等相关证明时，都需要使用档...

科技贷款项目评价指标体系初探

关键词: 科技贷款  贷款项目  评价指标体系  风险投资  科技成果产业化  中国  

我国风险投资业起步于1985年，大部分风险投资公司成立于1993年以后，与国外风险投资机构相比经验还不足：同时，我国规范化的股份制改革和证券市场起步不久，风险资本的撤出机制仍有待完善。而我国工商企业的资金大都捉襟见肘，难以在短期内较多地投资于高技术产业化。因此，现阶段我国高技术产业化的主要资金来源仍将是财政科技拨款和银行科技...

如何提升领导者的管理素养

关键词: 领导者  管理素养  领导才能  终身学习  

一个领导或者一个管理层，真正要有所作为，有所建树，并不是凌驾于他人之上，而是致力于激励人们。领导者在这方面的能力取决于他们的领导才能。领导才能的根本在于激励他人的能力，当领导者的目标或宗旨显然十分清晰的时候，人们便有了支持、合作的激情。领导者具有自知之明，对自己的信念十分坚定，这种力量使他人产生一种信任，这种自知之明...

成人教育要突出“成教化”

关键词: 成人高等教育  教学模式  专业设置  办学自主权  教学资源  

成人教育作为我国教育事业极其重要的组成部分．具有其他教育形式不可取代的特殊功能。在历史的进程中，它为各条战线培养了大批优秀人才，为祖国的社会主义现代化建设作出了不可估量的贡献?

浅论高校图书馆工会工作的创新

关键词: 高校  图书馆  工会工作  维权机制  科学文化素质  文体活动  

创新是一个民族进步的灵魂，是一个单位兴旺发达的不竭动力。近几年，本馆注重创新图书馆工会工作，协助工会开展以“维权建机制，真情办实事”为宗旨所举办的一系列活动。动员和组织职工积极参加图书馆建设，教育职工不断提高思想道德、科研能力和科学文化素质，努力建设有理想、有道德、有纪律的职工队伍。实践证明这是一条行之有效的途径。其...

职业院校体育教学存在的误区与对策

关键词: 职业院校  体育教学  教学改革  素质教育  对策  误区  教学目标  创新思维  

目前，随着素质教育的全面推行和体育教学改革的不断深入，极大地活跃了学校体育的学术思想，出现了“快乐体育”、“终生体育”、“创新体育“等一些教学理念和模式。然而，有许多教师由于对当前实施素质教育前提下的体育教学目标尚不明确，理论认识不到位，在教学实践中产生了一些误区。要根本地解决这些误区，就必须要转换教师的思想认识，形...

对我国体育产业化经营的思考

关键词: 体育产业化经营  消费市场  运行机制  信用消费  产权评估  中国  

最近几年来，我国体育产业化经营获得丁较快发展，丰富了人们的生活，促进了经济的发展，在一定程度上缓解了就业压力，也取得了较明显的经济、社会效益。但总的看．体育产业化仍处于发展的初始阶段，其档次、水平还比较低，职业俱乐部建立滞后，规模不大．影响力较小，没有真正带动、繁荣一方体育产业的龙头俱乐部；体育消费市场还未完全启动；...

武术养生与东方文化的关系

关键词: 武术养生  东方文化  哲学原理  动静结合  民族价值观  

武术具有鲜明的运动特点．拳脚交错，刀剑纵横，但如果认为武术只是一种体能意义上的形式表现，那是对武术的曲解。武术把人视为阴阳复合体，以拳械为符号．在攻防意识的组合练习中，展示着形与神的完整，意与气的统一，以及内心世界对自然的体悟与契合。从这个意义上来说，武术养生的最终目的是要超越一招一式的束缚，达到精神、形体的双重冶化...

高校图书馆与大学生创新能力的培养

关键词: 高校  图书馆  大学生  创新能力  创新素质  知识经济  素质教育  

高校图书馆如何加强对大学生创新意识、创新能力与创新素质的培养，造就适应知识经济和我国社会主义建设事业需要的创新人才，已成为高校图书馆所面临的重大课题。