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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 贯彻全国职业教育工作会议精神推动职业教育快速健康持续发展

    关键词: 职业教育  工作会议  2004年  三个代表  小康社会  科学发展观  中国  

    2004年6月17~18日,经国务院批准,教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办在江苏省联合召开了全国职业教育工作会议。这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来关于职业教育工作的又一次重要会议,必将对新时期我国职业教育的改革与发展产生重要的推动作用。下面,结合个人的学习体会和工作实践,...

  • 学习型社会的构建与大学的责任和使命

    关键词: 中国  高等教育  学习型社会  经费投入  办学条件  学科建设  终身教育  继续教育  

    二十世纪末和二十一世纪初,随着中国经济突飞猛进的发展,中国的高等教育实现了自我跨越,并出现了一系列引人注目的新特点。这些新特点不仅说明目前中国高等教育的发展水平,而且预示着中国高等教育未来的前行方向。概括起来中国高等教育发展有如下的新特点。

  • 论成人教育在构建终身教育体系中的作用

    关键词: 成人教育  终身教育体系  学习型社会  教育理念  知识经济  

    终身教育是20世纪60年代在国际上出现的一种教育思潮,它对国际教育改革产生了重要的影响。终身教育的创立者是法国的成人教育家保罗·朗格朗,他于1965年在联合国教科文成人教育会议上首次提出终身教育思想。他认为:将人的一生分为教育和工作两部分是毫无根据的,学校教育只是人受教育过程中的一个阶段而不是全部。

  • 普通高校改革与发展成人教育初探

    关键词: 普通高校  成人教育  教学手段  师资力量  教学资源  教育改革  中国  

    硬件建设是成人教育与国际大市场接轨的基础,现代化的教学手段需要现代化的办学设施,信息资源的开发需要有现代化的开发手段,办学规模的需要有可以拓展的办学空间。但由于近几年来,普通高校连年扩招,造成大部分普通高校师资力量、学生宿舍、教室、实验室等硬件设施和教学资源的严重短缺,各高校不得不压缩成人教育规模,将成人教育的教学资...

  • 论经济全球化与我国的职业教育

    关键词: 经济全球化  职业教育  办学条件  招生工作  办学经费  中国  

    随着我国成为世贸组织的正式成员,经济全球化开始影响我国经济社会的各个方面。职业教育如何面对经济全球化是当前和今后一个时期教育界一个重要的研究课题。

  • 论全面建设小康社会与成人教育的创新

    关键词: 小康社会  成人教育  教育创新  终身教育  中国  

    党的十六大提出要全面建设小康社会,要“形成比较完善的现代国民教育体系”,使“人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲”,从而“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,以“促进人的全面发展”。终身教育既是其目标之一,更是实现全面建设小康社会的途径。而成人教育是终身教育的主体,因此,实现成人教育的创新对我...

  • 论学习社会的构建

    关键词: 学习型社会  社区本位原则  终身教育  教育结构  

    学习社会是一个以学习者为中心的社会,它不是一个具体的政治形态社会,更多的是一种社会模式和社会理想。学习社会的最大特点有两个方面:一是社会的每个成员都要学习,都有终身教育的愿望;二是社会要能充分满足和实现每个学习者的学习愿望,让社会的每个人从幼儿时期起,就能受到有组织的教育,就业后都有继续学习的机会和场所,退休后仍然能...

  • 略论现代远程教育的质量保证

    关键词: 现代远程教育  质量保证  基础设施建设  资源建设  

    从1999年我国正式启动现代远程教育工程开始,短短的四年时问,远程教育已经发展成为拥有68所试点高校、100多万在校学生和2000多个校外学习中心的庞大体系,政府、社会、企业和学生对远程教育给予了前所未有的关注;各试点高校也投入了大量的人力、物力和财力,开展远程教育所必需的硬件基础设施建设和资源建设也已经初具规模。

  • 电大远程开放教育存在的问题与对策

    关键词: 电视广播大学  远程开放教育  对策  试点项目工作  教学模式  学习资源  

    电大在经历了上个世纪80年代的繁盛,90年代后期的逐渐萎顿之后,于1999年开始了具有崭新意义的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,为电大的长远发展带来了新的契机,开拓了新的领域。综观近几年的试点工作,无疑取得了令人瞩目的成绩,但也应看到同时还存在着许多不容忽视的问题,影响了试点项目的正常进行,本文拟对此作简单分...

  • 论成人大学生的诚信教育

    关键词: 高校  成人大学生  诚信品质  诚信教育  基本道德规范  教育质量  素质教育  

    诚信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求,是一个社会赖以生存和发展的基石,诚信已成为现代文明的一个显著特征。当前高校成人大学生诚信品质的缺陷开始凸现,注重高校成人大学生诚信教育,已成为加强成人大学生素质教育,提高教育质量的重要议题。

  • 张君缜国画作品

  • 对高职学生终身体育教育的探讨

    关键词: 终身体育教育  学习动机  价值观  学生  高等职业教育  体育教学  

    体育意识:是人们对体育的认识、意向和看法,它是产生体育行为的思想基础。高职学生的体育意识是在学校体育的教育过程和学生的自我实践过程中形成的,它受学校体育的目的、内容、方法、要求等多种因素的综合影响。因此,学校体育对学生的体育意识形成有决定性作用。同时学生的体育意识又作用于学生的体育实践活动。学生的体育意识与学习动机、...

  • 新形势下高等职业教育两个问题探讨

    关键词: 高等职业教育  毕业生  就业工作  办学思路  

    近年来,随着高等教育大众化的发展,我国高等学校数量逐年增加,特别是高等职业技术院校更是迅猛增长.目前已占据了高等教育的半壁江山。“创特色,上水平”.“以特色求发展”已成为高职院校取得阶段性成果后的叉一热门话题。然而,何谓特色,创何种特色,如何创建特色,却仍是许多高职院校普遍关注的现实问题。

  • 谈网络教育中数字化学习资源的建设

    关键词: 网络教育  数字化学习资源建设  网络课件  自主学习  电子教案  研究性学习  

    不论是学历教育还是非学历教育,网络课程的课件是学习者利用网络开展自主学习最基本的学习资源,是一种更适合网络教育的基于课程的课件,是我们在网络教育中必须着力发展的数字化学习资源。考虑到多媒体网络课件的质量在很大程度上受主讲教师水平的限制,其制作过程需要更多的专用设备和软件,更加复杂和专业化,制作成本也更高。

  • 对大学管理者与老师之间和谐关系的思考

    关键词: 大学  管理者  教师  和谐关系  学校管理  

    近年来,随着高教改革的不断推进,中国的高校确实得到了很大发展。高校的科研经费连续高速增长,SCI、EI文章数量迅速扩大。但是,在改革与发展的过程中,一些潜在的问题也渐渐凸现并被激化。高校管理者与老师之间关系呈现一定程度的不和谐,就是其中一个。鉴于此,就有思考建立大学管理者与教师之间和谐关系的必要。

  • 成人高等教育与以人为本思想的贯彻

    关键词: 成人高等教育  人本主义  办学模式  办学体制  教学内容  

    在成人高等教育中,必须贯彻以人为本的原则。本文拟就此多视角地谈谈看法。

  • 十年来国内考试作弊研究的回顾与述评

    关键词: 考试作弊  教育管理  文献检索  大学生  考试内容  

    日前,国家教育部发出《采取切实有效措施,坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》及《国家教育考试违规处理办法》等文件,可见问题的严重性与紧迫性。本研究以“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”数据库(主要文献来源)和“www.Google.coin”为基础,对1994-2004十年间的考试作弊作一个回顾与展望,以期从理论上深化当前教育管理改革的研...

  • 让读书净化大学生心灵——由“马加爵事件”引发的思考

    关键词: 大学生  思想道德教育  价值观  图书馆  校园文化  课外阅读  

    2004年2月15号发生在云南大学的“马加爵惨案”震惊了全国,尤其是高校。马加爵是云南大学生命科学学院生物技术专业2000级广西籍学生,他于2004年2月13-15日先后用钝器残忍地将同宿舍的4名同学陆续杀害,令人们感觉不可思议。也引起人们深思:当代大学生的思想道德教育到底抓的怎样,应采取什么样的措施,把这项工作落到实处。

  • 论人的素质与人的教育

    关键词: 自然素质  社会素质  思想道德修养  人  全面发展  素质教育  

    人的素质,包括“自然素质”和“社会素质”。通常情况下讲人的素质,就是特指人之为人的特殊的质的规定性。它包括人的身体状况、思想道德修养、文化科学知识的拥有和劳动技能的熟练程度等。人类已有的全部实践证明,人的素质,在人终生的社会实践中是方向、是动力,对于人生价值

  • 对高校档案管理现代化的思考

    关键词: 高校  档案管理  现代化  信息技术  管理方法  学校管理  

    近年来,信息技术的迅速发展,引发了一场新的深刻的社会革命。这个新的社会革命有两个明显的特点:一是知识经济环境的产生,二是信息网络环境的形成。在信息网络正在迅速地向着集成、高性能、智能化方向全面展开的大环境下,面对新形势、新变化,高校档案部门如何充分利用信息网络技术带来的新契机,发展档案事

  • 军校教育应注重显性知识与缄默知识的结合

    关键词: 军校教育  显性知识  缄默知识  教学过程  课堂教学  

    在当代知识理论中,人们将那种不能清晰地反思和陈述的知识称为“隐性知识”(implicit knowledge)或“缄默知识”(tacit knowledge),将那种能够明确反思和陈述的知识称为“显性知识”(explicit knowledge)。认识和理解教育教弓生活中的缄默知识是整个军校教育教学目的得以真正实现的一个必要前提,是教员整个教育教学艺术的重要组成部分,也是...

  • 成教全日制医学生心理健康教育问题探讨

    关键词: 高等成人教育  全日制  医学生  心理健康教育  校园环境  人生观  

    学生心理状态,是指学生在校学习的过程中,其心理活动所表现出的某些形态特征,它足由外部环境、人的自我感觉及个别特点引起的,并影响着他的行为,如情感、兴趣、需求、能动性等等。从总体上讲,随着校园环境、文化氛围的变化,成教医学生心理状态、整体素质发生了根本的变化,其思想、道德素质和精神面貌是积极向上的。

  • 树立科学发展观 优化高校学生管理

    关键词: 科学发展观  高校  学生管理  扩招  管理理念  管理方法  

    1999年,国务院遵照“科教兴国”的战略部署,做出了高等学校大规模扩招的重大决策。经过近四年的扩招,我国高等学校在校生总规模从1998年的643万,增加到2004年的1300余万人,净增学生600余万人,四年翻了一番。

  • 国画

  • 校地共建--电大教育发展的新机遇--纪念电大教育25周年

    关键词: 电视广播大学  招生  教育资源  教材建设  专业设置  教学管理  

    进入20世纪90年代,我国调整了教育发展的战略,大力发展高等教育,特别是大力发展地方高等教育,使学生有了更多选择的机会。尽管电大的生源和实际招生人数仍旧逐年上升,但也存在着潜在的危机。概括起来,有以下几点。

  • 重创新 加快发展学生党员工作

    关键词: 学生党建工作  济南大学管理学院  学生党支部  思想教育  

    近年来.济南大学管理学院党委按照“加强基础、突出重点、健全机制、坚持标准、注重创新、加快发展”的整体思路,从党和国家事业发展的战略高度出发,不断加大学生党建特别是在学生中发展党员工作的力度,使学生党建工作始终保持一个良好的发展态势。

  • 创造教育——成人教育的必然选择

    关键词: 创造教育  成人教育  知识经济  素质教育  学校管理  

    知识经济是以知识为基础发展起来的新经济形态。它并不取代物质资料生产,如制造业等,但它将改变生产要素和生产方式,其显著特征是,知识的创新、传播和应用将成为经济发展的决定性因素。科学技术的创新能力和水平是知识经济发展的根本动力和源泉。而科技创新的基础是人才。因此,担负着人才培养和知识创新、传播、应用使命的成人教育,将为知...

  • 加强新时期高校毕业生工作的思考

    关键词: 高校  毕业生工作  办学思想  培养模式  实践性教学  

    高等我校是为社会经济发展培养高级人才的基地。作为整个社会的一部分,高等学校的投入和产出、质量与效益,包括办学思想、培养模式、管理方法等都必须接受社会的检验。因此,学校培养的人才是否受社会欢迎在很大程度上应由用人单位决定。过去,由于体制的原因,高等学校只关注学生的培养过程,而很少关心社会需求及用人单位对人才质量的评价。

  • 浅谈成人教育教材管理人员的知识素质

    关键词: 成人教育  教材管理人员  知识素质  工作责任感  政治素质  岗位专业知识  

    素质是指人们所从事某项工作应具有的基本条件和内在特征,如政治素质中的政治立场、政策水平、事业心、工作责任感、工作作风等。

  • 知识管理:学习型传媒建设的切入点

    关键词: 知识管理  学习型传媒建设  信息管理  创新能力  人力资源配置  职工教育  

    我们处于一个信息化的时代,一个话语权制胜的时,传媒业除了要为社会的发展提供更加及时的信息服务,还亟需对信息进行解读、整合以及价值判断。一个传媒构的成功要件离不开对信息的传播和处理,能够全面、时地获取信息,并且能够迅速地用受众最容易接受的形传播信息,是传媒机构最大的日常管理事务、信息是媒代外机及式

  • 谈大学生人格修养之培养

    关键词: 大学生  人格修养  高等教育  实践教育  

    当前.我国高等教育存在的一种普遍现象就是,只关心学生学习“知识”、“技能”,期望他们将来能成为有“饭碗”、会“挣钱”的工具,忽略了如何做人的教育。

  • 教学质量保障体系的反思与完善

    关键词: 教学质量  质量保障体系  教学管理  与时俱进  知识经济  高校  

    建立科学、完善的教学质量保障体系,是确保教学质量不断提高的重要环节,是教学管理的一项基础性工作。目前,传统的观点和通常的做法都是将监控措施作为教学质量保障体系的首要内容。而我们认为,科学完善的教学质量保障体系应该与时俱进,顺应知识经济时代的要求,树立以人为本的教育观念,以激励导向为主替代强化监控

  • 远程教学设计理念浅析

    关键词: 教学设计  设计理念  现代远程教育  教学模式  教学管理  

    在知识经济时代,各国综合国力的竞争主要体现在人才素质的竞争,而人才的培养,关键在教育。由于未来社会对劳动者提出更高的要求,使得教育的目标将发生本质性的变化,保证任何人、任何时间、在任何地方接受所需的教育是未来教育的根本日标。欧美等一些经济发达的国家在现代教育理论研究和计算机辅助教育系统开发方面已经

  • 弹性学制下成人教育教学计划的制定

    关键词: 弹性学制  高等成人教育  教学计划  教学质量  教学管理  

    目前,一些高校在成人教育中已经开始实施以学分制或学年学分制为核心的弹性学制。弹性学制的实施,体现了以人为本的教育理念,学员可以根据自身的条件和能力,较为自主地选择课程,取得学分,从而可以提前或延迟毕业。但是,弹性学制下的高等教育,并不是简单地对原有学年制教学模式的压缩或延伸,而是在教育理念和操作层面上的一种根本变革。...

  • 高校实验教学改革初探

    关键词: 高校  实验教学  教学改革  创新精神  动手能力  

    高等学校的教学,应包括课堂的理论教学和实践性教学两个部分。在实践性教学中,实验是极其重要的手段。实验教学不是简单地验证书本上的理论知识,更重要的是要通过实验,培养学生的动手能力,加深学生对所学知识的感性认识和更深层次的理解,并通过实验,培养学生的创新意识和创新精神。

  • 论建构主义教学观与教学改革

    关键词: 建构主义  教学观  教学改革  教学模式  素质教育  

    尽管地区不同,情况各异,但世纪之交的教学改革几乎都面临着一个共同的课题,即如何改变简单传授、被动接受的教学模式,真正发挥学生在学习活动中的主动性。建构主义学习理论对学习和教学提出了一系列新的设想,这对改革传统教学具有重大意义。

  • 高职教材建设存在的问题及解决思路

    关键词: 教材建设  教学质量  高等职业教育  教学设计  学习目标  

    作为体现高职人才培养特色的知识载体,高职教材在教学中担负着稳定教学秩序、保证教学质量、主导教学方向的重任。面对21世纪高职教育教学改革的现实需要和“与国际接轨”的迫切需求,加强高职教材建设已是大势所趋。

  • 成人高等教育中的案例教学法研究

    关键词: 成人高等教育  案例教学  教学方法  教学目标  选材  

    案例教学最早可追溯至1910年美国哈佛大学的医学院和法学院,他们将一些医学和法律案件的实例移植到课堂中做详细讲授1918年左右,哈佛商学院的教授们逐步将工商实业界委托他们研究企业弊病,以增强企业市场竞争力的实际个案应用到教学活动中,从而将案例教学引入到管理教学领域。时至今日,哈佛商学院的MBA案例仍倍受推崇。

  • 成人高校教学质量软约束的成因与对策

    关键词: 成人高校  教学质量  软约束  对策  形成原因  质量监控体系  

    教学质量软约束,是指教学质量不是作为硬性指标.制约学校及其教学人员的行为,而是作为一个软指标、弹性指标,起不到刚性约束的作用:教学质量软约束包括四个层次的内容:一是社会对学校教学质量的软约束;二是上级主管部门对学校教学质量的软约束;三是学校对教师教学质量的软约束;四是教师对学生学习质量的软约束。

  • 针对高职教育特点 抓好实践教学环节的管理

    关键词: 高等职业教育  培养目标  特点  实践教学环节  教学管理  教学模式  

    几年来,我们针对高等职业教育的培养目标,在高职教育实践教学环节的管理,1-,进行了一些教学模式的研究和改革。从2002年起,以工程造价和物业管理专业为试点,对高职实践教学环节进行了改革尝试。我们的体会是:作为工程型人才,必须具备广博而深厚的理论基础和实践应用能力,特别是实践应用能力的培养,对高职毕业生就业选择起着关键作用。

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