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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 大力改革和发展成人教育 为构建社会主义和谐社会服务

    关键词: 中国  成人教育  小康社会  社会主义和谐社会  教育公平  就业培训  

    构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务表明,随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义的总体布局,由社会主义经济建设、...

  • 以人为本 创造和谐 全面发展成人教育事业

    关键词: 成人教育  全面发展  小康社会  知识经济  继续教育  中国  人本主义  

    近年来,我国的成人教育事业继续蓬勃发展,正在为全面建设小康社会和推进学习型社会建设发挥着越来越重大的作用。但是,伴随着发展的同时,对于坚定不移地继续大力发展成人教育事业仍存有相当的怀疑和动摇。一种观点认为,随着高等教育普及和大众化,成人教育已经完成了历史使命,可以功成身退了,这是一种取消论;第二种观点认为,成人教育是...

  • 成人教育:服务社会与理论研究齐头并进——“2005年中国成人教育协会年会暨和谐社会与成人教育论坛”综述

    关键词: 中国成人教育协会  服务社会  教育论坛  年会  与会人员  社会服务  学术论文  学术交流  2005年  和谐社会  会议综述  

    2005年12月10日至11日,“2005年中国成人教育协会年会暨和谐社会与成人教育论坛”在北京隆重召开。与会人员近290人。与以往相比,此次年会具有一些新特点。一是突出了成人教育在构建和谐社会中的重要作用。与会人员始终围绕成人教育如何为构建和谐社会服务的主题开展讨论;二是突出了成人教育的学术性。来自成人教育各个领域的代表踊跃提交学...

  • 完善成人教育体制 构建社会主义和谐社会

    关键词: 成人教育  教育体制  高素质人才  学习化社会  民主法治  公平正义  中国  社会主义和谐社会  

    民主法治、公平正义、减信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,是和谐社会的基本特征。和谐社会的构建有赖于大批高素质人才和科学技术的不断创新,作为终身教育的重要组成部分——形成学习化社会的主渠道——成人教育就有着十分重大的作用,完善成人教育体制,改革创新其教育方法对构建社会主义和谐社会意义重大。

  • 试论成人教育的人文价值

    关键词: 成人教育  人文价值  理性社会  本体论  价值内涵  功利主义  社会发展价值观  

    本文从成人教育本体论研究出发,提出成人教育蕴含着丰富的人文价值内涵,反思了在工具理性社会中功利主义、理性主义、人力主义价值导向下,人文价值失落给成人教育带来的困惑,探讨了在以人为本的社会发展价值观指引下,成人教育人文价值的必然追求。

  • 我国成人高等教育本质属性的还原

    关键词: 成人高等教育  特征  本质属性  教学原则  教育本质  高等教育大众化  培养目标  教育功能  中国  

    本文从理论与实践结合的高度,分析了当前成人高等教育培养目标定位缺失的现象、原因和危害,从成人高等教育的主要特征、巨大作用、高等教育大众化形势下高等教育功能的转变,以及社会对高等教育的需要等方面论述了成人高等教育本质属性还原的必要性,同时指出体现成人高等教育人才培养模式的教学原则。

  • 教育信息化与素质教育研究

    关键词: 教育信息化  素质教育  教育研究  教育组织形式  信息技术  教育观念  教育方法  教育质量  

    信息技术与信息资源高度发展,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教育方法、教育组织形式和教育质量等方面带来了深远的影响。同样,它对目前全面实施的素质教育也有积极的推动作用。本文分析了教育信息化在素质教育中的地位和作用,并提出了教育信息化趋势下素质教育的基本思路。

  • 从人才强国战略解读新世纪成人教育

    关键词: 人才强国  成人教育  科学发展观  可持续发展  中国  

    人才强国战略对成人教育提出了调整、转型和突破的新要求。为适应人才强国战略目标的要求,本文试从能力视角、管理视角和发展视角,考察和研究新世纪成人教育的可持续发展。

  • 现代大学策划提出的背景和依据

    关键词: 现代大学策划  时代背景  现代大学  教育策划  高等教育发展  策划科学  中国  理论依据  

    现代大学策划这个概念的提出,是随着策划科学的发展和教育策划的产生而产生的,是中国高等教育发展过程中现代大学顺应时展的必然产物,是中国现代大学在高教市场催生下谋求生存发展、走向世界的客观现实要求。

  • 简论创新是现代教育发展的灵魂

    关键词: 教育创新  现代教育发展  知识经济  21世纪  教育观念  教育科研  产学研合作  中国  

    21世纪是知识经济时代,创新是21世纪最显著、最重要的特征,而现代教育的发展,关键又在于教育的创新。

  • 简论的创新教学思想

    关键词: 创新教学  教学原则  教学思想  因材施教  

    的创新教学思想,是教育思想中的一朵奇葩,有着丰富的内涵。本文从角色定位、求异求优、启发探索、实践操作、师生相悦、因材施教等六个方面,就他对创新教学原则的提倡和实施略陈浅见,以为引玉之砖。

  • 高校扩招后人才培养质量保障机制的构建

    关键词: 质量保障机制  人才培养  高校  中国  扩招  大众化  教育质量  教育体制  反馈机制  教育成本  

    目前,对高等教育大众化的质量问题的关注,已不限于教育界,对质量保证体系的研究更是当前高等教育研究中的热点和重点。只有建立在一定规模上的高等教育质量才具有社会意义。提高高等教育的质量和水平,教育经费的投入是基础,教育体制改革是关键,完善科学合理的社会网络监督机制和反馈机制是重要保证。

  • 高校成人教育办学特色的几个构想

    关键词: 高校  成人教育  办学特色  学历教育  教育发展  非学历教育  岗位培训  职业资格培训  继续教育  

    从成人教育的发展趋势来看,在继续坚持和完善成人学历教育的基础上,不应忽视各种岗位培训、资格培训、继续教育等各种非学历教育。现阶段我国的成人教育中学历教育发展比较充分,非学历教育发展很不平衡。

  • 教师职业发展历史形态之讨论

    关键词: 原始形态  泛专业化  专业化  教师职业发展  历史形态  社会分工  教育专业化  

    教师职业是一个古老而又新兴的职业,既是古代社会分工的产物,又是现代专业化发展的体现。教师职业从远古时代融于生产劳动的非专业化的原始形态,演变为从事古代学校教育的泛专业化形态,最后走向近现代社会的教育专业化形态,教师职业形态的提升,经历了一个漫长的岁月。教师职业的发展是与社会外部和教育内部的发展密不可分的。现代教师职业...

  • 论高职教育的良师——儒家教育思想

    关键词: 儒家  教育思想  高职高专教育  德育教育  全面发展  教育作用  教育对象  教育目的  教学方法  

    儒家的教育思想中,无论是对教育作用、教育对象的论述,还是关于教育目的、教学原则和教学方法等的理论主张,都是现代高职高专教育的良师。本文通过对儒家教育思想的思考,阐述了现代高职高专教育的诸环节能从中得到的借鉴和启示,以素质教育和学生全面发展的视角分析了儒家教育思想的现实价值。

  • 论完善和创新大学生思想道德评价体系

    关键词: 思想道德素质  道德评价体系  全面发展  素质评价体系  综合素质  大学生  高校  

    如何才能更好、更有效地促进人的全面发展是一个始终值得不断追求、思考的问题。笔者认为完善和创新大学生思想道德评价体系有利于提高大学生的综合素质,有助于促进人的全面发展,是一个有十分重要现实意义的课题。全文始终贯穿一条鲜明的主线,即如何完善和创新大学生思想道德素质评价体系,并从这一出发点入手,借鉴诸多理论、方法和实践探索...

  • 大学生道德素质教育的新探索——高校思品课开展“我爱我家”演讲活动的体会

    关键词: 大学生  道德素质教育  思想品德课  职业道德素质教育  演讲活动  家庭道德教育  高校  应试教育  

    由于家庭道德教育的薄弱,特别是应试教育所导致的道德教育低效,大学生中的不少人对父母缺乏感恩意识。“我爱我家”演讲充分发挥大学生的道德主体作用,使他们受到家庭美德、社会公德及职业道德素质教育,也有利于促进大学生素质的全面发展。

  • 德育内容创新的理性分析

    关键词: 德育内容  高校  心理素质教育  实效性  德育创新  大学生  

    目前高校德育在内容上仍存在着体系不完备、脱离现实生活、缺乏层次性、做人教育不突出和呈现方式单调等问题。提高德育实效,必须在强化思想政治教育的同时,充实道德教育,突出现代人性教育,创新心理素质教育,增加实用性知识技能教育等内容。

  • 大学生思想品德形成及发展的内部机制

    关键词: 大学生  思想品德  内部机制  形成机制  马克思主义原理  高校  德育工作  

    本文以马克思主义原理为指导。探讨了大学生思想品德形成、发展的影响因素和内部机制,揭示了大学生思想品德形成发展的规律,同时,依据大学生思想品德形成发展的规律,提出了高校德育工作的思路和要求,以促进大学生思想品德教育。

  • 大学生思想道德建设方法论

    关键词: 大学生  思想道德建设  小康社会  方法论  高校  实效性  

    本文探讨了要“构建和谐社会”,实现我国全面建设小康社会的宏伟目标,就必须高度重视大学生——这个具有高度文化层次的特殊群体的社会主叉思想道德建设。新的世纪,新的环境,新的观念给高校的思想道德教育带来了新的问题。在这严峻的现实面前,教育工作者应苯着从大学生的特点出发,找准着力点,注重思想道德教育的实效性。更进一步深入研究...

  • 论“和谐社会”与思想政治工作

    关键词: 和谐社会  思想政治工作  以人为本  与时俱进  科学发展观  中国  

    构建社会主义和谐社会是思想政治工作的目标和结果,思想政治工作是实现和谐社会的有效途径。和谐社会的构建,要求思想政治工作不忘历史、研究现实;以人为本、天下为公;要有开放的思维和和谐的心态;要与时俱进、不断创新。

  • 简论提高大学生的思想道德素质

    关键词: 大学生  素质教育  思想道德素质  高校  文化素质  市场经济  自我意识  

    对于我国的大学生而言,素质教育是一个常谈常新的话题。本文首先阐述素质教育的内涵,在此基础上针对我国大学生培养与素质教育中所面临的现实问题尤其是思想道德方面的问题进行分析,并对提高我国大学生思想道德素质可供选择的现实路径进行再思考。

  • 广告策略在成教招生宣传中的运用

    关键词: 广告策略  招生宣传  广告调查  市场细分  媒体选择  成人院校  

    在本文中,笔者运用现代广告学中的广告调查、市场细分、媒体选择、媒体策略、效果测定等相关知识,就成教招生宣传广告的方法和规律进行了探讨,以期通过制定科学的广告策略,取得尽可能好的广告效果。

  • 论创业教育的意义及实施

    关键词: 创业教育  校园文化  教学方式  教育观念  师资队伍建设  人力资源开发  高校  大学生  

    本文简单回顾了创业教育在中国的发展历程,分析了创业教育的科学内涵和意义,并从转变教育观念、创新教学方式、培养创业观念、营造良好氛围、优化师资队伍、借鉴国外经验等六个方面提出了创业教育在中国实施的建议。

  • 高校育人工作途径和措施的几点思考

    关键词: 育人工作  高校  全国人才工作会议  创新能力  科学素养  心理健康教育  思想政治t作  

    总书记在全国人才工作会议上强调指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。高校是教育和培养人才的源地,要以育人为本,我们不仅要培养和提高学生的文化素质,更要树立人文精神、科学素养和创新能力相统一的教育观,坚持教育中知识、能力和素质培养的协调一致,及教育学生做学问、做事与做人的协调一致。必须坚持全方位育人的教育观,...

  • 现代远程教育中师生关系的构建

    关键词: 现代远程教育  师生关系  传统教育模式  信息技术  教育方式  素质教育  

    伴随着新技术对教育起着越来越深刻的影响,新的社会和经济需求对传统教育越来越严峻的挑战,现代远程教育作为一种利用现代信息技术发展高素质教育的教育方式,正以前所未有的速度向前发展。在这种有别于传统教育模式的新型教育方式中,师生关系该如何重新构建则是新形势下提出的一个新问题。本文旨在对这一问题提出自己的一点看法。

  • 建构网络伦理规范 提高大学生思想政治素质

    关键词: 大学生  网络伦理规范  思想政治素质  高校  

    随着网络空间的飞速发展和广泛应用,网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的模式,深刻地影响着他们的政治态度、思想观念、道德风貌、价值取向和操作行为。

  • 推进高校办公自动化建设初探

    关键词: 高校  办公自动化  现代化管理  信息平台  学校管理  统筹规划  

    高校具有推行办公自动化管理起好的环境和条件,但是有的高校办公自动化信息平台共享性和互动性不强。不能满足当前学校教学、科研、管理需要和师生员工需求,必须转变思想观念,加强开发建设,提高现代化管理水平。

  • 成人高教教学质量保障体系探索

    关键词: 成人高等教育  教学质量  质量保障体系  教学管理  个性差异  

    影响成人高等教育教学质量的因素很多,成人高校应树立全面教学质量保障的观念,建立成人高等教育教学质量保障体系,提高教学质量,主动适应经济和社会发展需要,推进成人高等教育持续和谐发展。

  • 论“以人为本”的成人教育管理理念

    关键词: 以人为本  教育管理理念  特征  对策  高等成人教育  可持续发展  

    现代成人教育管理应树立“以人为本”的管理理念。“以人为本”的成人教育管理理念有其独特的特征和现实基础;贯彻“以人为本”的成人教育管理理念,对于现代高等成人教育的可持续发展具有重要的理论意义和现实意义。

  • 谈高校成人教育教材管理改革

    关键词: 高校  教材管理  成人教育  扩招  服务质量  管理职能  

    高校扩招和高教改革给高校教材管理提出了新挑战,带来了新发展。本文阐述高校教材管理改革成效的同时,又分析了其中存在的问题,通过探索,提出了一些完善教材管理的策略和方法。

  • 社会考试试题内容文化公平性的审核机制

    关键词: 试题内容  社会考试  调节机制  城乡二元结构  劳动就业形势  复习资料  审核机制  文化公平性  

    当前在许多国人的观念中,总以为考试的试题天然就是公平的,其实不然。如:某些考生学过或用过某些与考试有关的复习资料,或经过某些特殊的考前培训,这就在一定程度上,造成了其试题内容文化不公的矛盾。又如:长期以来,我国处于城乡二元结构的体制,由此在考试命题中形成的“城市中心”价值取向,也是比较突出的试题不公现象。更值得一提的...

  • 当前劳动力市场的供求探析

    关键词: 劳动力市场  劳动力供求  劳动力使用权  交换活动  社会现象  合约  购买  转让  中国  

    所谓劳动力市场,概括地说,就是劳动力供求之间在劳动力使用权的转让与购买上达成一系列合约的总和。劳动力使用权的转让与购买,是完全出于自愿而进行的劳动力交换活动,反映了以劳动力交换合约为基础的劳动力供给与需求之间的关系,只有当这种关系成为一种普遍而非单个偶然的社会现象时,才成为劳动力市场。

  • 高校“德育低效”成因及对策思考

    关键词: 高校  德育工作  实效性  形成原因  对策  德育内容  德育方法  大学生  

    面对社会开放和价值多元的现实,高校德育在思想观念、内容方法、管理运行等诸方面还不适应,本文从社会开放和价值多元的现实出发,认真研究新情况、新问题,正视道德冲突,解决道德困惑,帮助学生分辨是非,学会判断和选择等方面,有针对性地提出了一些对策思考,以期专家指正。

  • 地方性院校学生考研现象探析

    关键词: 地方性院校  大学生  考研  硕士研究生  sas软件  因子分析  教育规模  入学考试  

    针对网络上对地方性院校学生考研热情高涨的现象完全否定的观点,笔者采用SAS软件对相关学生大学四年各门课程的成绩进行因子分析取得数据,说明地方性院校考上硕士研究生的学生素质并不一定都差。指出地方性院校学生考研热情高的主要原因是,近几年研究生教育规模的不断扩大,地方性院校调剂生过多,学生回避就业中的不公平待遇,当前我国经济...

  • 校园网背景下多媒体教学平台的构建

    关键词: 多媒体教学平台  校园网  现代教育技术  多媒体教学  教学资源  

    目前,网络教育已成为现代学校的重要组成部分,现代教学离不开网络。目前而言,校园网背景下整合教学资源、实施多媒体教育已成为现代教育技术改革与发展的方向。同时也是推动创新教育的重要途径。

  • 成教生上课出勤率低的原因及对策

    关键词: 成人大学生  出勤率  原因分析  对策  上课  成人高等院校  教学管理  教学质量  

    成人高等院校学生上课出勤率低,已成为影响教学质量的重要因素。本文针对学生上课出勤率低的现象,分析原因,提出解决对策,为教学管理工作提供帮助。

  • 大学生心理健康教育规范化建设的途径

    关键词: 大学生  心理健康教育  指导思想  消极倾向  规范化建设  高校  

    大学生心理健康教育规范化建设是实现心理健康教育目标的重要保证。高校心理健康教育规范化建设应克服消极倾向,树立正确指导思想;科学设置机构,明确职责;加强队伍建设;规范运作和管理。

  • 论远程教学与面授教学资源的整合

    关键词: 教学资源  资源整合  远程教学  面授教学  逻辑推理  自主学习  

    本文的目的是要防止教学中对远程教学与面授教学的片面性认识,通过逻辑推理的方法来论证,只强调远程教学而忽视面授教学的重要性,或在面授教学中缺少运用远程教学的手段的做法都是错误的,现代教学应该是远程教学与面授教学资源的整合。

  • 大学课程中人文教育的缺失及应对

    关键词: 人文教育  课程理论  校园文化  大学  教育缺失  课程改革  

    本文以人文教育的含义和大学课程中进行人文教育的必要性为指导与基础,阐述了大学课程中人文教育缺失的表现及后果,提出了大学课程中追补和加强人文教育的举措。

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