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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 终身教育背景下高校成人教育发展困境及对策

    关键词: 成人教育  发展  困境  对策  

    本文试图通过对高校成人教育困境剖析,究其根源,寻找相应的对策,为高校成人教肓可持续发展提供参考。

  • 高职教育中和谐生态的师生关系及其构建

    关键词: 高职教育  和谐生态  师生关系  

    和谐是多样性的统一,是使事物整体呈现出一种“和而不同”的状态。高职院校和谐教育就是要在教育教学过程中,充分发挥学生的发展潜质,尊重个体差异性和丰富多样性,撷取和谐全面的教学内容,创设和谐优美的教学情境,构建和谐生态的师生关系,使师生和谐共生。为此,需要构建民主平等、尊重关爱、理解信任、和谐共生的师生和谐生态环境,推动...

  • 从高等教育的和谐发展论财政教育投资政策的完善

    关键词: 学费标准  教育投资  投资总量  教育投资政策  

    我国现阶段的高校学费状况与城乡居民的承受能力存在矛盾,妨碍了教育的和谐发展,解决这些问题的关键在于完善我国的财政教育投资政策。要加强对财政教育投资行为的调控,对不同层级的教育投资采取有差别的调控手段;应完善财政教育经费收入制度,拓宽教育收入来源;进一步完善各种监督机制,保障财政教育投资落实到位。

  • 教育观念与地方教学型大学内涵发展

    关键词: 教育观念  地方教学型大学  教育质量观  内涵式发展  

    高等教育历经十年大发展,走内涵式发展道路是必然选择。本文论述了地方教学型大学在实现规模、质量、结构、效益协调发展中如何以科学的教育观念为统领,以科学的教育质量观为指引,实现内涵式发展,在高教强省战略中发挥应有的作用。

  • 模式创新是成人继续教育科学发展的动力源泉

    关键词: 成人教育  创新  发展  动力  

    模式创新主要包括办学类别创新、办学形式创新和招生制度的创新。模式创新是成人继续教育科学发展的动力源泉。

  • 面向质量工程的高校教育信息技术人力资源管理研究

    关键词: 高校  教育信息技术  人力资源管理  

    高校信息化的快速发展给高校教育信息技术人力资源管理带来了挑战,如何对高校教育信息技术人力资源进行结构分析、合理配置、科学管理、合理补充以及团队协作精神的激发,是高校教育信息技术发展的关键。本文通过对高校教育信息技术人力资源的分析研究,提出了在高校教育信息技术各项活动中,要牢固确立以人为本的管理思想,以教育信息技术各项...

  • 高等职业教育成本分担的困境与出路

    关键词: 高等职业教育  成本分担  

    我国高等职业教育的总体经费不足与高等职业教育成本负担体系有密切关系。当前我国高等职业教育成本分担体系面临的困境主要包括学生成本分担过多、政府分担比例过低、社会分担的成本不足、地区结构不均衡,必须加以改变。

  • 新建本科院校师资队伍建设的协调发展

    关键词: 新建本科院校  师资队伍建设  协调发展  

    新建本科院校面临新的发展机遇和挑战,构建一支数量充足、素质优良、结构合理、富有活力、相对稳定的教师队伍,是满足学校当前和长远发展需要的根本保障。为此,应坚持以师资队伍结构调整为主线,正确处理师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构,以及专兼职教师的比例关系,实现教师个体素质、整体素质的全面协调发展。

  • 办学特色:大学文化的理性追求

    关键词: 办学特色  大学文化  

    确立和实践特色办学已成为大学发展的战略共识。本文在对大学文化与办学特色关系的全面认识以及当前高校办学特色问题的文化分析基础上,提出培育建构大学文化,培育办学特色的方略。

  • “学习型组织”理论与高校教师发展问题研究

    关键词: 学习型组织  教师发展  有效途径  

    “学习型组织”是一种全新的管理理念。借鉴“学习型组织”的理念,对构建高校教师发展途径有着重要的指导意义。文章从超越自我、团队合作、培养共同的价值观、培养系统思考的理念4个方面,来探讨“学习型组织”理论对构建高校教师发展的启示作用及有效途径。

  • 由本科教学水平评估谈加强教务管理工作

    关键词: 本科教学评估  教务管理  档案管理  

    在教育部对高等学校本科教学水平评估的指标体系指导下,结合学院评估的实际过程,着重对系科的教务管理工作进行探讨,从而不断提高管理水平和服务质量,推动学校教育教学管理工作的可持续发展。

  • 高校人文教育论略

    关键词: 高校  人文精神  人文教育  人文教化  

    高校教育的一大职责是成“人”教育,即人文精神教育。从人文知识达到人文精神的路径叫做人文学养。高校人文教育不能停留在知识的传输上,而应该实现对学生人文精神的塑造,也即要完成人文教化。

  • 高等院校全过程就业指导研究

    关键词: 高等院校  就业指导  

    大学生就业指导在全国各高校得到广泛开展,但随着社会发展和学生需求的迅速增长,就业指导的理论和实践工作还存在诸多问题,难以适应就业形势的需要。本文从分析就业指导工作中存在的问题入手,提出全过程就业指导新理念及相应对策。

  • 人本管理与高校现代教学管理

    关键词: 人本管理  高校  教学管理模式  

    教学管理是高校教育管理的一项核心内容,是维持教学秩序正常运行、实现既定的人才培养目标的根本保证,传统模式在一定程度上束缚了学生个性和创造才能的发挥,因此需要建立以人为本的高校现代教学管理理念,逐步形成一套为培养个性化、创新人才服务的教学管理制度与方法。

  • 新形势下高职院校学生管理工作的探索

    关键词: 新形势  学生管理  以人为本  

    社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。

  • 论以人为本的图书馆管理

    关键词: 科学发展观  以人为本  高校图书馆管理  

    文章简要阐述以人为本作为科学发展观的本质与核心,也必然是现代图书馆的管理理念,并对以人为本的图书馆管理实践进行了探讨.

  • 浅议大学生就业权益的法律保护

    关键词: 就业权益  法律保护  

    高校大学生的就业权益屡受侵害已经成了普遍现象,这严重影响到了社会的稳定。因此,本文从大学生就业权益受侵害的现状入手,通过分析就业权益的内容,指导大学生如何利用法律武器来保护自己的就业权益。

  • 大学生创业教育探析

    关键词: 大学生  创业教育  

    创业教育是知识经济、经济全球化的内在要求;创业教育是高等教育适应从知识本位向能力本位、从应试教育向素质教育、从教师中心向学生中心的转变,促进高校学生就业从求职向创业转变的重要方面。

  • 基于个性化的高校专业网络资源建设

    关键词: 资源库  个性化  导航  

    高校网络资源库建设是高校信息化建设的重要方面,是信息技术与课程整合的基本支持系统。针对目前庞大的资源库不能满足学生个性化需求的情况,本文设计了资源库建设模型,不仅将资源库中资源进行有效分类,并对资源等级进行定位,根据挖掘到的学生个性化信息推荐最适合的专业学习资源,切实提高学生的学习效率和质量。

  • 生态视野下的大学生思想政治教育

    关键词: 生态视野  大学生  思想政治教育  

    从生态视野角度看,目前大学生思想政治教育面临着种种危机。加强大学生思想政治教育的生态构建,必须将大学生思想政治教育生态性理念不断内化与培植,建立生态性的大学生思想政治教育长效机制,并全面建构生态性大学生思想政治教育评价体系。

  • 基于高校学生社团的大学生创业能力培养探析

    关键词: 学生社团  创业  能力培养  

    促进大学生创业,以创业带动就业,已成为高校义不容辞的责任。高校的学生社团以其活动形式多样、内容广泛、规模较大、影响深远吸引学生,已成为学生创业实践活动的重要载体。本文就高校学生社团的特点、学生社团培养学生创业能力的途径,以及学生社团在提升学生创业能力方面存在的问题进行了探讨。

  • 当代社会文化促进校园文化与学生人文素养融合的基本原则

    关键词: 社会文化  校园文化  学生人文素养  保障机制  

    通过研究社会文化、校园文化以及学生人文素养的内涵,找到了三者之间相互影响的规律,从而提出了社会文化对校园文化及学生人文素养融合的保障机制

  • 以科学发展观为指导 加强医学生医德医风教育

    关键词: 医德医风  医学类  科学发展观  

    加强医学生的医德医风教育,树立全心全意为人民服务的高尚职业道德,是关系到构建和谐医患关系和医疗环境的重要环节。因此,用科学发展观武装头脑,指导对医学本科生的职业道德教育,必将有力地推动学生的医德医风教育工作,推进中国特色社会主义的医学事业发展。

  • 地方院校物理教育专业如何走出办学困境

    关键词: 地方院校  物理教育  办学困境  

    进入21世纪以来,地方院校物理教育专业的招生越来越困难,这与我国高校迅速发展的大形势不相符。文章通过分析造成地方院校物理教育专业招生难的原因,指出要从专业定位、教学计划、学生适应社会的能力和创新能力等诸方面进行改革,以期使地方院校物理教育专业走出目前的办学困境。

  • 我国成人教育的现实问题与发展对策刍议

    关键词: 成人教育  问题建议  

    当前,教育管理体制改革的呼声有增无减,各种层次教育制度的变动都会受到民众的强烈关注,而对成人教育更是如此。我国目前的成人教育管理存在诸多不足。本文就成人教育的若干现实问题进行了论述,并提出了若干改进建议,以期对我国成人教育的发展有益。

  • 加强网络道德教育 构建和谐校园网络文化

    关键词: 德育  网络道德  和谐校园  网络文化  

    网络化的渗透,对学生的思想政治状况产生了深远影响?然而,目前高校尚未形成一整套学生网络思想政治教育工作的思路,其滞后性和被动性严重削弱了思想政治工作的教育效果。为此,学校应加快网络思想政治教育体系建设,构建和谐的校园网络环境,使学生尽早摆脱网络道德失范的窘境。

  • 高校学风建设的现状及改进方法

    关键词: 高校  学风建设  现状  改进方法  

    学风建设是高等学校教育教学质量的重要保证。正确认识学风建设的重要意义,促进良好学风的形成,是推动学校发展的重要环节。本文探讨了学风建设的内涵,分析了当前高校中不容乐观的学风建设现状,提出要以科学发展观为指导,树立正确的学风建设观,并阐述了改进学风建设南方法。

  • 网络发展与高校素质教育的思考

    关键词: 素质教育  网络发展  机遇挑战  

    根据唯物主义史观“社会存在决定社会意识”的原理,“网络社会”自然也应该具有自己的道德。那么“网络社会”对道德提出了哪些新课题,具有哪些特点,其发展趋势又如何呢?尤其是,“网络社会”对高校素质教育带来哪些挑战与机遇?本文分析了在网络技术高速发展的今天应如何加强高校素质教育,阐述了网络教学的方法,这对高校素质教育更好地应...

  • 校企合作模式下大学生创新能力培养的探索实践

    关键词: 校企合作  创新  教学改革  竞赛  产学研基地  

    对大学生进行创新能力培养是适应国内外日趋激烈的竞争态势的需要。校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式。本文从实际出发,在校企合作的基础上,主张从理论、实践教学方面进行改革,与企业联合组织学生进行技能竞赛,与企业合作建立产学研创新基地等多方面,实施对大学生创新能力的培养。

  • “三位一体”班集体建设新模式的研究

    关键词: 三位一体  班集体建设  新模式  

    构建辅导员、班导师、班导生“三位一体”的新型班集体建设模式,是创新高校思想政治教育工作的客观要求.也是在科学发展观指导下做好高校育人工作和当代大学生成才成长的现实需求,具有现实性、亲和性和深入性。加强领导、完善制度,三者明确定位,各尽其职,相互影响、相互补充,进而发挥其合力,是使班集体建设更好地发挥思想政治教育功能的...

  • 高职项目教学与思政课职业道德教育

    关键词: 高职思想政治课  职业道德教育  

    用“三段式项目教学”进行高职思政课职业道德教育,能有效地把政治理论与职业道德教育相结合,与学生的实际相结合,达到增强学生职业道德教育的目的,使思想政治课的教学更有针对性、实效性。

  • 论高校师生关系淡化的成因及对策

    关键词: 高校  师生关系  教学质量  教学能力  

    随着我国高等教育由精英教育向大众教育迈进,高校师生关系需要不断改进。目前还存在师生关系淡化,甚至产生隔阂的现象,其结果严重影响教学质量。,文章阐述了高校师生关系淡化的现状,分析其产生的原因,提出了转变师生关系的对策。

  • 大学英语教学团队建设理论与策略研究

    关键词: 大学英语  教学团队  合作  

    从教学团队的概念入手,分析了建设高校大学英语教学团队的四大理论基础——沟通行动理论、社会合作理论、团体动力理论和共生效应理论,重点从激活教学团队的合作意识、遴选团队带头人、合理配置团队成员、提供良好的教学实践平台、完善考核评价体系以及建立有效的内部管理和运行机制六个方面探讨了建设大学英语教学团队的基本策略。

  • 将实践社区理念引入辅导员培训体系的思考

    关键词: 辅导员  实践社区  培训  

    当前辅导员培训工作在针对性、专业性、参与性、全局性和制度性等方面都存在不足,影响了辅导员培训的效果和积极性。本文从知识管理角度出发,将实践社区这一新理念引入辅导员培训体系,并着重从社区规划、协调者、知识共享、科技环境、外部环境和政策激励等六个方面具体阐述了实践社区的构建和维护。

  • 阳光体育与新型高校校园体育文化构建

    关键词: 阳光体育  校园体育文化  影响  构建  

    本文通过“阳光体育”运动的背景原因入手,分析了“阳光体育运动”对高校校园体育文化的影响,并对新型高校校园体育文化构建提出了措施,为高校校园体育文化的构建和大学生身心的健康发展提供参考。

  • 自主考试中学生能力培养的途径

    关键词: 高职院校  考试评价方式  学生能力  

    职业教育的快速发展,要求高职院校的教师转变教学观念,改革教学方法和考试方法,以培养学生能力为己任,顺应学生心理需求,正视学生的现实与精神处境,以人本化方式来开发学生的潜力和能力。本文通过学习中外教育家的有关治学理论,通过学生自主考试实践,以及通过知情合一的实际调查来体会考试中学生的心理过程及精神处境,从而探讨适宜的考...

  • 浅析提高成人高等教育质量的策略

    关键词: 成人高等教育  培养方案  师资管理  教育质量  

    成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。要针对成人高等教育的特点,通过调整培养方案,建立良好的师资队伍,提供完善的服务等策略,不断提高教育质量,为经济和社会发展培养更多的高质量人才。

  • 高职院校精品课程建设策略的研究

    关键词: 高职  精品课程  建设策略  

    精品课程的建设近年来已成为高职院校质量工程的重要组成部分。文章提出弄清课程定位、领会课程内涵、吃透评审标准、注重科研引领、强化课程特色、突出内容建设、建好课程网站及加强过程管理等八个方面的建设策略。

  • 高职院校专业教师团队建设的意义与途径

    关键词: 高职院校  专业教师团队  团队建设  意义  途径  

    高职院校专业教师团队建设,有利于教师专业的发展、高职人才的培养、精品课程的建设和科研水平的提升。精选团队共同目标,遴选团队专业带头人,构建合理的具有“双师”素质的师资梯队,通过科研项目促进团队建设,建立合理的教师评价制度等,是加强高职院校专业教师团队建设的有效途径。

  • 高职院校学生职业能力培养的对策研究

    关键词: 高职  职业能力  对策  

    高等职业技术教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践动手能力为重点,使其具有全面素质和综合的职业能力。本文试图通过对高职院校学生职业能力培养的对策进行研究,从而使职业技术教育教学具有科学性和针对性。

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