关键词：农村成年学习者 农科技术类课程 四位一体 教学设计模式 

摘要：独特的农村成年学习者特点与农科技术类课程特性,决定了课程教学模式改革的重点应集中体现在＂理念、思路、内容、结构、手段、策略＂上的创新与突破,变＂综合知识型＂为＂岗位知识能力素质型＂,实施＂教、学、做、考＂四位一体教学设计,以保证农村远程高等职业教育教学效果,实现课程教学目标。

中国成人教育杂志要求:

{1}请将注释置于每页地角，注释顺序用①②……表示；参考文献置于文末，著录顺序用[1][2]……表示。

{2}来稿不退，请作者自留备稿。来稿一经发表，文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予《传播与版权》期刊编辑部。

{3}文题：尽量不超过20个字（不含副标题，副标题也不宜过长）。

{4}关键词：3-8个（关键词选定的基本原则：每个关键词都要与文章内容契合，概念不可太大，也不要过小，可从方便网上检索的角度考虑）。

{5}正文标题层次分级：一般不超过4级。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社