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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 可持续学习概念初探

    关键词: 可持续发展  可持续发展教育  可持续学习  

    可持续学习概念从思想萌芽、思想发展到概念定义的出现,大约经历了三个嬗变阶段,目前依然处于概念理论的形成时期。联合国曾经提出了可持续学习概念的描述性定义,但没有区分广义与狭义概念。本文认为,可持续学习概念具有广义与狭义之分,并且含义不同。同时,对可持续学习概念的发展提出了四点建议。

  • 均衡发展视野下的民族地区农村教师问题探微——基于四川省凉山彝族自治州的调查与思考

    关键词: 民族地区  教育均衡  农村教师  

    我国民族地区基础教育不仅总体发展水平远远落后于其他地区,城乡之间更是两极分化严重,农村教师队伍在教师素质、数量、结构、地域分布、专业发展和队伍稳定等方面都存在一系列问题。为此,应加大政府投入力度,加强农村教师培训尤其是双语师资队伍建设,妥善解决代课教师问题,采取多种措施实现教师资源城乡均衡配置,有效解决民族地区农村教师面临...

  • 高校教师教学团队建设的探讨

    关键词: 教学团队  高校教师  专业发展  

    教学团队建设正成为影响高校进行教师教育改革的重要力量,它是造就新型教师、提高教师素质、促进教师专业成长的重要途径。教学团队建设可以从确定共同目标、选拔和培养团队带头人、培养团体成员的反思和合作意识、构建良好的教学实践平台等方面入手。

  • 基于目标管理模式下高校学生工作实践与探索

    关键词: 目标管理  高校学生工作  绩效  

    目标管理是现代科学管理的核心和重要内容。在高校学生工作中实行目标管理,对于明确工作任务、提高工作效率、规范绩效考核意义重大。目标管理有利于学生工作的规范化、制度化、科学化,有利于调动各方面的积极性,更有效地做好学生工作。

  • 高职院校学生档案创新管理之管见

    关键词: 高职院校  学生档案  创新管理  

    进入21世纪,社会发展日新月异,高职院校学生的档案也要实施创新管理,高职院校学生档案管理人员应突破传统模式,将学生的实践能力、创新能力、诚信、健康和特长纳入学生档案管理。

  • 建立工商管理专业使命的管理对策研究

    关键词: 工商管理专业  专业使命  管理对策  

    在高等教育普及的今天,学生的就业问题日益严峻。工商管理专业也面临着专业可持续发展问题。专业发展的困难在于专业没有科学地界定自己的使命,无法找到本专业服务的对象,没有了解对象的需求。本文认为,一方面专业建设的理念要转变,要明确专业发展使命,另一方面要从组织管理方面帮助专业明确使命。

  • 提高独立学院教学管理水平的思考

    关键词: 独立学院  教学管理  教学质量监控  

    加强教学管理对提高独立学院的教学质量有着举足轻重的作用,本文分析当前独立学院教学管理中存在的问题,提出了优化教学管理工作的对策及建议。

  • 区域一体化是高校后勤社会化改革的有效途径

    关键词: 区域经济一体化  高校后勤管理  社会化改革  

    长期以来高校后勤陷入"学校办后勤"和"一校一户办后勤"的体制困局,使其社会化改革难以有所突破。本文借鉴区域经济一体化思路和两校后勤服务一体化实践经验,提出了"坚定方向,立足现实,分步实施,平稳过渡,最终实现区域高校联合监管,社会服务产业与高校后勤服务实体融合"的高校后勤社会化改革思路。

  • 浅谈高校管理工作中以人为本理念的应用

    关键词: 高校  学生管理  以人为本  

    随着我国高校招生规模不断扩大,加强和改进大学生思想政治教育,积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式已成为当今高校面临的一项重大而紧迫的课题。这需要确立以人为本的理念,不断进行高校学生管理理念的改革与创新。

  • 新建地方高校师资队伍稳定问题探析

    关键词: 新建地方院校  师资队伍稳定  师资队伍建设  

    新建地方高校的师资队伍建设中,稳定问题尤为突出,本文通过分析其内在的原因,提出了切合实际管理需要的合理性对策建议。

  • 高等学校文化产业学科建设的策略研究

    关键词: 高等学校  文化产业  学科建设  

    高等学校作为培养文化产业人才的摇篮和国家文化建设的重要基地,对于文化产业相关学科设置与面向社会需求之间不相适应,需要重新审视文化产业的学科建设。文章从高等学校文化产业学科建设的必要性分析入手,剖析文化产业学科建设的现状,提出高等学校文化产业学科建设的策略思考。

  • 转型时期山东省民办高等教育可持续发展的对策

    关键词: 转型时期  民办高等教育  可持续发展  

    本文分析了民办高等教育的发展趋势,指出转型期山东省民办高等教育可持续发展的对策,包括:转变思想观念,认清民办高等教育的价值;推进制度创新,保障民办教育的健康发展;注重内涵建设,打造民办高等教育品牌。

  • 转制高校办学定位与战略选择研究

    关键词: 转制高校  办学定位  战略选择  

    定位是战略的关键。在高等教育竞争日益激烈的形势下,高校的办学定位关系到大学发展的战略目标和举措。转制高校历经中国高等教育管理体制的变化,由"中央部委管理"划转为"地方管理",办学定位受到的影响尤为突出。在中国高等教育多样化、多层次的发展格局中,转制高校的办学定位不仅关系到未来的发展战略,更是其拓展发展空间、重组资源、提高...

  • 校园招聘中的就业违约现象探析

    关键词: 校园招聘  就业违约  就业指导  

    校园招聘中毕业生违约现象近几年愈发频繁,本文在分析其原因的基础上,从加强就业指导力度、推迟校园招聘时间、完善就业协议书条款、发挥学校有效监督作用等方面,提出了减少校园招聘中毕业生违约现象的相应对策。

  • 教师职业道德的失范和建设

    关键词: 职业道德  职业责任  职业态度  

    随着社会变迁,教师的职业道德观念受到前所未有的冲击和挑战,我们不得不面对这样的现实:部分教师的职业道德低下状况令人担忧,严重影响了学校教学工作的正常秩序,因此,提倡科学发展观就有必要重提教师职业道德的重要性,并对教师职业道德失范的深层次原因进行分析,为建设和谐社会服务。

  • 论高教自学考试助学工作德育环境的优化

    关键词: 德育环境  自学考试  办学管理  

    优化高教自考德育环境是高校办学管理水平的体现,是自考助学工作的生存条件和重要保证,更是高等学校成人教育迈向新水平的标志。

  • 浅谈职前教师教育专业情感的培养

    关键词: 师范生  教育专业情感  培养  

    浓厚的教育专业情感,是师范生成长的重要因素,能使师范生有足够的潜力在今后的专业发展道路上走得更好。本文反思目前职前教育专业情感培养存在的问题及形成根源,强化师范生以专业情感体验为取向的教育实践,调整完善评价体系。

  • 大学生就业中的法律问题探析

    关键词: 大学生  就业  法律问题  

    随着社会主义市场经济的发展和完善,大学生就业的渠道越来越多,社会给大学生提供的就业环境也越来越宽松。但由于我国法制体系不健全、监管不到位、大学生法律意识薄弱等问题,导致不少大学毕业生在就业过程中卷入各式各样的劳动纠纷而不能维护自身的正当权益。本文在阐述问题的同时,从政府、高校、学生等角度对如何解决大学生就业中的法律问题进...

  • 人才强校战略与地方高校师资队伍建设研究

    关键词: 人才强校战略  地方高校  师资队伍建设  

    现代社会人才资源已成为最活跃、最重要的决定性因素。面对全球化的人才激烈竞争和我国高等教育发展改革的新形势、新问题和新挑战,必须实施人才强校战略,建设一支高素质高水平的高校师资队伍,构筑创新型人才高地,才能够真正取得竞争优势,获得可持续发展的资源。

  • 浅议促进高职院校心理健康教育的系列措施

    关键词: 高职院校  心理健康  系列措施  

    通过开展心理咨询与辅导,建立心理健康档案,建立危机干预体系,建立心理健康教育网络平台,创造有利于学生心理健康的校园环境等一系列切实可行的措施,促进高职院校心理健康教育。

  • 基于与工学结合的高职课程改革

    关键词: 课程  素质教育  工学结合  课程开发流程  

    课程是构成高等职业教育人才培养体系中的关键因素,我国高职教育在课程设计上,要遵循素质教育和工学结合两大基本原则。按照"工学结合一体化课程"开发的基本流程要求,本文对高职文秘专业的《公共关系实务》课程作了详尽的学习领域描述和学习情境设计。

  • 试论具有职业特色的高职校园文化建设

    关键词: 高职院校  校园文化建设  职业特色  

    具有职业特色的校园文化建设,是高职院校建设发展的重要任务和必由之路。其本质特征是:具有企业文化的合理内核,体现了典型的职业文化、企业文化。其主要内涵是:渗透职业道德的精神文化;勤奋好学和爱岗敬业精神;团队意识;质量第一、客户至上;创新意识。在实际工作中,应结合高职院校自身特点,在物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等方面有...

  • 高职院校软件技术专业实施创业教育的思考

    关键词: 创业教育  职业素质  创业素质  

    近年来,高职教育改革重在专业技能和岗位适应能力的提高,并取得显著成效。但在创新创业能力的培养关注度不够,而普通高等教育院校在创新创业领域的教育是风生水起,这一现象应引起高等职业教育的高度关注。到2010年6月为止,江苏高等教育大学创业实践基地有33所,其管理体系上隶属于学生管理部门的,操作时间上主要分布在业余时间,因此,与专业课程体...

  • 高校高职“双师型”教师资格认证状况调查研究

    关键词: 资格认证标注  比较研究  

    目前,我国高职主要流行三种形式的高职"双师型"教师资格认证体系,即行政体系、学者体系和院校体系,由于高职认证体系的多维性,高职"双师型"教师资格认证体系混乱影响了行业、学生对于高职双师教师资格认证不同的看法和态度,影响了高职教师们"双师"化的热情。为了进一步了解高职教师对于双师资格认证的态度,明确高职"双师"教师资格认证的...

  • 教师自我道德修养提升的价值、困境和途径

    关键词: 教师  自我修养  师德能力  

    教师自我道德修养是通过内化的方式,促进教师师德能力,提升道德境界的一种手段,具有内在性、能动性、自主性的特点,有着一般师德教育无可比拟的优势。师德能力的养成只注重师德教育是不够的,还必须注重教师自我道德修养的提升。

  • 大学生创业意识调查分析及对策

    关键词: 大学生  创业意识  调查分析  创业教育  

    本文通过对南京师范大学20个学院不同专业学生的创业态度、创业方向、创业准备等情况进行的问卷调查,分析了大学生创业意识现状,并就如何大力开展创业教育,提高大学生创业意识和创业能力提出了对策与建议。

  • 实践导向的创业教育模式研究——基于河北省艺术类大学生创业意向的调研分析

    关键词: 创业教育  教育模式  实践导向  艺术类  

    创业教育的实效性主要体现在三个层面,即学生是否在创业教育中明确自身的创业需求、是否利用所学创业知识真正进行了创业尝试、创业实践是否取得了一定的经济效益,或者说为日后的社会创业汲取了经验。从河北省艺术类大学生创业意向的调查,及其对创业教育的评价看,创业教育的实践化水平较低,制约着创业教育实效性的提高。

  • 农村中小学校长课题研究的意识与行为——来自中小学校长培训基地的调查报告

    关键词: 农村中小学  校长  课题研究  意识  行为  

    教育科研课题是基于教育问题而形成的一个研究假设。课题研究是以研究团队为主体,选定某一问题形成研究课题而进行的一系列研究活动过程。农村中小学校长是否在进行课题研究?其课题研究的状况又如何呢?本研究试图以农村中小学校长为调查对象,以校长课题研究的意识和行为为调查元素,揭示校长课题研究的一些规律。通过研究,引导校长树立课题研究...

  • 高校外语教师教学反思情况调查与研究

    关键词: 反思性教学  教学反思  教师反思  

    近年来,反思性教学备受推崇,人们把它看成是教师成长的阶梯和助推器。但仅从技术与经验层面思考教学问题是远远不够的,作为反思性教学主体的教师,他们的能力和态度是构成反思性教学的前提,尤其是他们能否主动进行反思,这对反思性教学的有效实施至关重要。

  • 美国高校课堂教学策略及其启示

    关键词: 美国  高校  教学策略  

    本文通过介绍美国高校实施课堂教学策略的有关情况,包括教学前的准备策略、教学中的行为策略、教学后的评价策略,分析了其实施的合理性,提出了我国高校在保证课堂教学质量方面可以从中得到一些借鉴的相应建议。

  • 社会性别视角下的英国高等教育研究

    关键词: 社会性别  英国  高等教育  性别平等  

    英国高等教育的发展存在诸多问题,其中以性别平等问题较为突出,本文由此从社会性别视角来探讨英国高等教育近年来的发展和存在的问题,以及为解决这一问题英国政府所采取的政策和措施,以期给我国高等教育改革提供一些借鉴。

  • 20世纪初中国乡村建设中的农业推广评述

    关键词: 乡村建设  农业推广  组织形式  推广方法  

    20世纪初中国乡村建设中的农业推广,开创了农民合作社,实现农业推广和产加销一条龙,形成了独特的农业推广方法和规范的推广程序。农业推广的内容也非常丰富,涉及生产门类有:植物有粮食作物、棉花、蔬菜、花卉等等;动物有鸡、猪、羊等;林木有桑和梨;还有农业机械、农田水利、肥料等。并且理念先进,措施科学,构成了中国农业推广史上光辉的一页。

  • “新教学模式下教学评价体系”的研究与实践

    关键词: 评价主体  评价方法  评价标准  多元化  

    课程评价是引导课程改革,鉴定课程建设成果的重要手段。从高职教育课程评价的内涵及特点出发,建立在多元智能理论的基础上,常州工程职业技术学院工业分析与检验专业中的无机化工产品品质检验实施了评价主体多元化、评价方法的多元化和评价标准的多元化。

  • 医学院校思想政治理论课立体化教学模式内涵及实施

    关键词: 思想政治理论课  立体化  教学模式  

    要切实有效地发挥医学院校思想政治理论课的作用,就必须本着与时俱进的精神,构建立体化教学新模式,这不仅是提高思想政治理论课针对性和实效性的需要,更是在信息化社会背景下培养医学生认知能力、实践能力和创新能力的客观要求。本文在阐述开展立体化教学必要性的基础上,初步提出了构建立体化教学模式的内涵。

  • 浅谈网络课程建设中的课程设计

    关键词: 网络教育  资源建设  课程设计  

    课程设计是一门课程教学活动的基础,而网络课程由于网络传输技术和多媒体制作技术的引入使得其课程设计又具有自己的特点和特色。本文结合《有机化学》国家网络教育精品课程建设,阐述了网络课程建设中的课程框架设计、内容设计、建设过程管理等方面的设计特色。

  • 论高职教育案例教学

    关键词: 高职教育  案例  案例教学  

    本篇论文主要论述了案例教学的特点、案例教学的作用、案例教学中应注意的问题四个方面,强调案例教学对高职教学的积极和不可替代的作用,提出了案例教学是将"以教为主"转变为"以学为主"、从机械地"满堂灌"到灵活地"动手学"的最有效的教学方法之一,其目的在于培养具有实际操作能力的实用型人才。

  • 成人教育改革发展变迁、症结及对策——以北京为例

    关键词: 北京成人教育  统计分析  问题  对策  

    最近十几年是我国社会经济建设发展最快的时期,也是北京市成人教育工作改革与发展进入新轨道的时期。客观分析过去十几年北京市成人教育工作的基本情况,总结经验找出问题,并探索成人教育作为一种新型的教育体制的新发展之路,使之肩负起对社会提供终身教育的义务,有着重大的理论与现实意义。

  • 信息技术与课程整合的内涵及其层次分析

    关键词: 信息技术  课程整合  

    文章阐述了信息技术与课程整合的含义,提出了信息技术与课程整合的三个层次,并对各层次整合的方式方法及注意事项进行了归纳。

  • 三导教学模式在成人教育中的应用

    关键词: 三导教学模式  成人教育  人才培养  

    在对成人教育学习特点研究的基础上,重点探讨了三导教学模式在成人教育中的应用,对于培养学生的学习素质,提高人才培养质量,具有十分重要的意义。

  • 高等职业教育教学质量评价体系研究

    关键词: 高职教育  教学质量  评价体系  

    本文针对高等职业教育培养目标和自身特点,在前人文献研究的基础上,对高等职业教育教学质量评价内容进行研究,据此,建立了适用于高等职业教育教学质量评价的评价内容体系,同时,对评价的原则、方式方法和组织体系做了一定的探讨。

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