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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 终身教育背景下成人高等教育发展研究

    关键词: 终身教育  成人教育  发展研究  

    随着现代社会的不断发展,终身教育的理念不断得到社会各界的共识和支持,成人高等教育成为构建终身教育体系的决定因素。本文阐述了在终身教育背景下,成人高等教育深化教育改革的基本思路。

  • 论导师制在本科教育师生关系中的积极作用

    关键词: 导师制  本科教育  师生关系  

    师生关系直接影响着教育教学的效果和质量,本科教育导师制打破了传统人才培养的运行机制,构建了一个使师生都得到充分发展和理想师生关系得以形成的新平台,对深化高等教育改革起着极大的促进作用。

  • 非学历远程教育教学质量评价研究

    关键词: 非学历  远程教育  教学质量  

    随着终身教育理念的不断深入和学习型社会的建设,非学历教育越来越显示出重要作用。本文先指出非学历远程教育的内涵,然后分析非学历远程教学质量评价目前存在的问题,最后从目的与目标、课程设计、教学及测评、学习支持和指导、学习资源的评价指标和质量保证以及提高这六个方面来阐述如何规范非学历远程教育教学质量评价。

  • 我国高等教育生态失衡问题及对策

    关键词: 高等教育  教育生态失衡  对策  

    从1999年以来的大幅度扩招,我国高等教育在短时间内规模和速度的急剧扩张,使高等教育系统的发展出现了严重的生态失衡现象。分析我国高等教育系统的生态失衡问题,进而提出应对策略,在构建和谐社会的背景下,实现我国高等教育的生态平衡与和谐发展有着重要的理论和实践意义。

  • 高等院校学生工作模式初探

    关键词: 高校  培养模式  学生工作  

    随着国际国内形势的发展和变化,我国高等教育的改革也不断深入。教学工作和学生工作均是高校人才培养工作的重要组成部分,教学工作是高校人才培养的中心工作,而学生工作是高校人才培养工作的基础。为提高人才培养的质量与水平,高校人才培养工作中的教学工作和学生工作急需整合,高校人才培养模式也急需改进与创新。

  • 地方工科院校通选课程改革的思考

    关键词: 人才培养模式  工程应用型人才  通识教育  

    通选课程是实践通识教育理念的重要载体,对于提高理工科学生综合素养有着重要的作用。目前我国地方工科院校在开设通选课程过程中还存在着理念不清、体系不完善以及管理松散的问题,需要根据工程应用型人才培养的特点,加强通识教育宣传,优化课程体系,建立健全质量监控体系以及加强对学生的思想指导。

  • 从心理学视角进行学生思想政治教育的思考

    关键词: 教师  心理学  思想政治教育  

    健康的心理是学生接受思想政治教育和科学文化知识的前提,是学生在校期间正常学习和生活的基本保障,心理是否健康对于他们各方面素质的发展至关重要。所以教师应该重视心理学知识的运用,创造有利于师生双方进行良性沟通的心理环境,从而使思想政治教育更具有针对性和有效性。

  • Dabrowski人格理论及其对大学生教育的启示

    关键词: 大学生教育  人格发展理论  极度兴奋性  

    Dabrowski的人格发展理论给大学生教育的研究带来了全新的视角。Dabrowski认为情感的发展是人格发展的主要形式,情感强度是认知能力的重要表现方式,这种不同于以往的观点给大学生教育的研究提供了新的理论依据,也给大学生教育赋予了新的解释。本文简要介绍Dabrowski的人格发展理论并阐明其在大学生教育中的实践意义。

  • 师德内涵及培养

    关键词: 尊师重道  师德  奉献  

    本文试从学校教育中的师德问题入手,通过对传统教师的地位和作用分析,提出现代社会师德应具有的基本内涵,并对如何培养具有良好师德的现代教师提出一些有益的建议。

  • 教学型高校教师评价体系探析

    关键词: 教学型高校  教师评价  价值取向  

    教师评价是学校管理的重要环节,它有利于促进教师专业发展、提高教学效能和科研能力,进而促进学校的发展。本文主要从价值取向、内容、主体、方法和基本原则五个方面对教学型高校教师评价体系进行了分析探究。

  • 成人高等教育学生学习倦怠的影响因素及对策

    关键词: 成人高等教育学生  学习倦怠  影响因素  对策  

    学习倦怠作为当代大学生一种消极心理的表现形式,受到国内外学者越来越多的关注。处于工作负担和学习压力冲突之间的成人大学生,其学习状况如何将直接关系到其将来人生的发展。本文从生理、心理、社会等方面探讨了影响成人学生学习倦怠的影响因素,并提出了相应的解决策略。

  • 就业软实力:大学生职业生涯规划体系的构建

    关键词: 大学生  职业生涯规划  体系构建  

    严峻的就业形势对大学毕业生的综合素质提高了要求,大学生职业生涯规划正是提升就业软实力的有效途径。本文从大学生职业生涯规划体系构建的意义、现状、存在的问题及策略四个方面入手,对大学生职业生涯规划体系的构建进行了初步探讨。

  • 大学生社会主义核心价值体系教育的现实意义

    关键词: 大学生  社会主义核心价值体系  

    党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的重要战略任务。对大学生进行社会主义核心价值体系教育,具有统一社会转型期大学生的思想基础、提高大学生思想道德素质与法律素质和增强大学生思想道德建设水平的现实意义。

  • 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径

    关键词: 社会主义核心价值体系  思想政治教育  

    社会主义核心价值体系为新形势下大学生思想政治教育提出了新的要求,加强和改进大学生思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为指导,积极探索将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径,即坚持以中国化马克思主义理论为指导;创新高校思想政治理论课建设的路径与方法;培育先进、和谐的校园文化,在社会实践中践行社会主义核心价值...

  • 高校大学生弱势群体教育研究

    关键词: 高校  大学生  弱势群体  

    进入20世纪80年代以来,随着我国改革开放的不断深入,人们愈来愈深刻认识到,"振兴民族的希望在人才,培养人才的希望在教育"。要培养适合国家发展建设的众多人才,就不能忽视对任何一名学生的教育,阐述了大学生中弱势群体的主要类型和心理特征,提出了高校大学中弱势群体教育的策略。

  • 建立健全高职毕业生就业指导机制的几点思考

    关键词: 高职生  就业  心理训练  

    本文通过探索设计高职特色就业心理训练方案,构建系统的职业指导课程体系,突出高职生应用技能强等优势,弥补学历不足,建立健全就业指导机制,使高职生就业指导在心理、课程、实践、机制等方面入手,全力促进高职生就业。

  • 三峡库区应用本科人才培养的研究与实践

    关键词: 三峡库区  应用本科  人才培养  职业能力  

    本文分析了三峡库区人才需求现状和教育现状,结合重庆三峡学院在库区高等教育中的中心地位,论述了应用本科教育在库区高校开办的重要性,阐明了应用本科教育在落实人才培养时需要关注的人才培养计划、专业课程设置、师资队伍建设、教学评价体系等问题的解决方法。

  • 论理性型思想政治教育方法

    关键词: 理性型  思想政治教育  马克思主义  

    理性型思想政治教育方法强调通过理性分析来达到思想政治教育的目的。理性型思想政治教育方法的实现有二:其一,理论理性方面,认识到马克思主义理论本身是一个既完整又在不断发展的有说服力的理性理论体系;其二,实践理性方面,使教育者主体角色转换为与被教育者平等理性探讨的"问题参与者"的角色,注重教育者和受众的价值——心理互动的互动场模...

  • 文学与人文和创新素质教育

    关键词: 文学  人文素质教育  创新素质教育  

    在当今高校教育体系中,人文与创新素质教育被提到了非常重要的位置上,而文学只有和人文教育与素质教育相结合,才能发挥其积极的作用。作为语言教师,我们应该更加重视文学教育与素质教育相结合。本文从人文和创新教育两方面来考察文学与素质教育的关系。

  • 浅析我国大学生就业难与高校教育管理体制改革

    关键词: 大学生就业  高校教育  教育管理体制  

    随着我国高等教育由精英教育到大众教育的转变,大学生不再是稀缺资源,大学生就业难已经成为日益突出的社会问题。本文认为大学生就业能力不足是造成就业难的根本原因。只有积极推动高校教育管理体制改革,才能有效提高大学生的就业能力,从而缓解大学生的就业难问题。

  • 本科院校学生实践能力和创新精神的课外培养模式研究

    关键词: 一般本科院校  实践能力  创新精神  课外培养模式  

    高校人才培养模式探索是教育变革与发展的重要内容,而把主阵地放在课外的培养研究相对较少。文章通过对目前课外培养工作的现状分析和总结,对课外培养模式的内涵、定义、培养体系和培养内容进行了较为细致的设计,以拓展和创新一种新的人才培养途径。

  • 生态文明视野下的大学生思想政治教育

    关键词: 生态文明  大学生  思想政治教育  

    把大学生培养成生态文明建设的主力军是大学教育的目标使然,在对生态文明内涵分析的基础上,分析了大学生思想政治教育所面临的生态危机,据此提出了在生态文明视野下加强大学生思想政治教育的相关对策与建议,以促进人与自然、人与人以及人与社会的和谐发展。

  • 运用工学结合模式培养物流专业学生岗位素质

    关键词: 工学结合  岗位素质  物流专业  人才培养  

    以就业为导向要求高职物流管理专业学生具有良好行业岗位素质。工学结合模式是培养良好行业岗位素质的有效方式。应紧扣物流岗位素质,针对适当的岗位群,运用工学结合摸式,培养学生的岗位素质与职业技能,为物流企业输送合格人才。

  • 民办教育发展若干问题的研究——以河南为例

    关键词: 民办教育  发展  研究  

    改革开放30多年来,我国民办教育不断发展壮大,已经成为社会主义教育事业的重要组成部分。但民办教育的发展仍受到观念、体制、机制等方面的制约和羁绊。本文通过对河南民办教育的调查研究,提出了在新形势下发展民办教育的对策和思路。

  • 构建高职院校KAB创业教育体系研究

    关键词: 高职院校  kab  创业教育体系  

    本文从高职院校KAB创业教育现存问题出发,分析其问题存在的原因,提出KAB创业教育调整和优化思路,实施"三步走"战略目标并为此提供对策,从而构建KAB创业教育体系,对于促进高职院校KAB创业教育发展将有一定借鉴意义。

  • 高职涉外旅游专业学生跨文化交际能力的培养

    关键词: 涉外旅游专业  跨文化交际  能力  

    跨文化交际能力的培养是高职涉外旅游专业教学中十分重要的环节,本文在对高职涉外旅游专业的培养目标及现状进行分析的基础上,阐述了高职涉外旅游专业学生跨文化交际能力培养的必要性、原则及基本途径。

  • 高职国际商务专业群构建实证研究——基于协同学原理与工作过程导向

    关键词: 协同学  工作过程  专业群建设  实证研究  

    本文运用了协同学原理和工作过程导向职教理念,基于国际商务工作过程,分析了主要岗位群所要求的专业知识、专业技能和职业基本素质,提出了国际商务专业群的架构,并以实证研究的方法,从课程体系、教学内容、教学团队、实习基地群、教学资源库、教学管理模式等方面予以探索,论证了专业群建设在高职专业教学的综合效应。

  • 论高职教育在地方经济社会发展中的作用

    关键词: 高职教育  地方经济  社会发展  推动作用  

    在知识经济迅猛发展的新时代里,高等职业技术学校的教育不仅为社会输送高素质的技术性人才,也为当地经济提供强有力的物质支撑和精神支柱,是地方经济社会发展的重要因素之一,高职教育可以全面提高劳动者的技能和生产效率,在社会经济中发挥着举足轻重的作用。

  • 企业对高职毕业生的评价指标再探析

    关键词: 企业  高职毕业生  评价指标  

    以就业为导向的高职教育,特别重视企业对高职毕业生的评价,因为这直接反映了学校的教学效果。深入研究和分析企业对高职毕业生的评价指标,对于促进高职院校教学改革,提升办学质量,培养出更适应社会需要的高等技术应用性专门人才具有极其重要的意义。

  • 行业兼职教师的“六位一体”作用及潜能发挥

    关键词: 行业兼职教师  行业优势  职能活动  高职院校  

    本文根据对行业兼职教师作用的认识,分析了其具有的行业知识、信息、人脉和实践能力优势,其所从事的咨询参谋、沟通推介、人才培养和合作促进等四类职能活动,得出行业兼职教师具有战略规划咨询、专业建设指导、校企合作推动、教学与实习指导、科研开发服务促进、师资培养等"六位一体"作用,并就发挥其作用提出了建议。

  • 高职院校人力资源管理研究

    关键词: 高职院校  人力资源  

    人才是生产力中最重要的资源,本文对高职院校目前人力资源管理的现状及面临的问题进行了分析,提出了相应的对策,以期对高职院校人力资源改革发展有所裨益。

  • 新形势下高职院校实践教学体系的构建与实施

    关键词: 高职院校  实践教学体系  就业  综合职业能力  理论教学与实践教学一体化  职业道德  

    构建科学规范系统的高职实践教学体系是新形势下高职教育研究的重要课题。本文从广义视角运用系统原理,通过研究构成高职院校实践教学体系的目标、内容、保障和管理等子体系,探析各子体系如何发挥功能及协调配合形成整体合力,实现实践教学体系总体功能的思路和途径。

  • 高职校园文化中融入企业文化:作用与途径

    关键词: 高职  校园文化  企业文化  作用  途径  

    本文通过分析高职校园文化的内涵、企业文化的内涵及两者的联系和区别,阐述在高职校园文化中融入企业文化的作用,同时提出了以实践教学为桥梁,学习企业的相关文化,在校园中营造真实的企业文化氛围,定期举办各类企业文化讲座,创新文化活动载体,依托学生社团组织塑造具有企业特色的校园文化。

  • 台湾地区高等职业教育体系构建的启示

    关键词: 台湾地区  高等职业教育  启示  

    高等职业教育的发展方向是以高等教育为发展的核心方向还是以职业教育为育人的核心理念,已是一个多年存在的疑惑和问题。本文通过实地深入探访台湾地区高等职业教育,解析其高等职业教育体系构建中的主要做法和经验,提出解决的路径。

  • 谈高职人才培养质量保障体系构建

    关键词: 高职  教育教学评价  人才培养质量保障体系  

    高职培养适应21世纪社会发展需求的具有高素质技能型人才,构建全过程、全方位和全员性的人才培养质量保障体系的首要前提,就是要转变高职教育教学评价观念,改革传统的以校内监控评价为主的教学导向系统和教学质量监控评价体系。

  • 农村音乐教师培训机制研究

    关键词: 农村音乐教师  教师培训机制  

    本文以农村音乐师资培训为重点,制定出切实可行的培训、发展规划,切实增强培训工作的针对性和实效性,提高培训质量与效益,以期造就一支具有较高素质的新型农村音乐教师队伍,提高农村音乐教育质量。

  • 英特尔未来教育对山东省中小学教师教育技术能力发展的调查研究

    关键词: 英特尔未来教育  中小学  教师  教育技术  

    英特尔未来教育项目是为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的教师培训项目。为了了解该项目对山东的中小学教师教育技术能力的影响,我们对参加培训的教师进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析。

  • 农村中小学校长的教育科研管理倾向探微——基于农村中小学校长的调查报告

    关键词: 农村中小学校长  教育科研  管理  倾向  

    科研兴校需要科学的、系统的科研管理。然而,农村中小学校长是如何进行科研管理的?本研究以农村中小学校长为调查对象,对农村中小学校长在教育科研的制度、经费、课题、成果和资源等管理方面的倾向性进行研究,以强化农村中小学校长科研管理的意识和责任,提升他们科研管理的能力和水平,以促进学生、教师和学校的发展。

  • 高校思想政治理论课教师教学效能感影响因素路径分析

    关键词: 高校  思想政治理论课教师  教学效能感  路径分析  

    本文以160名思想政治理论课教师作为被试,考察了人格特质因素、环境因素和教学归因方式因素与教学效能感的关系。结果表明,人格特质、环境因素、成功归因、失败归因都对教学效能感有影响;成功归因和失败归因同时在人格特质和环境因素与教学效能感关系中发挥中介作用。由此得到结论:不同的变量对教学效能感的影响途径是不同的,教学归因方式直接...

  • 当代大学生诚信心理状况性别、城乡差异调查分析

    关键词: 大学生  诚信心理状况  性别差异  城乡差异  

    本文采用大学生诚信心理问卷,在辽宁、北京、江苏、浙江、四川五省市的11所不同类型的高校中,选择了不同年级的1100名大学生进行了问卷调查。结果发现:大学男女生在诚信心理上存在非常显著的差异,女生问卷总得分明显高于男生。在具体维度上,女生的无欺、信任、守信、信用得分显著高于男生。在诚实方面女生略高于男生,在重诺方面男生优于女生,但...

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