购物车(0)中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 成人高等教育 开放 办学
高等教育从封闭走向开放，是高等教育发展史上的一大进步，成人高等教育要在高等教育的激烈竞争中可持续发展，就应通过开放办学与社会形成良性互动，与全球化趋势相适应，发挥其内在优势，这也是成人高等教育生存和发展的重要路径。
关键词: 反思性实践 教师 实践智慧
教育学理论体系中讨论的“实践”常常分为操作性实践和反思性实践。在本文中我们认为时下的教师实践应该是一种反思性实践，教师反思性实践的实质就是呼唤教师实践智慧及其养成。
关键词: 学科教学知识
国内关于“学科教学知识”的研究主要集中在学科教学知识的内涵、特征、构成要素、发展的途径与策略等方面的研究以及师范生的学科教学知识发展研究等。学科教学知识研究中存在的不足主要在于重复研究较多、缺乏对特定学科教师的学科教学知识的深入研究、缺乏对教师学科教学知识发展阶段的研究、缺乏对师范院校促进学生学科教学知识发展的深入、...
关键词: 文化价值观 成人 学习 动机
文化价值观与成人学习之间存在重要关联，国内涉及此课题的研究为数甚少。文化价值观从学习动机、学习方法、学习策略等方面影响成人的学习成就，而且成人的文化价值观较为稳定，这增强了其影响力。中华文化价值观中与教育有关的成分较多，对成人的学习具有独特而显著的影响，其不同的内部成分所产生的影响各异，国外对此已有一些实证研究，这一...
关键词: 人文关怀 主体人格 建构
关注人的需求，体现人文关怀，是教育的基本品格。培育主体的向善性、自主性、超越性等品质，追求和谐发展的主体人格，是人文关怀的重要使命。大学生主体人格培养教育以学生主体人格健全发展为核心，实现人文关怀对培育学生的主体意识、主体精神、主体价值、主体能力建设。
关键词: 终身教育 大学教育观念
作为一种全新的教育观，终身教育代表了现代教育的发展方向，是人类社会发展的必然趋势。本文在理解终身教育的兴起和涵义的基础上，剖析终身教育具有的教育时间的延展性、教育空间的包容性、教育对象的全民性、教育内容的全面性、教育过程的主体性等时代特征，并从终身教育的学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存四个支柱角度探索大学教...
关键词: 大众教育 教育观念 人才培养
大众化条件下的高等教育不仅面临着教育观念从英才教育到通才教育、由一元化到多元化观念的转变，同时也面临着人才培养目标、培养模式及人才培养结构等一系列的转变。如何及时把握这个转变并适时做出调整，关系到国民整体素质的提高及不同类型高校的发展前景。
关键词: 现代大学 大学理念 公安院校
在大学理念的形成过程中，警察大学作为一所普通大学所具有的普质性和作为一所特定类型大学的特质性，结合现阶段公安大学、刑事警察学院等公安高等院校创建国际一流警察大学的目标，从办学定位、人才培养以及大学社会形象等三个方面，着重论述了公安高等院校所应秉持的大学理念。
关键词: 大学经营 大学生培养 大学生管理
大学经营理念对传统意义的大学生培养和管理模式提出了改革创新的要求。从大学经营的基本流程、教育服务、大学内外的教育服务市场、大学产品等角度，可以推论大学生在培养和管理中具有“顾客”和“产品”双重角色。在大学生培养和管理创新方面，要坚持“顾客”至上，强化服务意识；坚持科学管理，强化效益意识；提高“产品”质量，强化品牌意识...
关键词: 学术道德 道德失范 学术制度
完善相关学术制度与规范是矫正高校教师学术道德失范的对策之一。应明确学术道德准则，完善学术研究规范，明确教师的育人和服务职责以完善高校教师学术道德规范；学术评审制度要减少行政干预，学术评价制度要淡化量化评价，学术奖励制度要减少利益诱惑以完善学术管理制度；还要健全失范行为举报制度、认定制度和惩罚制度以完善失范行为惩处制度...
关键词: 新建院校 思想政治教育 现代化管理
高校学生思想政治教育工作是整个高校管理工作的核心。本文探讨了新建院校如何适应高校思想政治教育现代化发展的需要，面对思想政治教育的新形势，分析总结现代化管理存在的问题，加强和改进思想政治教育工作理念，创新现代化管理模式，强化思想政治教育队伍建设，拓展思想政治教育现代化管理途径，保障高校思想政治教育工作和谐稳定发展。
关键词: 高校 质量监控体系 评价体系
完善高校质量监控体系是当前高校面临的重要任务，针对目前高校质量监控体系运行中普遍存在的不足，从学校和学院两个层面提出了完善高校质量监控体系的对策建议。
关键词: 高校 岗位绩效工资
当前，高等院校绩效工资制度改革出现岗位设置不规范，科学的绩效考核评价机制缺失，不同绩效工资体系间协调对接工作规定困难等问题。在深化高校人事分配制度改革，实施岗位绩效工资制度的过程中必须进行科学合理的岗位设置与人岗匹配工作，建立完善的绩效管理体系，完善配套的政策与制度设计，建立健全监督制约机制，维护高校员工合法权益。
关键词: 大学生 就业形势 就业政策
国家为促进大学生就业出台了一系列文件、政策及具体措施等，通过对大学毕业生就业形势和政策的分析，指出大学毕业生就业的出路在于广阔的基层地区和单位，大学毕业生要抓住机遇，积极就业，大胆创业，成就事业。
关键词: 大学英语教学 学习动机 激发策略
近年来，语言学习动机作为制约学习效果的重要因素之一，得到越来越多研究者的重视。加强学习者语言学习动机的研究，对提高学习者自主学习能力以及可持续发展能力的培养有重要影响。本文在对学习动机分类的基础上，根据教学实践中对152名学生学习动机的调查分析，对激发大学生外语学习动机提出了教学设想。
关键词: 就业现实 梦想 错位
大学生就业成为国家“十二五”的重要工作，因此，大学生就业成为普遍话题。然而，企业人才需求调研显示，就业现实与梦想的错位有学生专业选择盲目、职业能力不符合企业需求的因素，也有家长对孩子爱多指导少、学校人才培养与企业需求不匹配和企业投入少等诸多因素。
关键词: 团体心理辅导 时效性 研究
当下，大学生心理问题已成为一大普遍现象，如何解决该问题已引起了社会各界的广泛关注。本文就高校团体心理辅导活动做了相关研究和探讨。从活动内容的设计安排到最终实施等各方面远行了阐述，以便能将其有效地运用于高校的心理教育中，真正解决大学生遇到的心理问题，促进他们的身心健康全面发展。
关键词: 新生代农民工 教育 培训
新生代农民工的教育存在着教育内容同实际需求相脱节、教育培训经费投入不足、教育培训机制单一、教育培训保障制度缺失的问题，对此，必须充分激发新生代农民工的自主学习意识；充分发挥政府的主导作用、企业的主渠道作用、职业院校的参与作用、各层次培训师的带动作用及社区、党工团组织的帮扶作用，提高新生代农民工的综合素质，以推动我国社...
关键词: 大学生 职业生涯规划 阶段
高等学校要根据学生在不同年级阶段的一般特点，对大学生进行分阶段有重点的职业生涯规划教育，提高大学生自身素质和就业能力，满足社会需求。
关键词: 团体辅导 大学生 人际交往焦虑
大学生的人际交往焦虑是高校大学生存在的比较普遍的心理问题，在大学生的心理问题中有着比较高的比例。解决大学生的人际交往问题也成为高校心理辅导教师的重要任务。由于大学生人际交往问题的人数较多，因此，在高校中采取团体辅导的形式进行干预和治疗是一种效果比较好的方法。
关键词: 高等教育 和谐发展 大学生
和谐社会的构建需要和谐发展的高等教育。高等教育应从多方面努力，以促进社会的和谐和发展。本文论述了实现高等教育和谐发展的着力点，以推动高校健康发展。
关键词: 跨文化意识 执教能力 职教师范生 融合
跨文化意识是英语专业职教师范方向培养目标之一，是职教师范生执教能力高低的重要衡量因素。基于对新形势下职教英语师资的需求性考察，本文初步分析了高师院校英语专业职教师范生跨文化意识培养现状及存在的问题，对跨文化意识培养与专业方向衔接、与执教能力融合的具体策略进行了探讨。
关键词: 教育思想 人格 启迪
本文从将人格培养置于教育的核心地位的思想、主张创造性学习思想、倡导终身学习思想、重视社会教育的思想这几个方面论述了中国古代教育思想对大学生思想教育的启迪。
关键词: 高等职业教育 政策 发展
在党和国家的高度重视下，诸多推动职业教育发展相关政策的出台，也使高等职业教育迎来了一个又一个新的机遇。这些新的起点和新的机遇是对高等职业教育的考验，怎样才能办出高等职业教育的特色，办出社会和行业满意的职业教育，办出家长和学生乐意选择的职业教育还有很长的路要走，值得每一个从事职业教育的人在工作中去认真思考，努力探索一条...
关键词: 职业院校 专业教师 教学能力标准
研究和建立云南省职业院校教师的教学能力标准，能够对教师队伍建设、教学工作和专业教师的成长提供科学指导。依据云南省职业院校专业教师能力现状，专业教师的能力结构模型可初步定位为：通过实践活动整合各种知识，形成实践能力；通过职业技术、教育等领域的基本知识作为教师教学能力。以此结构为基础，形成云南省职业院校教师教学能力标准。
关键词: 中小学 在职教师 教学反思 能力 发展
中小学在职教师在教学反思中的失衡现象，表现在教师自身教学反思的失衡、教师教学反思与外部环境支持的失衡两大方面。通过综合发展教师的教学反思能力和创造外部条件支持教师教学反思的策略，可以促进中小学教师的教学反思能力的发展。
关键词: 创造型教师 素质构成 自主成长
高职院校创造型教师的素质决定了其能否培育出创新人才，这就对高职院校创造型教师的素质提出了更高的要求。创造型教师不但要具有全新的教育观念和完备的知识结构，还应该具有较强的能力素质和完善的人格素质。为了培育出更多的创新人才，要求我们不断地提高教师的素质。普通教师可以通过自主成长转变为创造型教师，从而提高教学质量，培养创新...
关键词: 高职 教师 继续教育 现状调查
本文通过对高职院校教师继续教育的现状分析，并针对教师继续教育中工学矛盾突出、参与积极性不高、培训质量效果不佳等问题，提出转变观念、规范管理、分类实施等发展取向，促进高职院校教师继续教育的发展。
关键词: 社会需求 青年教师 职业发展
本文针对当前教学与社会需求脱节的现象，从教师发展的角度探讨了在社会需求视阈下定位青年教师职业发展的必要性，厘定了青年教师职业发展走向，提出了青年教师职业发展走向与社会需求对接的路径。
关键词: 职业决策自我效能 职业决策 大学生
该研究以大学生职业决策自我效能量表为工具，对苏州科技学院214名大学生进行测量，结果发现：大学生的职业决策自我效能在不同方面存在性别、是否独生子女、生源地差异。根据调查结果，针对大学生职业决策自我效能特点提出若干建议，力求对提高大学生的择业自信心，顺利进行职业决策有所帮助。
关键词: 学习型社会 成人学习品质 影响因素 策略研究
网络学习是一种新的学习类型，已经成为成人在职学习的重要方式。所谓网络学习。主要是指通过计算机网络进行的一种学习活动。与传统学习形式相比，网络学习有新的时代特征。本研究对当前成人网络学习的现状进行了全面调查研究，系统分析了影响成人网络学习质量的各种因素，提出了改进网络学习质量的对策与建议。
关键词: 河北省 经济发展 商务英语 人才需求 问卷调查
对河北省475家商务英语人才需求单位（涉及制造业、服务业、商贸企业、社会服务、金融业和教育业6大主要行业）就“河北省经济发展对商务英语专业人才的具体要求”开展问卷调查和访谈调查。调查结果显示，河北省经济发展在知识结构、综合素质、行业背景等方面对商务英语专业人才提出了新的要求。培养适应经济发展的高素质复合型人才是未来商务英...
关键词: 补充职业教育 成人学生 人力资本 教育投资的效益
俄罗斯职业教育体系完整、系统，各种教育形式相互衔接、相互补充，为居民培养职业技能提供了充足的条件。其中补充职业教育保障了员工提高个人从业能力，企业增加经济效益和同行业的竞争力。本文系统分析了补充职业教育的特点及发展潜力，讨论这种教育形式的功效并对它的发展前景进行了预测。
关键词: 国外高校 地方经济 产学研合作
国外高校服务地方经济经历了早期萌芽、稳步推进和迅速发展三个阶段，其高校服务地方经济的模式多种多样，内容丰富。借鉴国外的经验，我国应强化政府的管理和引导职能，加强高等院校科技成果转化战略与区域发展战略协调一致，通过改革课程设置和人才培养模式，提高学生的综合素质和创新能力，促进我国产学研合作教育的大力发展。
关键词: 韩国 高等教育
韩国自20世纪60年代开始经济持续保持高速增长，在短短的二三十年内迅速实现了市场化和工业化，一跃而成为著名的“亚洲四小龙”之一。韩国在二战后迅速发展的根本性原因就在于其对国民教育特别是高等教育的重视。在当今东亚乃至世界范围内，韩国高等教育因其鲜明的特色和显著效果而颇具影响。考察和分析韩国高等教育的特色，对于更好地发展我国...
关键词: 外语教育 教育政策 价值取向
外语教育政策作为国家在一定时期为实现外语教育目标所制定的准则，对外语教育和社会的发展起着至关重要的作用。崇尚人文精神和学术自由的西方社会，在外语教育政策的价值取向上，从个人需要向社会需要倾斜，其政策的科学性与合理性对于我国的外语教育政策的制定具有启发作用。
关键词: 学分制 选课倾向性 数据分析 权重
学分制是当前应用型本科人才培养模式中普遍采用的管理机制，而选课制是实施学分制的核心内容和关键因素，也是学分制的灵魂和本质所在。本文根据某高校实施的完全学分制管理模式下，所采用的选课制度为背景，针对学生选课倾向性的研究，寻找符合高校发展的人才培养目标与培养模式，并从中得出学生选课数据研究的分析方法。
关键词: 大学生 非正式学习 就业能力
从非正式学习的角度探讨大学生就业能力的培养，从大学生非正式学习的内涵和特征着手，探讨大学生应具备的几种就业能力，最后从就业指导师、社团活动、信息收集、校园招聘、自助式就业讲座等方面，提出培养大学生就业能力的非正式学习途径。
关键词: 高等院校 创新型教育 马克思主义哲学
创新教育在21世纪已经成为人们所关注的焦点，坚持走中国特色自主创新道路，大力发展创新教育，实现培养创新型人才，是高等教育的基本目标。目前我国教育已经进入了一个新的发展阶段。从新的历史起点出发，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变，是时代赋予我们新的伟大使命。高校培养创新型人才是当今社会发展的需要，是完善高等...
关键词: 认知结构 教学系统 教学系统设计
本文从分析认知结构理论和教学系统设计原理的内涵出发，进行了纵向梳理和横向概括，从而对众多认知结构理论进行多方面、多层次的认识。揭示它的形成过程和形成机制对学习者学习过程的重要作用。并将其理论应用于实际课堂教学系统设计之中，发挥它在教学设计中的条件作用和目标作用。目的是使教学系统设计在整个教学过程中起到良好的前导与定向...
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