中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 消费社会 成人教育 研究述评 启示
无论是国内,还是国外,研究消费社会视野中的成人教育的文献并不太多。现阶段,国外的研究挣脱了传统成人教育的范畴,表现为理论视野的开阔性、研究的深度性,以及强烈的实践性与人文关怀性。我国的研究应突破传统的成人教育范畴,扩大成人教育的内涵与外延,拓宽研究的理论视野,以及凸显研究的现实性与关怀性。
关键词: 道德教育 人文关怀 价值
大学生道德教育本质上是一种培养人、塑造人、完善人、发展人的教育活动,具有广泛而深厚的人文底蕴。认真审视大学生道德教育与人文关怀的高度契合性,挖掘大学生道德教育中的人文关怀价值,对于促进大学生道德教育自身发展和大学生的成长成才具有极为重要的意义。
关键词: 教学团队 职前教师 教育实践能力
提高职前教师教育实践能力需要反思我们的实践教学观念。受到一种感性的经验性实践观的支配,职前教师教育实践能力难以有效提高。打破理论与实践脱离的教师教育课程设置,引进全程连续实践教学理念,组建职前教师教育教学团队,加强教学团队合作指导,是提高职前教师实践能力的一条新思路。它使理论与实践从简单合并走向全面融合,教育实践过程从经验...
关键词: 地方高校 科研经费 管理 问题 对策
随着科研的迅速发展,科研经费越来越成为地方高校的重要资金来源,科研经费管理工作的重要性也日益受到关注。本文对现阶段我国地方高校科研经费管理工作中存在的问题和不足进行了剖析,并在此基础上提出了相应的对策。
关键词: 普通高等学校 函授教育 教学质量
基于多年函授教育教学及管理实践,笔者深刻体会到目前普通高等学校函授教育教学过程中存在着诸多失范行为,严重影响了函授教育教学质量的提高并形成许多负面影响。鉴于此,实践中把好＂四个关＂即态度关、制度关、质量关、考核关至关重要,以实现普通高等学校成人函授教育意识明朗化、制度条理化、质量上乘化、考核个性化。
关键词: 学生管理 评价量化 精细化
以＂学生评价的量化管理＂为例,介绍笔者在学生精细化管理方面的几点实践与思考,从而引出对学生管理工作＂精细化＂的理解和认识。在具体实践中,我们以工作的规范化为基础、制度建设的完善为抓手、工作过程的缜密化为要求、＂以人为本＂的工作理念为核心开展工作,突出工作的规范化和创新性,不断推进学生管理工作更上新台阶。
关键词: 地方高校 现状 对策
就我国知名高校与需要就读人口的比例来看,明显凸显出了供不应求的现象,地方高校应市场而生。作为为国家、社会、人民培养人才、输送人才的高等学府,地方高校还存在着各种各样的问题。本文简单地探讨地方高校发展中存在的问题与对策。
关键词: 阅读 阅读率 阅读习惯
一个国家国民阅读率的高低,影响到全社会的总体文明程度和创造能力。透过＂全国国民阅读调查＂数据及阅读现状可以看到,传统纸本文献的阅读率明显下降,图书馆的到访者日渐减少,而分析其原因,反思图书馆的责任,我们认为高校图书馆必须与时俱进,在建设、开发、服务和发展等方面不断创新,努力成为有特色的权威性文献传播和开发中心,为教学科研服务,...
关键词: 图书馆 多元化 标准化
改革开放以来,我国的图书馆事业得到了迅速的发展。计算机技术、网络技术、数字化技术引起了图书馆的范式转型。新时期图书馆要加速调整、改革与创新,实现图书馆服务的多元化,适应教育教学的需求,满足我国社会发展的需要。
关键词: 大学生 思想政治教育 实效性
本文分析了当前高校思想政治教育工作面临的现状和问题,围绕新时期人才培养目标,论述了增强大学生思想政治教育的有效途径。指出以科学发展观为指导,用和谐的校园文化熏陶和塑造大学生,坚持文化育人;用创新的思维启迪和培养大学生,坚持创新育人;用榜样的事迹感染和引导大学生,坚持典型育人;用奉献的精神教育和激励大学生,坚持实践育人;用服务的...
关键词: 思想政治教育模式 探索
以＂爱国爱旗爱父母、爱校爱师爱家乡＂为主要内容的＂六爱＂教育是进行大学生思想政治教育工作的有效载体;通过举办系列主题活动,系统实施教育实践,其针对性高、连续性强、教育效果好的优势特点更加凸显;深入开展好＂六爱＂教育活动,要加强领导、形成合力,整体策划、系统推进,抓大放小、突出重点,结合实际、融于实践,把握内涵、注重实效。
关键词: 教育督导 文化 构建 探索
本文从教育督导文化的作用与意义、构建与实践、思考与建议等方面,探索教育督导文化对教育改革与发展的推进、影响和现实作用。提出了教育督导过程要重人文、重深入、重发展的观点与思考。
关键词: 社会性别 成人体育 教育优化
从社会性别角度对我国成人教育现状进行研究,对成年人体育教育的需求进行多层次的分析,进而对成年人这一群体的体育继续教育优化提出针对性的建议,以促进终身体育教育发展,实现全民身体素质的提高。
关键词: 和谐社会 校园体育文化 构建策略
高校校园体育文化是一种群体文化,具有独特的形体表现形式和时代特点。本文在阐述校园体育文化内涵及特性的基础上,对当前校园体育文化建设存在的突出问题进行了多重分析,并提出了加强校园体育文化建设的策略构想。
关键词: 新建本科院校 英语 师资队伍建设
近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,一批专科学校相继升格为本科院校,获得了事业发展的新机遇。新建本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,关键在于抓好师资队伍建设。新建本科院校转型后,英语教师队伍在学历与职称结构、教师专业化发展和科研水平等方面存在着诸多问题,我们必须寻求解决这些问题的相应对策与途径。
关键词: 高职院校 文科大学生 就业心理
大学生就业难是当前社会的热点问题。通过对常州高职院校文科大学生问卷调查的结果展开讨论和研究,分析了当前高职院校文科大学生的就业心理状况,剖析了学生出现就业心理困境的原因,最后提出了相关破解措施。
关键词: 以人为本 思维 师德建设
以人为本是时代的主旋律,是现代社会发展的价值取向,同时也是对教育发展的要求。为此,本文从以人为本的角度,阐述了师德建设的内涵、本质。即师德建设是指教师个人自身成长及教师职业行为的优质化过程;师德建设是指不断促使教师个人对教育、学生、自己的情感投入并养成习惯直至成为性格的过程;师德建设是指使教师不断缩短与＂真人＂距离的过程;...
关键词: 老校区 新校区 原校区 扩招 人文关怀
高校扩招后,新、老校区与原校区在校园文化上出现了断裂,原校区无处不在的人文关怀在新、老校区成为稀有之物。人文关怀的缺失,是大学生心理问题产生的直接原因,是人才培养的软肋,是制约高校发展的内在力量。高校薪火传承和人才培养,需要和呼唤人文关怀。
关键词: 团体心理辅导 矫正 大学生 攻击行为
大学生发生攻击行为的事件有愈演愈烈的趋势,给他们个人发展和社会均带来极大的消极影响。通过改变社会认知和控制愤怒情绪来矫正其攻击行为的发生成为目前研究的热点。本文根据大学生的心理特点,以认知行为疗法为理论根据,精心设计了系列的团体心理辅导方案,达到了预期效果。
关键词: 高职学生 社会化教育 社会化培训模式
随着社会现代化、信息化程度的提高,高职院校作为社会主要高技术劳动力的输出机构,如何在培养学生职业技能的同时,培养学生的适应社会、融入社会的能力是尤为重要的。本文就高职社会化教育的含义、内容以及培养模式存在的问题等方面进行讨论,以期找到合适高职院校的社会化培训模式,充分利用资源,发挥其为地方经济乃至社会经济服务的社会职能。
关键词: 网络社会 高校 思想政治教育 路径
随着网络技术的高度发展和网络利用的广泛普及,互联网已成为思想文化的集散地和社会舆论的放大器,以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力逐步加大,网络社会成为新兴的社会场域。网络社会所具有的开放性、虚拟性、交互性,以及网络社会与现实社会的＂可通约性＂为高校思想政治教育工作带来了变革和冲击,因此,更新思政教育理念,正确处理思政教育主...
关键词: 高职院校 教务管理 创新思路
教务管理是学校教学管理工作的一个重要组成部分,是维护正常教学秩序、提高教学质量的重要保障。本文对当前高职院校教务管理存在的问题进行分析,提出了高职院校教务管理创新的思路。
关键词: 新人文主义 人文素质 护理专业
在护理专业学生中要注重职业素质的全面培养,尤其是教育的薄弱点——人文素质的培养尤为重要。本文介绍了从课内、课外积极开展活动促进学生人文素质的实践情况。
关键词: 组织理论 高职院校 教务管理
教学是学校的中心工作,教务管理是学校管理工作的核心。做好教务管理的组织和协作工作,是教务管理组织工作的关键。本文从巴纳德组织理论视角出发,探讨高职院校教管理改革的思路,以期提高教务管理工作效率和效果,实现学校的管理目标。
关键词: 高职院校 服务 文化创意 产业园
为适应国家新时期文化大发展大繁荣的需要,高职院校应从自身实际出发,充分利用自身的资源、优势和特点,结合地方文化资源,着力为构建具有特色的文化创意产业园区模式提供服务,搭建政行企校合作共赢的新平台。
关键词: 现代化图书馆 图书管理员 终身学习 信息技术
图书馆员不仅要具备图书馆情报学的专业理论知识,还应具有丰富的多学科知识储备和过硬的信息技术水平。在学习途径上,自主性的学习是终身学习的主要途径。与此同时,图书馆可以组织有效的内部学习交流和外部馆际交流,建立良好的激励机制,为图书馆员的终身学习提供有力且有效的保障。
关键词: 民办高校 教师 胜任力 绩效
通过对广东六所民办高校395名教师胜任力与绩效关系进行施测,发现民办高校教师的总胜任力及其6项胜任特征均与工作绩效及其三个维度呈极显著的正相关;逐步多元回归分析表明,双师特有素质对民办高校教师的工作绩效有重要影响,在一定程度上可以预测教师的工作绩效。
关键词: 过程式教学 高职教育 考试模式
本文对过程式教学和高职教育考试模式的相关研究成果进行了综述,分析了过程式教学的基本特点,提出了过程式教学条件下高职教育考试新模式,对高职教育考试模式的设计原则、实施措施以及实践效果进行了讨论。经过实践表明,过程式教学条件下高职教育考试模式能够有效地提高高职教育的质量。
关键词: 学习场 自主建构学习 学习小组
结合开放教育的特点,以建构主义教学理论和＂学习场＂理论为指导,借鉴＂英特尔未来教育＂的教学模式,以问题为导引,以学习小组为单位,设计以＂学＂为中心的＂学习场＂,充分调动学生的主动性、积极性,引导他们进行自主、合作、探究式的建构性学习。
关键词: 独立学院 教学质量
独立学院的出现、发展,在一定程度上缓解了我国高等教育的供求矛盾,也促进了我国国民素质的有机整合,但在其教学质量上,仍然存在着各种各样的问题。本文以提高独立学院教学质量的意义以及影响因素作为切入点,简单地探讨独立学院提高教学质量的对策。
关键词: 医学高等专科学校 数据包络分析 教学质量 综合评价
医学专业教师教学质量评价是医学高等专科学校教学质量监控的一个重要组成部分。但现有的教学质量评价大都仅通过对学生发放调查问卷,并通过问卷统计结果评价教师教学的水平和教学质量的优劣程度。本文提出一种基于数据包络分析的医学高等专科学校教学质量综合评价方法,旨在从教学过程投入——产出的角度客观综合评价教学质量,为提高班级的教学...
关键词: 应用型本科教育 质量保障体系 地方高校 关键问题
本文根据地方高校普遍存在的应用型本科教育与其培养定位错位,与地方经济发展不能很好适应的现状,抓住应用型本科人才培养质量保障体系构建中的几个关键问题,从如何实现质量标准与应用型本科人才培养定位切实相符,全面考量应用型本科教育的实践教学成效、内部评估常规化规范化,提高内部评估有效性以及如何在人才培养的全过程实质性引入外部评价...
关键词: 高职院校 数学教学 能力性 职业特性
作为以培养职业人才为主要任务的高职院校,其教育偏重于应用、实践,提倡所学内容的实用性,教育内容具有极强的职业针对性。就高职院校的数学教学而言,必须关注数学作为职业技能的一个方面所显现的职业特性。＂能力性＂作为高职院校数学教学在职业培养方面的目标定性,能够很好地涵盖高职院校数学教学所要达到的预期目的。
关键词: 案例 体验
综合实践活动课程是在新一轮基础教育课程改革中应用而生的一门新型课程。＂案例＋体验＂教学,是根据一定的教育目的,以案例为基本教学材料,将学习者引入教学实践情境中,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和亲身实践等方式,从而提高学习者实践能力。
关键词: 反思性教学 英语教师 教师培养
本文从专业教学的角度出发,以反思性教学的理论为依据,分析了反思性教学的特点,阐述了反思与英语课堂的关系,提出了反思性英语教师应具备的特征,即专业性、自发性、合作性和创新性。同时,笔者提出了反思性英语教师应注意的四个环节,即教学目标反思、教学过程回顾、教学过程探讨和教学效果评估,为同行的教学反思提供借鉴。
关键词: 成人教育 计算机专业 毕业设计
本文提出了用面向对象的方法实现成人教育中计算机专业毕业设计,通过用例模型、对象模型和交互模型的建模,很好地解决了毕业设计中课题的抽象和描述问题。文中从用例模型、对象模型和交互模型三种不同建模的角度、不同建模的侧面反映课题的实质性内容,综合起来则全面地反映目标课题的建模方法和过程。
关键词: 课堂教学管理 教师艺术表现 教书育人 情感激励
教师是课堂教学的组织者,是整个课堂教学效果和教学质量的直接作用者。一节优秀的课堂教学,处处体现着教师的艺术表现力,包括教师在教学过程中的口头语言艺术表现力,教师面部表情的情感艺术感染力,教师提醒艺术的人性化,提问艺术的技巧化,教师形体语言的应景艺术,还有课堂管理过程的师生互动艺术。
关键词: 保险 教师团队 保险岗位 专业思想
保险行业是我国发展最快的行业之一,保险市场上潜在着强烈的人才需求。如何使金融保险专业的学生乐于从事保险行业？高职院校主要应从以下两个方面着手：一方面是让教师真正了解保险公司的业务岗位,把专业思想贯通在日常的教学过程中;另一方面通过走出去,请进来,给学生搭建与保险人接触的平台,提高学生的专业素质。另外,还要做好主干课程的设置...
关键词: 高职会计 职业能力 教学做一体化 教学模式
传统高职会计教学模式的重学术、轻能力;重理论、轻实践;重知识、轻能力等,己无法适应高技能人才培养的要求。本文根据现代高职会计教育的规律,通过实证分析,提出了现代高职会计教学模式的要求、原则,构建以＂五个零距离＂为理念,以胜任会计职业工作岗位为目标,以岗位模块为体系,以岗位工作为本,以职业能力为据,逐步递进的＂教学做一体化＂现代...
关键词: 高等教育学 逻辑起点 学科 自由与控制
现有高等教育学基本理论的逻辑起点普遍具有以偏概全之嫌,没有完整表现逻辑起点对高等教育领域基本矛盾的揭示。按照学科的历史发展和逻辑内涵,由于学科与高等教育历史发展的同步性以及对高等教育基本矛盾——自由与控制——的承载,学科理应成为高等教育学基本理论的逻辑起点。
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