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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 农民市民化背景下的新市民教育

    关键词: 农民市民化  新市民教育  方法  

    农民市民化背景下的新市民教育,是一项长期而艰巨的系统工程。本文在分析了农民市民化、新市民、新市民教育及其存在的问题的基础上,提出新市民教育的方法要注重整合新市民教育资源,并以社区教育为突破口,以帮助新市民转换社会角色为切入点,通过心理咨询等形式开展心理健康辅助教育,通过引导新旧市民互动开展社会互动教育。

  • 大学生目标教育体系构建探析

    关键词: 大学生目标缺失  大学生目标教育  层次分析法  

    本文针对当前大学生目标缺失现状,首先提出系统化解决这一问题的对策是对大学生进行目标教育,然后介绍了目标教育的要求、原则以及分阶段开展目标教育的具体实施方案,最后对目标教育效果建立了评价机制,描述了评价体系的建立过程以及如何实施评价。

  • 高校教育创新的思考

    关键词: 高校  教育  创新  

    高校教育创新其核心要素是人,创新型人才是知识经济时代最宝贵的财富,而学校是传播知识和培养创新人才的主体。综观当前高校的发展全局,必须紧紧抓住学习实践科学发展观活动的重大契机,把教育创新作为学校科学发展的强大动力。因此,怎样在高校大力倡导并实践创新教育已成为现实而又紧迫的课题。文章从教育观念创新、人才培养模式创新、管理...

  • 论独立学院师资队伍的转型发展

    关键词: 师资队伍  转型发展  应用型人才  

    独立学院应用型人才培养的目标定位,决定了教师在教学理念、知识体系、能力结构上都面临新的要求,本文通过对目前独立学院师资队伍建设存在的困难分析,提出建立一个多角度、多维度、全方位、立体化的支持服务体系,从制度、平台、激励、评价等方面进行构造,推动师资队伍转型发展。

  • 实现行业教育健康发展的路径分析

    关键词: 行业教育  高职教育  继续教育  

    本文归纳出我国行业教育发展过程中出现的三个新趋向,提出高等职业教育要走区域化行业化的道路,继续教育的发展要以行业为主导,才能使行业教育更好地为社会服务。最后阐述了行业教育要想更好地发挥作用,必须进行一系列的制度建设作为保障。

  • 精益化管理下的高校教学管理队伍建设

    关键词: 精益化  教学管理  教学管理人员  教学管理队伍  

    目前,精益化管理思想已在世界各地被广泛应用。教学质量是高校的生命线,优秀的教学管理则是高水平教学质量的重要保证。实现高校教学管理工作精益化,关系着高校能否真正实现其人才培养、科学研究和社会服务等三大基本职能。完善的教学管理队伍建设,是实现高校教学管理精益化的根本前提和保证。

  • 引入ISO9000体系创新高职实践教学管理模式

    关键词: iso  9000  管理体系  实践教学  管理模式  

    本文为了实现对高职实践教学的组织、管理、考核与评价等整个过程的有效管理和质量监控,引入ISO9000质量管理体系,并按照ISO9000系列标准的要求,探索一种行之有效的管理模式,构建一套科学规范的管理体系。这种新的管理模式和管理体系符合现代职业教育理念,符合高职实践教学规律,较之传统的管理方法更客观、全面、科学和规范,对不断提高实...

  • 网络语境下我国高校学生管理的规则治理

    关键词: 网络语境  学生管理工作  安全管理  

    网络对推动高校学生管理工作发挥着重要作用,同时也给管理工作带来了一定的困难。本文在分析存在问题的基础上,进一步提出了解决问题的规则治理的对策建议,重点分析了规则治理的优越性,以期可以对高校学生管理工作起到一定的借鉴作用。

  • 高等教育大众化背景下高校大学生就业指导的探讨

    关键词: 高等教育  大学生就业指导  就业  

    高等教育大众化背景下的大学生就业形势日益严峻,大学生就业问题已经成为影响国家和社会稳定,关系千家万户切身利益的一个重要的社会问题,面对大学生就业的严峻形势,加强大学生就业指导教育的研究,将对高校大学生就业工作的顺利开展起到积极作用。文章从高等教育大众化背景卞来分析我国高校就业指导教育所面临的问题,进一步提出在高等教育...

  • 高校辅导员队伍建设的路径探析

    关键词: 辅导员  专业化  职业化  专家化  

    本文从社会层面、高校层面、辅导员个体层面深入分析了高校辅导员队伍建设的影响因素与存在问题,从建立辅导员队伍的准入准出机制、加强对辅导员的教育培训、建立辅导员的生态位跃迁空间等方面,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体对策,旨在从根本上促进辅导员队伍的转型升级,着力构建一支政治素质高、业务能力强、结构稳...

  • 人力资源有效管理与思想政治工作创新

    关键词: 企业  人力资源管理  思想政治工作  

    人力资源管理在现代企业管理中处于战略地位,思想政治工作对人力资源管理具有重要意义。本文就在新形势下加强和改进企业思想政治工作,充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性进行了探讨。

  • 少数民族大学生创新能力培养:问题、路径与对策

    关键词: 边疆高校  少数民族大学生  创新能力  

    少数民族大学生创新能力的培养,既是当前少数民族地区经济和社会发展的需求,亦是高等教育阶段培养未来创新型人才之使命。边疆高校少数民族大学生创新能力的薄弱有学校和学生两方面原因,在对其根源进行透视的基础上,提出了强化创新能力培养的宏观和微观两条路径,并从课程整合、同学合作及教师合作等方面提出了应对策略。

  • 高校学生管理的传统优势、面临的挑战和对策

    关键词: 高等教育  学生管理  传统优势  

    本文在分析高校学生管理工作的传统优势及面临的挑战的基础上,探讨对高校学生管理工作进行改革与创新的思路与对策。

  • 探析成就动机理论在大学生职业指导中的运用

    关键词: 大学生  职业指导  成就动机理论  消极就业  

    本文以高校毕业生职业指导工作实践为基础,针对高校毕业生的消极就业现象,探索将成就动机理论融入高校职业指导中,帮助学生端正就业态度,树立正确的就业价值观,以积极的态度顺利实现“社会人”的转型。

  • 新时代高校实施创业教育的几点思考

    关键词: 高校创业教育  因材施教  非智力教育  实践教学  

    创业教育是新时代培养新型人才的新教育。创业教育是富有新时代特征的教育,创业教育是创新教育的拓展。高校实施创业教育必须明确三个着力点:一是必须因材施教、选准教育对象;二是必须重视非智力教育,突出创新精神培养;三是必须组织好实践教学,务求知行统一。此外,高校实施创业教育应具备两个必不可少的基础性条件:要有一支双师型创业教...

  • 基于社会工作的大学生科技创新能力的培养

    关键词: 大学生  科技创新能力  社会工作  

    社会工作的理念和方法在大学生科技创新能力培养中的有效运用,是新时期高校人才培养的新课题。把握社会工作方法与大学生科技创新能力培养的契合点,将社会工作理念融入大学生科技创新教育,积极创新符合大学生特点的培养模式和培养方法,可以有效推动大学生科技创新能力培养取得实效。

  • 高校突发公共卫生事件预警系统探析

    关键词: 高校  突发公共卫生事件  预警系统  

    在市场经济条件下,高校的发展处于复杂多变的环境之中,高校自身必须面对各种突如其来的危机。突发公共卫生事件在高校所面对的危机中不管是发生频率还是负面影响都位居前列。做好高校公共卫生事件预测和管理,需要了解高校突发公共卫生事件的概念、类型,以及高校突发公共卫生事件预警系统的相关知识及存在的问题,从而才能有针对性地进行预警...

  • 成人教育档案管理研究综述

    关键词: 成人教育  档案管理  成人教育档案  

    文章通过对1992年以来我国成人教育档案管理研究文献内容与主要成果的梳理,归纳出我国成人教育档案管理研究存在的主要问题,并提出了若干具体对策。

  • 教育公平视域下民办高校学生德育现状与对策

    关键词: 教育公平  民办高校  学生德育  政策环境  

    从教育公平的视角审视民办高校学生德育的现实困境与理性出路,需要加大教育制度改革和创新的力度;通过教育部门出台能够根本扭转现行教育不公的相关政策和具体措施,在清除社会对民办高校学生的偏见和误解的同时,促进社会对他们的了解和认同,使其享有与公办高校学生平等的权益。

  • 高校图书资料管理人员的胜任力素质

    关键词: 高校  图书资料管理人员  胜任力素质  

    本文对目前高校图书资料管理人员的素质进行了分析,在综合以往研究以及基于胜任力素质模型的基础上提出了高校图书资料管理人员的胜任力素质模型,以期为高校图书资料管理工作以及工作人员选拔与培训提供一些较为可靠的依据。

  • 关于建设现代学校制度的几点思考

    关键词: 现代学校制度  职能转变  章程  校务委员会  

    建设现代学校制度是新形势下全面推进依法治校,构建新型政校关系,加强学校民主监督管理的必然选择。本文从推进政府职能转变,建立依法按章程自主管理机制,优化学校内部治理结构等三方面就中小学校建设学校制度提出几点思考。

  • 大学生就业指导工作的现状与建议

    关键词: 大学生  就业指导  师资队伍  就业基地  

    高校就业指导工作已经成为学校工作的重中之重,而毕业生的就业问题也引起社会的广泛关注。要想使高校就业指导工作能够满足现今时展的需求,必须清楚把握就业指导工作的现实状况。本文针对影响高校就业工作现实的不同角度进行分析,并提出改进就业指导工作的建议。

  • 谈大学生就业指导工作的全程化与信息化

    关键词: 大学生就业指导  全程化  信息化  

    目前,大学生的就业形势日益严峻,进行全程化和信息化的就业指导,已成为高校的重要工作。本文分析了构建全程化与信息化就业指导体系的必要性,阐述了就业指导工作全程化与信息化应遵循的原则,并提出了大学生就业指导工作全程化与信息化的措施。

  • 高校经济困难学生认定制度的现状及完善路径

    关键词: 高校  经济困难学生  认定制度  

    本文阐述了完善经济困难学生认定制度的意义,详细探讨了“教财[2007]8号”文件以及各省市执行该文件的情况,通过选取某省高校执行国家认定制度的情况,比较认定制度,最后根据三个层面的分析,梳理出高校经济困难学生认定制度的完善路径。

  • 刍议高校辅导员与科任教师的协调策略

    关键词: 高校教育  辅导员  专业教师  协调策略  

    高校辅导员是学校、家庭、社会之间的桥梁,是学生、老师、领导之间的纽带,然而,辅导员与专业教师在高校教育协作中存在责任感不强、角色划分不清等较多问题。本文针对存在的问题提出了相应的对策措施,为进一步深化高校教学改革和提高教育质量提供一些有益的参考。

  • 基于院校实际的复合型外语人才培养模式

    关键词: 复合型人才  培养模式  

    复合型外语人才培养方式是一种区别于传统教学新的专业教育模式,因其既掌握着外语基本知识,又有良好的跨文化交际沟通能力,同时懂得除外语之外其他专业的基础知识,所以拥有很强的社会竞争力。应该在分析市场差异,地域差异,需求层次差异等的基础上,采用多种不同的培养模式,力求在顺应社会发展的同时,以特色求生存和发展,确保人才培养质...

  • 反思与前进:创业教育与学生就业竞争力研究

    关键词: 创业教育  学生  就业竞争力  

    创业教育应该以学生的发展为出发点,其目的就是为了增强学生的就业竞争力,解决学生的就业问题。创业教育和学生就业竞争力关系密切。本文以此为分析视角,重点分析了学生面临的就业问题、影响因素以及创业教育和学生就业竞争力之间的发展关系等问题。

  • 高校辅导员多维评价体系的构建

    关键词: 高校  辅导员  评价体系  

    现阶段高校辅导员的考核评价体系存在诸多问题。在新形势下,辅导员多维评价体系以辅导员的发展为目标,以辅导员自评、学生评议、院(系)评价、学校职能部门评价、辅导员同行评价、专家评价等多个评价主体参与评价,综合考量分管学生的专业、年龄、年级等要素,采用抽样调查、座谈、面谈、网上评议等多种评价方法,多侧面多层次的对辅导员进行...

  • 高职院校“工学结合”人才培养模式的构建与实施

    关键词: 工学结合  教学做一体  教学质量  人才质量  

    文章简述工学结合理论的内涵、国内外发展历程、研究现状及政策依据,认为工学结合模式的实施将加快高职教育人才培养模式改革的进程,对提升高职教育教学质量和人才培养质量有着积极的推动作用。

  • 基于政校企合作机制下的职业教育校企合作探析

    关键词: 政校企合作  职业教育  校企合作  政府主导  

    职业教育政校企合作机制本质上是为实现多元主体资源共享,优势互补,互利双赢。在政校企合作机制下,政府应发挥纽带、激励、保障和评价作用,建立职业教育集团,创造校企合作环境,规范校企合作内涵,进一步促进校企合作向纵深层次发展。

  • 我国中高职业教育融合协调发展模式初探

    关键词: 中职  高职  融合模式  

    中高职业教育融合发展是我国职业教育系统化发展的必然要求,西方国家已经在政策层面做出了积极的探索,形成了系统化的职业教育体系。教育部近几年出台了相关政策,引导中职和高职院校实现融合协调发展,在此过程中,中职和高职院校必须结合自身特点,做出适当调整,走特色发展之路,实现职业教育发展的新突破。

  • 高等职业教育大学精神培养之策略探讨

    关键词: 高职教育  大学精神  培养策略  

    高等职业教育的大学精神内涵呈现了不同的个性,其培养途径也需要个性化设计。本文试图从高等职业教育的理念设计、形象展示和愿景实施三个方面完成基本设计方案。

  • 高职大学生创业教育价值与方式研究

    关键词: 高职  创业教育  培养方式  

    近年来,中国高校的人才培养模式已由精英教育转为大众教育,高职院校就业形势严峻,以创业带动就业作为缓解高职院校就业压力的重要手段和途径,具有显著意义。文章在总结前人理论的基础上,对高职大学生创业教育内涵、必要性、培养方式进行研究,并提出个人见解,对高职院校开展创业教育有一定的理论借鉴意义。

  • 高职生岗位技术操控能力培养的研究

    关键词: 高职学生  岗位技术  操控能力  

    岗位技术操控能力培养是高职院校教学改革的重点。文章围绕构建实践教学体系,提出岗位技术操控能力的对策;通过完善实践教学管理,探索毕业顶岗实践的方法,制定与工学结合相匹配的教学管理模式,强化校内外实习基地建设,就如何提升学生岗位技术操控能力的实践教学进行了论述。

  • 土建类高职教育校企合作动力机制分析

    关键词: 高职教育  校企合作  动力机制  

    本文分析了土建类高职教育校企合作中的各方动力因素,以及制约各方推动校企合作进一步发展的障碍因素,为相关部门构建符合当前需求的校企合作机制的提供思路。

  • 当前兵团继续教育发展浅析

    关键词: 兵团  继续教育  浅析  

    本文对当前兵团继续教育发展的理念、规模、结构以及体制进行了初步分析,并在此基础上提出了加快兵团继续教育发展的对策思考。

  • 教师专业发展语境下高校教师创新能力发展研究

    关键词: 教师专业发展  高校教师  创新能力  

    高校教师创新能力发展是高校教师专业发展的重要内容,深入研究高校教师创新能力发展,具有非常重要的理论和实践意义。高校教师创新能力应是教学创新能力和科研创新能力的有机统一,构成要素是创新思维能力和创新行为能力,而且具有高层次性、综合性、发展性等特征。促进高校教师创新能力发展,需要政府的宏观调控、高校的推进措施和教师个体的...

  • 高校“高级后”教师专业再发展的内涵及策略

    关键词: 专业再发展  制度性激励  

    “高级后”教师,是指已获取高级专业技术职务的教师。由于这一群体在整个教师队伍中扮演着“领头雁”的角色,所以,其专业的有效再发展对于推进教育事业的进一步发展有着重要影响。本文将分析高校“高级后”教师的专业发展现状及面临的困难,在此基础上探讨相应的措施以促进其专业再发展。本研究有利于构建“高级后”教师专业发展的理论框架,...

  • 建构主义视野下的成人教师转化学习

    关键词: 建构主义  转化学习  成人教育  教师  

    建构主义强调以学习者为中心,充分改革传统的教学思想和模式,在教育领域中产生了深远影响。建构主义理论中的知识观、学习观及教学观都对成人教师的传统学习提出了严峻挑战。针对这些挑战,成人教师必须学会转化学习,以应对未来社会对人才的需求。

  • 专门用途英语教师的角色定位和专业发展——以医学院校为例

    关键词: 医学  全英教学  教师角色  专业发展  

    培养国际化的医学精英是国内高等医学教育改革的重要目标。国内先进的医学院校先后对部分专业实施了专业课全英教学,这对师资及学生无疑是一次挑战。ESP教师如何发挥自身的专业优势积极进行角色转换,对配合全英教学,促进医学院校英语教学改革有重大意义。同时ESP教师应当基于校内资源,采取多方合作的模式持续自我发展。

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