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中国成人教育杂志

杂志介绍

中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国成人教育杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国成人教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

  • 国际刊号:1004-6577

  • 国内刊号:37-1214/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 特色化:高等学校继续教育转型发展的必然选择

    关键词: 特色化  高校  继续教育  教育改革  

    全面建成小康社会事业的不断推进对高校继续教育人才培养提出了全新的要求,高校继续教育改革与转型势在必行,而转型的关键在于管理体制、机制创新,以创新求特色,以特色求发展。就是要求高校从传统的倚重同质化学历教育为主的继续教育的藩篱中解脱出来,充分挖掘差异化的个性风格,进而培育出自身别具一格的办学定位风格。本文在分析高校继续...

  • 市民化教育:流动人口社会融入的基础途径

    关键词: 城镇化  流动人口  市民化教育  社会融入  

    新型城镇化过程中流动人口的社会融入成为流动人口服务管理的根本出发点,市民化教育从影响流动人口人力资本、社会资本、政策制度建构能力和与城市居民相互接纳等方面,对其社会融入过程发挥着基础功能。因此应实现以社会融入为目标的流动人口教育公共服务政策转型,发展服务于流动人口社会融入的多层次市民化教育体系,实施促进流动人口社会融...

  • 高校创业教育的“杠杆模型”及要素分析

    关键词: 高校创业教育  杠杆模型  点要素  面要素  

    创业教育是一种以创业意识、创业精神和创业能力为主要内容的通识教育。创业教育与其作用要素之间的关系可以用“杠杆模型”来描述,其中,环境是“点要素”,平台、师资、课程、资金等是“面要素”。

  • 论目前高职院校的社会责任

    关键词: 高职院校  社会责任  主体意识  

    新技术革命、经济全球化、社会转型和教育变革等是高职院校履行社会责任的广阔背景。高职院校的社会责任,核心是高端技术技能型人才培养,科研和社会服务以及其它社会责任为保护带。目前,高职院校对自身的社会责任认识较为模糊,科研和社会服务职能发挥不够充分,对社会责任的回应方式较为单一。高职院校应明确社会责任主体意识,增强承担社会...

  • 探析成人高等教育学分制与收费的创新管理模式

    关键词: 成人高等教育  学分制  收费  模式  

    本文从成人高等教育的特点,学分制教学的优点等入手,为解决成人高等教育的学年制教学及收费存在的弊端,首先构建成人高等教育学分制及收费管理的系统框架:建立适合学分制实施的远程教学、网络平台;构建学分制教学管理、学籍管理体系;再构建学分制收费管理方案、各专业大类学分制收费标准。接着研究与此匹配的学分制教育行政管理政策、收费...

  • 以人为本的现代教学管理理念及其践行途径

    关键词: 以人为本  教学管理  素质教育  

    现代管理理论关于教育管理理念的探讨皆聚焦于对人的重视和以人为本的论述,本文在探讨学校管理中以人为本的重要性的同时,强调了践行以人为本的教学管理的多种方法和途径。只有以人为本的人本管理获得强化和完善,学校教育的竞争力和活力才能获得增强,管理的现代化才能实现,教学效益也才能从本质上注入动力和源流。

  • 如何发挥教育分级管理的咨询服务功能——基于教育管理中的人力资源功能理论

    关键词: 教育  分级管理  人力资源管理  咨询与服务  

    教育分级管理将管理上的多门类、多学科、多方面、多任务等变得科学有序的进行,这种工作机制是加强各类教育教研单位全面提升管理质量、达到科学高效管理的需要。管理即服务,教育分级管理中的管理也是服务。其中,为系统内部提供服务和咨询功能是管理部门的一项重要工作职能。

  • 自媒体时代高校思政协同创新模式的构建

    关键词: 自媒体  思政  协同创新  

    当今,人类已步入自媒体时代。自媒体的出现,改变了高校思政封闭式的传统教育管理模式,对构建开放的协同创新模式预示着巨大的机遇。同时,人本理论和协同理论也为自媒体时代高校思政协同创新模式提供着理论支撑。高校通过加强思政理论课的教育力,扩张文化生态的渗透力,打造自媒体平台的服务力,树立意见领袖的影响力,提升监管测评的控制力...

  • 地方高校内涵式发展的路径研究

    关键词: 地方高校  内涵式发展  核心要素  

    从地方高校内涵式发展的时代背景出发,深入分析地方高校内涵式发展的核心要素,分别从教育教学改革、师资队伍建设、学科专业建设、大学文化建设、科学管理等方面提出了地方高校内涵式发展战略,全面提升其教育水平和办学实力,推动地方高校健康、快速地向前发展。

  • 论高等教育经济效益的提升

    关键词: 高等教育  经济效益  教育管理  

    教育本身是一项服务性较为突出的公益性事业。高等教育的经济效益与社会其他行业具有明显的差异性,高等教育在谋求经济效益的基础上,更为注重实现人的价值,以期为我国的经济建设和发展提供最完备的服务。本文以我国高等教育的实际情况为出发点,指出了高等教育经济效益的涵义和基本特征,并针对其一系列影响因素提出了具体化建议。

  • 教育与科技协调发展长效机制研究

    关键词: 教育  科技  协调发展机制  

    本文从教育与科技的关系出发,提出“推动科学技术的发展基础在于教育”以及“教育必须适应科学技术的发展”的观点。在此基础上,围绕如何促进其协调发展,提出“明确教育与科技地位”“创办研究型大学”“加大原创性投入”“健全制度法规”四个方面发展机制。

  • 高校辅导员培训效果评估模型的构建与实施

    关键词: 高校辅导员  培训效果评估  柯氏模型  构建  

    高校辅导员岗位培训效果评估是检验培训成效的重要手段,是优化和改进辅导员培训工作的重要依据。目前存在对培训效果评估的认识和投入不足、方法单一、转化率低等问题。本文借鉴培训效果评估领域较为成熟的柯氏模型,探索构建了“四层级、五成果”的高校辅导员培训效果评估模型,以期实现培训效果评估工作的系统化、规范化和科学化。

  • 农村中小学骨干教师培训模式的实施与探索——以天津市农村骨干教师培养工程为例

    关键词: 农村  中小学骨干教师  教师培训模式  

    构建适合农村中小学教师发展特点的教师培训模式,是农村中小学教师培训工作者必须深入研究和探讨的问题。本文以天津市实施的农村骨干教师培养工程为例,阐述并分析了其采用的培训模式及其收到的良好效果,希望能对今后农村中小学教师的培训提供一定的帮助。

  • 京津冀区域人才合作背景下河北省高校外语人才培养模式研究

    关键词: 京津冀区域  人才合作  河北高校  外语教育  

    本文旨在于京津冀区域人才合作的大背景下对河北省高校外语专业人才培养现状进行分析,探索如何在与京津优势教育资源与人才优势的交流基础上改变河北外语专业人才的培养模式、提高外语专业就业竞争力。

  • 价值多元时代道德教育如何“求同”

    关键词: 价值观多元化  道德教育  教育方法  

    价值观多元化是我们这个时代的鲜明特征,是道德教育不可规避的时代境遇。价值多元化使得道德困惑和危机普遍存在,且在全球化的今天,人类面临诸多共同问题和利益。在这种情况下,寻求人类的价值共识、“求同”是时代的呼唤。多元文化主义在对传统社会解构的同时也带来严重的社会问题,传统价值的复兴、对普世价值的呼吁等,使得道德教育“求同...

  • 如何做好民族高校理工类学生深度辅导工作

    关键词: 民族高校  理工类学生  深度辅导  

    高校深度辅导工作尚处于摸索阶段。对不同类型学生深度辅导的模式和技巧尚无具体的研究。为了加强深度辅导和思政工作的针对性和有效性,对不同类型不同学科学生进行分类辅导显得尤为重要。本文以中央民族大学信息工程学院为例,对民族高校理工类学生开展深度辅导工作的模式进行积极探索,提出要讲究方法,掌握技能,做好心理疏导;注重专业,参...

  • 高校就业难现状及应对策略分析

    关键词: 高校  就业政策  教育制度  社会需求  

    本文在分析高校就业现状的基础上,从高校、大学生以及用人单位三个角度提出解决高校就业难的对策。高校要创新教学理念,以社会需求为目标,深化教育改革;大学生要积极适应社会需求,加强专业技能训练,确保综合素质的提高;用人单位要树立“适当消费、按需招聘”的用人观念,完善用人机制。

  • 高校学生党建价值主体性研究

    关键词: 高校  学生党建价值  主体性  

    高校党建价值主体性指大学生党员主体经过培养、学习和锻炼,自觉提高党的理论修养,批判性地分析历史和现实,超越“纯粹经验世界”,为人的自由全面发展积极奋斗。党员主体的需要、目的和能力是学生党建价值的制约因素。学生党员作为主体尺度的作用,使学生党建价值主体性凸显独特性、多维性和时代性。探索大学生党员管理、服务和大学生党员自...

  • 在校企合作中培养高职学生的职业精神

    关键词: 职业精神  校企合作  企业文化  学校教师  

    职业精神在高职学生职业素质中占有重要地位。培养学生的职业精神的最有效途径是校企合作。要注重顶岗实习期间对学生灌输优秀的企业文化,在优秀企业的真实环境中培养学生良好的职业操守。校企合作不仅要培养学生,也要培养学校教师,打造高素质教师队伍,为培养学生优良的职业精神提供保障。

  • 高校图书馆促进大学生阅读的策略研究

    关键词: 高校图书馆  阅读需求  研究策略  

    本文分析了当前我国国民阅读率低的原因,阐述了大学图书馆对提高学生阅读能力培养中的意义,提出了大学图书馆对提高大学生阅读能力培养研究策略。

  • 高校辅导员队伍职业化专业化建设战略体系研究

    关键词: 高校  辅导员  职业化  专业化  战略体系  

    本文分析了当前高校辅导员队伍建设的现状,研究了辅导员队伍建设的基本内容,并就如何构建科学的高校辅导员队伍职业化、专业化战略体系提出了建议。

  • 全媒体时代图书馆服务创新的多维分析

    关键词: 全媒体  图书馆  服务创新  

    全媒体是时展的产物,全媒体的出现对图书馆工作造成了强烈的冲击,把握全媒体技术特征和发展脉胳并将之应用于图书馆工作中去,创新图书馆思维、革新图书馆服务、达到图书馆资源的增值利用,最终实现图书馆的基本社会职能。

  • 加强在职民警教育 全力维护国家安全

    关键词: 在职民警  成人教育  国家安全  

    在全面深化改革的新形势下,国家安全问题的重要性日益突出。警察是维护国家安全的重要力量,警察素质的提高关系着国家安全大局。当前在职民警教育过程中存在的问题一定程度上制约了警察整体素质的提升。高度重视在职民警的教育工作,努力建设一支“政治坚定,业务精通,作风优良,执法公正”的高素质公安队伍,才能更加有效地维护国家安全与稳...

  • 高职教师知识的狭隘之境及破解方法

    关键词: 高职教师  知识水平  教师培养  

    当代高职教师知识还存在狭隘困境,导致这种局面的原因是多方面的:教师学历偏低,知识更新不够,教师结构不合理,学校无科学的教师培养计划。基于这些原因,本文提出了具体的解决措施。

  • 高等教育规模扩大背景下的大学生就业对策探析

    关键词: 高等教育  教育规模  大学生  就业策略  

    本文在分析高等教育规模扩大背景下大学生就业现状的基础上,探究大学生就业存在的问题,并提出解决对策。即政府要注重大学生就业体系建设,高等院校要完善大学生就业“一条龙’’服务,大学生要转变就业观念并提高自身素质。

  • 论多元文化的复杂性对大学生心理健康的影响

    关键词: 多元文化  大学生  心理健康  

    当前社会文化多元,文化的复杂性对大学生尚未成熟的心理产生巨大的影响。不同文化的归因方式、包容程度,以及对不同文化的取舍、融合与控制能力影响着大学生的心理健康。本文就文化复杂性中对大学生的成长和成才影响较大的几个方面进行探讨,以提高教育与咨询工作的针对性和效果。

  • 就业困境下生命教育的必要性及对策

    关键词: 生命教育  就业困境  高校  生命观  

    近年来,国内就业形势日益严峻,劳动力市场和劳动力需求之间的失衡加剧了大学生的就业困境。在面对就业困境时,大学生原有的心理平衡被打破,会出现一些漠视生命的行为。因此要结合新时期的大学生就业困境,在阐述生命教育科学内涵的基础上,从学生和高等教育这两个层面分析高校开展生命教育的必要性,并提出完善生命教育的有效对策,为大学生...

  • 论安全理性培养在大学生安全教育中的作用与实施

    关键词: 安全理性认识  大学生  安全教育  

    安全理性认识是现代大学生综合素质中不可或缺的组成部分,所以,大学生安全教育课要与中小学的安全教育课有所不同,应当注重安全理性认识的培养。为此,大学生安全教育应当以师资队伍建设为抓手,在教学策略上注重融合人才培养的“高素质”要求,通过结果探原因、透过现象看本质、运用理论促实践,以求提高大学生安全教育课成效,使安全科学素...

  • 老龄社会背景下老年思想政治教育探析

    关键词: 老龄社会  老年  思想政治教育  

    老年思想政治教育是一个长期被忽视的问题。随着我国迈入老龄化社会,老年人思想政治出现了许多新的问题和挑战,部分老年人理想信仰缺失、社会责任意识淡薄、法制观念不强、思想偏激。这一现状与时展的新观念、新思想、新任务不相适应。推动老年思想政治教育,提升老年人思想政治素质,需要在方法、内容和机制上进行探索和创新。

  • 现代语言测试理论对高考英语测试改革的启示

    关键词: 现代语言测试理论  高考英语测试  

    本文介绍了现代语言测试理论发展的四个时期,讨论了现代语言测试发展时期具有代表性的三个模式:心理测量结构主义模式、心理语言社会语言学模式、交际语言测试模式。以现代语言测试理论为指导,结合各高考自主命题省份在英语测试改革方面的具体措施,从试题设计与阅卷等角度对高考英语测试改革提出了具体的建议。

  • 发挥高校档案文化教育功能推动创新教育实践探索

    关键词: 高校  档案文化  创新教育  

    在全球变革的大趋势下,“创新”成为本世纪的主旋律,没有创新就没有进步,国家的经济建设和社会发展就会失去动力,高校档案文化正是创新动力的源泉和走向创新教育文化潮流的向导。充分发挥高校档案文化在普及创新教育中的教育功能,是高校培养复合型、创新型人才的关键,深度挖掘发挥它的宣传教育价值,对促进整个社会崇尚创新、支持创新起引...

  • 高职大学生创业教育存在问题及对策研究

    关键词: 创业教育  高职大学生  对策  

    本文提出当前高职创业中存在的问题,分析存在问题的原因,最后,从国家、家庭、高职院校三个角度阐述具体解决措施。

  • 探讨招生制度改革策略 提高高职院校育人质量

    关键词: 高职教育  考试招生制度  

    要解决高职院校的生存问题,就要提高育人质量,而要提高育人质量,首先要解决好“选拔什么人、如何选拔人”的问题。目前的招生方式虽有一定创新和成效,但也存在一定弊端。2013年,教育部出台了关于高职院校招生改革的专门文件,指出了改革的总体方向,但是如何推行仍存在一些问题,文章对文件推行进行研究并提出建议。

  • 生态信仰:高职院校校园文化价值实效新视野

    关键词: 高职院校  生态信仰  实效  

    高职教育与社会发展需求维度的强相关使在拓展和实现高职校园信仰文化价值时,要有效促进高职学生对社会主流信仰文化价值的认同和自觉,建构校园生活语境与共同信仰形成强关系动力的粘和基础,实现校园文化价值与社会生态的整体关系良性互动。因此,在我国生态文明建设背景下,开拓高职院校校园文化价值教育实效新视野,巩固信仰教育价值的形成...

  • 职业教育中的“产学结合”模式研究

    关键词: 职业教育  产学结合  应用型人才  

    一直以来,我国高职教育在培养人才中存在的“高分低能”现象屡受诟病,为了解决这个问题,高等职业教育引入“产学结合”教学模式,这是其实现自身发展目标、发展规律的必然要求。本文分析了我国职业教育实行“产学结合”模式面临的问题与困难,从三个方面指出了“产学结合”模式走出困境的基本途径。

  • 高职生就业困惑心理产生原因与对策

    关键词: 高职生  就业困惑  心理压力  

    就业政策中的自由择业和双向选择无疑给高职生就业增添了更多的灵活性和更多的就业机会。但是由于高校扩招,毕业生数量大幅增加,加之市场经济下激烈的人才竞争,使得高职生面临社会层面、学校层面、家庭层面、自身层面的就业困惑与心理压力。高职院校必须加强高职生就业心理素质教育和人才规格设计,有针对性对高职生的就业进行调适和指引,使...

  • 电力类高职院校实践教学创新与研究

    关键词: 电力类  专业  实践教学  创新  

    本文深入分析了电力类高职院校实践教学存在的问题,提出了电力类专业实践教学创新的目标和思路,阐明了西安电专实践教学创新的实践与成果。

  • 高职教育中大学生的个性化教育研究

    关键词: 高职  大学生  个性化教育  创新教育  

    教育改革对于我国经济社会发展有着极其重要的意义,教育个性化是教育改革的基本走向。本文对个性化教育进行了简要概述,对其运用价值进行了分析,对其容易出现的问题提出了相应的策略,旨在推动高职教育中大学生个性化教育的发展。

  • 高职院校融地域非物质文化遗产进校园探析

    关键词: 高职  非物质文化遗产  

    高职院校在地方非物质文化遗产传承方面有着得天独厚的优势。高职院校应充分发挥地域优势,确立非物质文化遗产传承主阵地,为民族文化传承提供平台;以开发课程为突破口,为民族文化传承奠定基础;以艺术教育为主线,创设向真向关的校园文化氛围;以实践活动为引擎,实现民族文化的传承和发展;以师资建设为保障,为民族文化传承保驾护航;以新...

  • 建立和发展继续教育领域的学分银行制度

    关键词: 继续教育  学分银行  制度  

    学分银行制度是继续教育领域正在探索和实践的一种新型教育管理制度,是继续教育改革发展的方向之一。由于一些因素的制约,学分银行制度在我国迟迟不能顺利实施。本文就如何在继续教育领域建立和发展学分银行制度做了一些分析和探讨。

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