基于拉斯韦尔“五W”模式的高职院校招生宣传有效性探索

吴颖哲 梁榕 常州机电职业技术学院 江苏常州213164

关键词:高职院校 招生宣传 

摘要:有效的招生宣传是高职院校可持续发展的基本保障,但是目前国内大多高职院校的招生宣传实践具有盲目性,其根源在于缺乏理论指导。招生宣传实践的理论归属在何处,如何提高宣传工作的有效性是高职院校值得探索的课题。如果把招生宣传工作看作是有特定受众对象的传播活动,那么拉斯韦尔的“五W”模式所揭示的线性传播的五大素,就可以为招生宣传过程素的把握和构建提供理论参考。本文从传播学与招生宣传实践的理论联系为出发点,对招生宣传的过程素进行分析并构建,为高职院校积极探索行之有效的宣传手段提供借鉴。

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