中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新城镇化推进 成人转化学习 新思维 新功能 新途径
新城镇化推进下的成人转化学习问题，引起了社会、政府、学界的高度关注，其中，关于“在新城镇化推进中如何实现成人转化学习的使命与责任？如何印证成人转化学习的作用与优势？”等问题的探索与争鸣，更是仁智各异。这不仅显示出新城镇化建设与成人转化学习的内在联系，也反映出成人转化学习在理论与实践上不断健全与完善的极其迫切性。由此，...
关键词: 酐自由主义 高等教育 市场经济
新自由主义作为西方经济学的重要理论，对我国高等教育发展产生了重要影响。本文从研究新自由主义背景下高等教育的发展特性出发，探究出了新自由主义理论对高等教育的影响。即新自由主义理论的“市场逻辑”让高等教育的发展模式偏向了市场化，新自由主义理论的“资本逻辑”让高等教育研究的学术性异化，新自由主义理论的“效益逻辑”让高等教育...
关键词: 民办高校 转型发展 人才培养 学科专业布局
在社会转型期的大背景下，民办高校转型发展势在必行，但在国家政策环境与学校内部管理中都存在不少问题和困难，应在加强社会支持与政策保障、准确定位人才培养目标、优化调整学科专业布局、大力发展师资队伍建设、重视教学管理制度创新等方面采取对策。
关键词: 生活世界理论 主流意识形态教育 大学生
“生活世界”理论，为提高大学生主流意识形态教育实效性和教育范式转换，提供了新的分析视角。从现实大学生主流意识形态教育来看，要摆脱“工具至上”“理性至上”、政治思想观点垒砌起来的“意识形态世界”，必然要嵌入到主体间和谐的“生活世界”。因此，必须坚持主流意识形态教育的人本化取向和生活化体验，重塑教育理念，实现话语转换，回...
关键词: 教育学人 角色 启蒙思想者 素养教育者
本文通过对改革开放30多年来教育学人的角色、责任和素养经历的三次转向（1978至1989年为启蒙思想者转向，1990至1999年为专业思想者转向，2000年至今为素养思想者转向）简化和粗放的描述，提出教育理论和教育学人，转变为国民教育素养学及国民教育素养教育学人，不失为教育理论学科和教育学人的新出路这一观点。
关键词: 新媒体 高校教育 教学理念 教学方式 教学服务
新媒体促使高校教育在教学方式等方面产生新发展，给高校教育的教育理念、教育方式、教学管理和学生自主学习等方面带来了深刻影响。面对新媒体技术对社会各个领域产生的广泛影响，高校应当在教学方式上顺应信息化的潮流，实现细致高效的教学管理服务，引导学生合理运用新媒体技术，充分利用新媒体促进学生就业和加强对教师群体新媒体技术应用的...
关键词: 生态美育 概念 误区 反思
生态美育是中国美育发展的当代诉求与国际环境教育和中国生态美学研究视域融合的产物。是中国美育研究的一种生态学范式。生态式艺术教育、生态美学的美育、生态存在论的美育是生态关育发展过程中所呈现的不同形态。生态美育既是一种教育观念又是一种教育形式，因此有广义的生态美育、狭义的生态美育和最狭义的生态美育三种概念的区分。
关键词: 教学 科研 高校教师 角色定位
教学与科研是现代大学两项密不可分的基本职能，两者之间的关系决定着高校教师角色的定位。重科研轻教学、教学与科研脱节、教学与科研使命互相制掣等问题，造成教师角色的被动性错位。基于功利主义的科研考核，导致“科研是科研，教学是教学”的分水岭，两者各自为政。高校应结合各自的办学类型、定位及水平，进行恰当的科研定位，调整评价导向...
关键词: 高等教育 捐赠基金 管理制度
目前我国高等教育捐赠基金管理存在管理机构独立性不强、管理运作机制不科学、监管措施不力、税收制度激励不足等主要问题。鉴于此，应加快建立独立的捐赠基金公益法人主体、建立科学合理的运营管理制度体系、强化基金透明化监督管理、完善与高等教育捐赠相关的税收制度等。
关键词: 高校 学生管理 人文教育渗透 人性化管理
当前我国高校的学生管理工作较为“僵硬”，主要是以老师为中心，针对学生的硬性管理，缺乏必要的人性化内容。高校学生管理工作必须本着以人为本的原则，更加注重管理制度中的人文关怀，重视学生行为的非理性因素，实行人性化的管理方式。要重视不断提高管理人员的人文素质，不断进行人文精神的渗透，实现学校管理工作的人性化。
关键词: 高等教育 应用型 人才培养 特色名校 专业结构优化 专业评估
文章总结了山东省应用型人才培养的有效经验及成效，对当前山东省应用型人才培养中存在的问题进行深入分析，并针对性地提出了应用型人才培养的可行建议。
关键词: 高等职业教育 区域经济 适应性研究 策略
本文在深入阐述盐城的区域经济发展和高职院校办学现状的基础上，得出目前盐城高等职业教育与区域经济发展的状态评价，探讨从政府、学校和社会层面区域经济与高等职业教育的适应性研究策略。
关键词: 大学生 身体素质 体育锻炼
“终身体育”是当代体育发展的一个重要方向，也是当今学校体育发展的长远目标。我国大学生的身体素质状况令人担忧，究其原因有社会和学校、竞技体育和选拔机制以及环境等方面因素，提高大学生身体素质要从改变传统观念、加强体育教学、加大经费投入、强化习惯养成等方面入手，从而提高身体素质，并形成终身体育意识。
关键词: 职业价值观 教育策略 就业期望
传统的职业价值观教育中并未充分考虑到学校类型及人才培养特点之间的区别。不同类型大学的人才培养特点不同，职业价值观教育不仅要坚持共识性教育，还要结合教育定位、培养目标、就业期望、求职方向、职业发展路径等几个方面进行研究，形成差异化的教育策略，从而实现高水平就业。
关键词: 民族院校 职业发展 社会支持
与非民族院校相比，民族院校在区域位置、经济发展、资源配置等各方面均不占优势，但民族院校的发展对民族地区政治、经济、文化等却有至关重要的影响力。民族院校大学生的职业发展不但影响自身的发展、家庭的发展、民族的稳定，也影响民族院校的社会声誉、社会评价、学术地位等。本文从大学生职业发展与社会支持角度提出民族院校必须从政策扶持...
关键词: 大学生 社会责任 教育方法
新时期探讨大学生社会责任教育的路径，要注意其与传统教育的差异，从中分析出教育过程中所应遵循的具体原则，并且在实践中渗透的问题中寻找出来，以应对更加复杂的全球化、网络化环境。
关键词: 传统艺术 中国传统文化 社区美育
中国传统文化艺术以不同的载体、丰富的形式及其特有的优势在社区美育中为提升中华民族的整体素质、建设民族精神家园发挥重要作用。针对目前中国传统艺术与文化在社区美育中的传承与发展问题，急需通过深化社区居民对中国传统艺术与文化的认知，架构社区的传统文化美育系统，从而优化社区文化结构，使中国传统艺术文化植根在当代社区，并在传承...
关键词: 大学 新生 大学生 教育
大学新生教育有助于大学生尽快适应大学环境，为大学阶段的学习打下良好基础，对于高校大学生培养有重要的意义。当前对于大学新生教育的研究多数从大学生的角度进行，在工作管理层面的研究甚少，在新生教育管理工作中存在学校重视程度不够、教师工作能力有限、教学内容单调、方式方法乏力等一系列问题。高校通过做好新生教育工作的顶层设计和教...
关键词: 党校图书馆 学习环境 队伍建设 发展策略
在新形势下，党校要更加重视图书馆建设。通过加大投入水平、加强队伍建设，优化馆藏结构，实现资源共享等措施，全面提高党校图书馆建设和发展水平，为党校教学和科研工作提供有力的支撑。
关键词: 大学生 政治认同 政治认同心理机制
政治认同是个体形成政治意识和政治态度的心理过程，是受主客观多种因素制约和影响的复杂的心理活动。大学生群体的特殊性，决定了大学生政治认同表现出有别于其他群体的心理特点，有其独特的心理机制。本文在借鉴国内外学者相关研究成果的基础上，结合美国心理学家奥苏贝尔和罗杰斯的学习理论，提出政治认同的心理机制包括同化机制、评估机制和...
关键词: 大学生 学习困难群体 学生帮扶
通过界定大学生学习困难群体特征与类型，分析该群体形成原因，提出通过分类指导、建立预警机制、科技创新提升学习兴趣、健全校家沟通机制等来帮扶大学生学习困难群体。
关键词: 高职院校 人才培养模式 多样化 教学计划管理
如何在人才培养模式多样化背景下科学、规范、高效地进行教学计划管理，实现人才培养目标，是高职院校教学管理工作中需要不断探讨的重要课题。本文结合高职院校在人才培养模式多样化背景下如何对教学计划管理问题进行研究和探索，形成了以教学计划整体管理为主，对培养模式发生变化的专业和学生进行个性化教学计划管理为辅的综合教学计划管理模...
关键词: 核心能力 高职学生 培养 otpae 训练法
本文基于核心能力和行动导向理论，提出了职业核心能力培养的“OTPAE”五步训练法，介绍了我院核心能力培养的校本实践，笔者认为注重实践培养的OTPAE训练法对提升技术技能型人才的素质与能力具有积极作用，有助于提高学生就业能力和强化就业后的职业岗位转换能力，更好地适应经济社会的发展需要。
关键词: 职业素养 培养途径 评价体系
学生职业素养培养应以专业的培养体系为依托，采用课程与课程对接、课程与活动对接、活动与活动对接的途径培养，探索“全员育人、全程育人、全方位育人贯穿到教育教学全过程中”的教育新模式。学生职业素养培养的重要保障需要构建“专业全方位、全过程化”的职业素养培养体系，组建“五位一体”的职业素养培养教学团队，建立多元化质量评价体系...
关键词: 校企合作 高职 就业能力
随着我国社会经济的发展，对高素质应用型人才的需求越来越大。本文对当前高职院校学生就业能力培养方面存在的问题，进行深入分析，结合校企合作模式下的人才培养特点，将培养学生就业能力作为学校教学的重点，提出相应的应对策略。
关键词: 高职院校 发展理路 新制度主义
本文针对高职院校的进路之惑，以历史制度主义为主轴，吸纳理性选择制度主义和社会学制度主义观点，研究高职院校的制度变迁及其发展理路。基于理性选择制度主义分析，高职院校和企业基于个体理性选择个体利益最大化的策略，阻碍推进校企合作。按照社会学制度主义理解，高职院校提供的是缺乏吸引力的“象征系统、认知模式和道德模板”，因此必须...
关键词: 高职学生 网络成瘾 影响因素
本文通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等方法，从河南高职高专学生的人格特点、以往生活事件的影响、家庭状况、校园环境等方面入手，分析了影响河南高职高专学生网络成瘾的因素，并从心理健康教育、父母的情感支持、学习能力的培养、校园文化建设等方面提出若干预防与教育措施。
关键词: 高校 幸福论 德育 教师专业成长
幸福论和教师专业成长的共同视点都是基于对教师本身的生命活力、个性成长和人生幸福的关怀。专业知识结构缺失、多重角色冲突以及与生活世界疏离严重阻碍了高校德育教师的专业成长，高校必须通过欣赏个性和关怀生命、教学实践和反思以及专业学习和研究等策略实现高校德育教师专业成长，最终实现人生幸福。
关键词: 高职 专业教师 胜任力
与其他教育相比，高职教师有其特殊性。教师胜任力的高低，直接影响高职的教育质量，在当下高职教育教师胜任力情况并不乐观的情况下，只有高职教育教师胜任力全面提升，高职教育才能被学生及社会所接受。该文通过对高职专业教师胜任力要求、目前高职专业教师胜任力状况分析，指出提升高职专业教师胜任力的一些对策。
关键词: 大学教师 教学能力 教学评价
教师的教学能力是决定大学教学质量的重要因素和培养高素质人才的基础。本文阐述了大学教师教学能力的具体表现形式，从我国大学教师教学能力的现状入手，指出了大学教师教学能力方面的问题及几点思考。
关键词: 师范生 就业 决策树
随着高校扩招以及中小学招生数量递减，师范生就业形势日趋严峻。利用数据挖掘技术提取高校就业数据中潜在的信息，找出师范毕业生和就业岗位的关联规则，有助于提高高校学生管理水平和改进就业指导工作。
关键词: 理工类高校 创业倾向 影响因素
深入研究理工类高校大学生创业倾向的关键影响因素，探索提高大学生自主创业的积极性和创业能力，具有重要的理论意义和实践意义。通过问卷调查和实证研究发现，创业素质、创业知识、创业经历和创业环境与大学生创业倾向密切相关，是大学生创业倾向的主要影响因素，且创业知识和创业环境的重要性程度，优于创业素质和创业经历。从提高理工类高校...
关键词: 高职 学习动机 大学生 学习困难
学风建设是高职院校人才培养的重要环节。本研究通过问卷调查了高职院校大学生学习动机与学习困难状况，结果表明大学生学习动机呈现多元化状态，在面对困难时多采取积极的应对策略。研究同时针对性别与家庭经济状况的差异，提出了坚持正确的价值导向、引导和保护学生多元学习动机等教育建议。
关键词: 转型发展 突破创新 成人教育 评介 社会发展 成人院校 人才培养 21世纪
进入21世纪以来，由于科学技术的迅猛发展，互联网络的更加方便快捷，整个社会进入了转型变革的新时代，社会对各级各类人才的需求越发强烈。各类成人院校在这种时代大背景下，必须有所为有所不为，不断突破创新，加快转型步伐，从而更好地契合社会发展对成人院校人才培养的新要求，更好地绵延其生命力与发展的活力。
关键词: 移动网络 个性化学习
进入移动网络时代，各种移动终端的使用给学习者的个性化学习提供了极大的便利和多样的选择，本文从移动网络时代赋予“使用与满足”理论的新内涵出发，探讨在该理论视域下个性化学习者的各种使用与满足形态，并针对学习者的学习需求，对移动网络的弊端提出改进对策，进而促进学习者个性化的学习。
关键词: 高职院校 计算机辅助教学 教学实效性
当前，计算机辅助教学在高职院校教学工作中发挥着重要作用，但从CAI应当发挥的价值与其实际发挥的价值相对比来看，高职院校计算机辅助教学工作仍存在一定的不足，如忽视教师在课堂教学中的主导性、CAI教学实效性不高等。对此，需要加强管理，正确认识计算机辅助教学的应用价值；需要加强培训，提高学校各方人员信息素养水平：需要加强建设与开...
关键词: 管理类 大学生 科技创新能力
管理类大学生的科技创新能力直接关系到国家未来管理人才的科技创新能力。本文以驻济高校为例，通过问卷了解管理类大学生目前的科技创新能力，分析主要影响因素，借助文献研究和问卷分析的方法，对管理类大学生科技创新能力各方面存在的问题进行了分析与研究，并就高校教育应该如何提高管理类大学生的科技创新能力提出一些针对性的建议。
关键词: 八分钟微课堂 多元化课程设计 职业教育
随着数字化、信息化在教育行业的逐渐渗透，课堂的概念有了更加丰富的内涵和外延。“八分钟微课堂”以其精巧的设计和传播特性，打破了时间和空间的束缚。通过课内外8分钟微课堂设计、企业名师微讲堂等多元化设计，利用网络学习平台和移动终端的强大交互性，使学生在碎片化的时间里能够自主有效的学习，是职业教育信息化教学进程中的探索和尝试...
关键词: 多元智能 教学改革 应用技术型 独立学院
学术研究型人才是我国高等教育一直奉行的人才培养目标。近年来随着教育改革的不断深入，教育部对人才培养模式提出了新的要求。独立学院作为高等教育体系中异军突起的一支力量，积极响应国家号召，率先开始了应用技术型独立学院教学改革的探索。本文从理性视角谈谈多元智能理论对应用技术型独立学院教学改革的影响。
关键词: 高校 信息化教学 应用效应 有效性
教育信息化备受重视，已成为各高校实现人才培养计划必选的教学模式。但总体而言，信息化教育的最终教学效果不是非常理想，信息技术的引入和应用对整体教学质量的提升作用有限。为此，有必要针对高校信息化教学的应用效应进行探究，以真正提升高校信息化教学手段应用的有效性。
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