购物车(0)中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 终身学习 成人教育 机遇 挑战
终身学习是信息化社会对全民的现实要求。终身学习的终身性、全民性和实用性的主要特点，给成人教育的发展开拓了职业技术教育、老年兴趣教育的现实需求和广阔的发展空间。同时，它对成人教育的工作重点——学历教育，及其建立其上的教学内容、教学方式及其师资队伍提出了严峻挑战。在终身学习扑面而来的时刻，成人教育需要审时度势，与时俱进，...
关键词: 慕课 高等教育 优劣势 比较研究
慕课作为信息技术和教育高度融合的新事物，在很大程度上将冲击我国的高等教育教学模式、教学理念、教学方式等。事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面，同样慕课作为一新兴的事物也存在着互相矛盾对立的两方面。本文将对慕课在我国高等教育发展应用中的优劣势进行比较研究，得出慕课对我国高等教育发展的启示。
关键词: 国外 混合学习 热点理论 评析
相对于国外大学混合学习的常态化，国内的发展还处于初级阶段。鉴于此，我们抽取了95篇国外大学混合学习研究文献中的热点理论，主要包括转化学习理论，交互理论与促动策略，共同体、虚拟共同体以及探究共同体，连接主义与虚拟共同体，精细加工理论和批判性思维。以期通过对这些理论的分析和讨论，重新审视高等教育领域内混合学习模式的构建基础...
关键词: 高等教育 国际化发展 理念变革
要以高等教育国际化发展的内涵与意义为研究前提，以高等教育国际化发展进程为基础，探讨我国高等教育国际化发展理念变革途径。对于我国高等教育国际化发展的问题需要主动引导、加强应对，提升我国高等教育在国际上的核心竞争力。我国高等教育国际化发展，需要变革教育理念，做到强化国际化理解教育，促进国际化和本土化的协调化发展，构建具有...
关键词: 道德素养 行为能力
大学生作为社会主义和谐社会建设的生力军，应是社会道德风尚的传承者与体现者。然而当前，大学生群体中却存在着行为能力与道德素养失调的状况，这将会对大学生个人、高校以及社会带来不良影响和严重后果，对此我们必须在分析状况的基础上深入查找原因所在，以促进大学生群体道德素养与行为能力的协调发展。
关键词: 大众化 高等教育 育人功能
高等教育的功能是高等教育的基本命题，育人功能是根本。受教育大众化影响，高等教育的育人功能出现短缺现象，如何坚守高等教育的育人功能是当今时代高等教育面临的一大挑战。加强高等教育育人功能的研究，揭示矛盾的根源，探索调适功能的合理路径，无疑具有重要的现实意义。
关键词: 新建本科院校 转型发展 要素
新建本科院校的转型发展是当前高等教育研究探讨焦，占’。所有的改革与实施、探索与实践，其破与立的基础一般有两个方面：一是源自高校自身的实践积累，二是源自形势要求与政策诱导。从这两个方面出发，新建本科院校的转型发展前提是要厘清改革架构关键因素——定位选择、教育理念、宏观路径，进而从学科专业、课程、师资、实验实训、实践能力...
关键词: 高校优势资源 成人教育 培训市场 开发策略
本文通过对高校成人教育培训市场开发的现实意义及高校成人教育培训市场存在的问题进行分析，提出了利用高校优势资源，开发高校成人教育培训市场的具体策略。
关键词: 成人高等教育 教育管理 教育质量
新时期我国成人高等教育管理面临着定位不清、重视不够、专业雷同等诸多问题。本文结合经济社会发展的客观要求，提出了改进成人高等教育管理的途径。即清晰职能定位，保障体系完善化；改善教育质量，教学管理科学化；挖掘潜在生源，提升核心竞争力；革新课程设置，专业设置多样化，力求为我国成人高等教育管理谋求新出路提供理论依据。
关键词: 过程控制 研究生培养 质量保障
本文将过程控制理论引入到研究生的培养过程，从培养目标的设定、课程体系的构建、培养方案的实施及整个研究生培养过程控制的具体实施进行了全面论述，对如何建设一个基于过程控制的工科研究生的质量保障体系进行探索，为实现对研究生培养过程的监控和优化，全面提升研究生培养质量提供参考。
关键词: 高职院校 和谐管理 学生工作
新形势下高职院校面临新的发展机遇，建设和谐的管理体系对于高职院校可持续发展至关重要。本文从和谐管理的内涵、原则及特征等方面探讨了高职院校和谐管理的问题。
关键词: 高校品牌 传播 形成机制
高校品牌传播就是借助广告、人际关系、新闻报道等传播手段对高校发展目标、学校办学质量等在目标受众中进行传播，以提高学校的认知度和美誉度。本文以“受众”为研究视角，从现实消费者、潜在消费者以及其他利益相关者三个方面对大学品牌的形成因素进行了详细分析，以期有助于高校提高认知度和美誉度，从而提升学校形象，促进学校发展。
关键词: 高校教师 成熟度评价 必要性分析 实施路径
积极创新高等教育培养模式、提高高等教育的效率是提高我国高层次人才培养水平的重大现实需求，也是我国建设创新型国家的关键。通过分析现行高校教师评价管理中存在的问题，提出了教师成熟度的内涵，并构建了由师德维、教学维、创新维构成的教师成熟度三维概念模型。进而通过分析，认为高校教师开展成熟度评价管理的必要性主要体现在提高教师评...
关键词: 大学生 创业教育管理 对策研究
大学生创业教育是高等教育发展的必然趋势，对于培养社会所需的创新性人才有着重要的意义。当前高校的创业教育仍处于初步探索引入期，要根据创业教育的规律，正确认识当前创业教育存在的问题，从高校教育管理的视角构建高校大学生创业教育管理体系，并提出实施策略。
关键词: 价值多元 高校 办学效益
高校是一个投入多变量产出多变量的特殊系统，而且在这个复杂的系统中，在办学投入一定的情况下，办学效益远不足以用量化的方式反映，更多反映其对社会的贡献上。这说明了对高等教育办学效益分析，应从对其经济效益的探索，走向多种效益探索。以此为基础分析当下高校办学效益方面存在的问题，从投入资源管理、内涵建设与人才培养质量的提高、服...
关键词: 校企联合培养 全日制专业学位硕士 协同发展机制
应用型人才的培养目标决定了校企联合是全日制专业硕士最有效的培养方式。文章在分析高校、企业、全日制专业硕士对校企合作培养的内在需求和合作动力的基础上，进一步分析了合作影响因素，在合作伙伴的选择、利益分配机制、合作过程的协调、资源整合和学习型组织的建立方面探讨了校企联合培养全日制专业硕士协同发展的有效机制。
关键词: 就业 高校 教学管理
在高等教育发展改革过程中，最关键因素就是高校教学管理。本文主要阐述我国高校教学管理现状，分析大学生毕业后就业难的原因，并提出就业导向下相应的教学管理改革措施。
关键词: 自由贸易试验区 商贸人才 现代学徒制 引企入校
2015年4月21日，中国（天津）自由贸易试验区正式揭牌，在自贸区的建设的过程中，商贸类人才的匮乏将成为制约自贸区发展最为棘手的问题。在此背景下，应积极推广现代学徒制，帮助商贸类的学校和专业实现商学对接，引导企业进入高校，共建专业，共同培养自贸区建设亟需的商贸人才。
关键词: 国民教育体系 终身教育体系 融合发展 对策思考
本文力图阐述国民教育和终身教育体系融合发展的可能性和必要性；探讨“终身学习”需求对有效完善终身教育体系的导向意义；研究当前普通教育、职业教育、成人教育与终身教育体系融合发展的主要障碍，对上海中心城区现阶段可实施的对策进行思考研究。
关键词: 高职院校 专业设置 问题与对策
专业是维系高职教育与社会需求的桥梁与纽带，专业设置合理与否关系到高职院校的未来发展。本文在深入分析山东省高职院校在专业设置过程中存在问题的基础上，明确了专业设置应遵循的原则，提出了优化专业设置的对策与建议，力图为山东省高职院校的专业设置更加科学合理，为社会培养更多优秀人才，为地方经济和社会发展做出更大的贡献。
关键词: 大学生 就业市场 人才筛选评价
就业市场人才筛选标准是甄别大学生就业力的试金石，本研究选取我国50家典型企业，发放调查问卷，对大学生就业市场人才筛选标准影响因素进行调查，并进行聚类分析，构建了包含2个一级指标，5个二级指标，22个三级指标的就业市场人才筛选标准指标体系。
关键词: 创业教育 欠发达地区 高校
本文通过实证研究的方法，在现状分析的基础上，找出当前我国欠发达地区创新创业教育实践过程中的重点和难点问题，创新地提出运用跨文化、跨地域、跨学科、跨专业的“四跨”理念，通过加强学科融合和区域互助实现资源的整合和利用，构建政府、高校、企业、家庭“四联动”的创业人才协同培养体系，从而突破大学生对创业教育的需求与欠发达地区基...
关键词: 大学生 中国梦 思想政治教育
信仰无论对于个体还是社会都具有重要的作用。大学生作为时代使命的承载者，对于社会主义建设前途的意义不言而喻，其信仰问题也就显得尤为重要。尽管当前大学生整体的信仰状况是好的，但仍然存在信仰动摇、不坚定等问题，值得重视，需要通过发挥“中国梦”教育在大学生信仰重塑中的凝聚功能和作用。
关键词: 卓越计划 应用型卓越工程师 新生教育体系
“卓越计划”给应用型卓越工程人才的培养带来了许多新变革。本科一年级是“卓越计划”实施的关键期，面临特殊的任务和要求，新生教育须坚持思想引领与专业引导并重、方法指导与观念熏陶并举、工程体验与工程实践齐抓、学业规划与职业生涯规划共促等原则，构建思想文化引导体系、学习能力培养体系、早期工程体验教育体系、职业生涯规划教育体系...
关键词: 时代精神 校园文化 显著特征 对策研究
校园文化以其特有的校园生活方式、大学使命和时代精神为特征，全过程影响着校园中每一个人的理想信念、价值判断和情感表达，是高校思想政治教育的重要载体，是高校在长期办学实践中逐渐孕育和形成的基于所有文化内涵、大学精神和物质环境等资源要素优化整合而成的人文生态环境。高校作为文化沉淀和传承、融合和创新的主要社会机构，理应高度重...
关键词: 新媒体 大学生 主流意识形态 教育路径
高校是开展大学生主流意识形态教育的前沿阵地，在新媒体时代背景下，加强大学生的主流意识形态教育成为高校思想政治教育的重要任务。当前高校在主流意识形态教育中还表现出方式方法单一以及教育途径狭窄等弊端。必须要积极创新教育的内容、方法与途径，从而为新媒体时代思想政治教育开辟新的阵地。
关键词: 大学生 就业困境 就业能力
随着我国高校规模不断扩大，大学毕业生人数在逐年增加，大学生就业问题已经成为社会探讨的焦点。本文阐述了大学生就业能力的概念，对当代大学生就业困境形成原因进行了分析，提出了大学生走出就业困境的途径。
关键词: 高等教育 财务评价体系 层次分析法
当前，高等教育的质量主要依托高等学校的发展状况，是政府作为监管部门如何全面评价高等教育健康有序发展的一个重要指标。国家新实行的《高等学校财务制度》，能够提供学校所需的较全面的财务管理信息，为构建高等学校财务评价体系提供了保证。文章从经济学的视角出发，分析单一财务收支指标或预算类型财务指标建立财务评价体系的片面性，并根...
关键词: 地市级电视台 培训需求 课程设计
培训是用人单位的一项重要的人力资源投资，其效果的好坏很大程度上依赖于对培训需求的分析是否合理、准确。针对地市级电视台的业务培训，要从培训需求出发，从人员结构、岗位划分、问卷结果分析、访谈结果分析入手，以确保制定切实有效的、适合电视台长远发展和员工培训需求的课程设计方案。
关键词: 微博 高校 思想政治教育
微博作为互联网时代大学生进行信息共享的空间和交流的平台，它悄然改变着大学生的生活方式，影响着大学生的认知观、人生观、价值现。微博给高校思想政治教育工作带来了挑战，同时也给高校思想政治教育工作提供了崭新的平台。高校思想政治教育工作应当从正面引导、占领阵地、监督管理、队伍建设等方面对此予以积极应对。
关键词: 高职 校企合作 教师责任机制
随着我国经济的蓬勃发展，为社会各行各业输送大量人才的高职院校需进一步推动开展校企合作工作，提升合作质量，实现可持续发展。高职院校校企合作工作的核心成员是专业教师，如何明确其权责，调动积极性，并充分发挥主观能动性，建立科学有效的专业校企合作教师责任机制，是高职院校大力提升校企合作工作质量的重要前提。
关键词: 高职 行业导向式 课程体系 构建
本文在充分分析高职课程体系当前现状的基础上，明确了高职课程体系内涵和构建原则，从“行业导向式”课程体系的构建思路、构建步骤和构建形成方面进行了阐述。高职“行业导向式”课程体系构建实现了学校到企业的零缝隙对接，定会大大提高高职的教学质量，实现高职培养“下得去、留得住、用得上”的服务社会生产一线的应用型技能人才的目标。
关键词: 能力本位 高职课程评价 设计
近年来，高等职业教育蓬勃发展，对教学质量评价的研究如火如荼，但研究更多关注的是“好教师”“好学生”评价，而对维系两者的纽带、教学改革的核心——“好课程”评价研究比较少，特别是突出职教特色的能力本位的高职课程评价十分薄弱。本文从目前高职课程评价存在的问题出发，阐述了能力本位高职课程评价设计的目标和基本内容，提出了能力本...
关键词: 高校 办学机制 协同创新 校企合作
本文将协同创新理念引入校企合作中，为校企双方提供全新的合作思路。指出了协同创新理念下校企合作的内涵。分析了目前校企合作协同创新面临的问题，并从目标协同、组织协同、体制协同等方面深入研究了协同创新理念下校企合作的运行模式，提出了新形势下校企合作协同创新的策略。
关键词: 教育模式 实践能力 内涵发展
合理借鉴国外成功的经验做法，不断完善高职院校的办学模式，是高职教育健康发展的关键。要通过优化教育资源、优化课程设置、优化师资队伍等途径，紧密对接社会需求，提高学生实践能力，保证教学质量，实现高职教育人才培养目标。
关键词: 成人教育 自我导向学习 教师角色定位 教师能力培养
知识经济时代，学习无处不在。但对于成人学习者而言，如何有效解决“工学矛盾”，实现其学习目标，不仅是成人教育专家思考的问题，更是成人教育教师长期致力的研究课题。本文通过引入自我导向学习理论——近年来成人教育研究领域迅速发展的新型学习模式，分析自我导向学习模式的内涵与特征，结合成人教育的特点，提出自我导向学习模式下的成人...
关键词: 乡镇干部 培训 措施
增强乡镇干部教育培训统筹性、针对性、实效性需要做到：战略布局耍完备，计划生成要合理，内容开发要系统，参训机制要科学，动力激发要有力，成果转化要有效，资源整合要优化，基础保障要坚强，师资水平要提升，学风建设要严格。
关键词: 职业教育 教师培训 职业化
职业教育教师培训模式能促进教师职业终身化与专职化，有效解决当前职业学校教师队伍建设中存在的问题，进而推动职业教育发展。本文以职业教育教师培养培训为研究点，概括了我国职业教育教师培养的模式，总结了当前职业教育存在的问题，并且提出了促进职业教育教师培养培训模式建设研究策略，旨在为提高职业教育的发展。
关键词: 自考远程教育 满意度调查 必要性分析
自考远程教育是区别于传统面授教学的新型教学形式。统观我国远程教育的发展，笔者认为，自考远程教育将逐渐成为与面授教学并驾齐驱的教育模式，或将成为新时期考生首选的社会助学形式。本文立足于天津市开展自考远程教育的实践，结合对考生开展的满意度调查，对自考开展远程教育的必要性进行分析和阐述。
关键词: 地方高校 职业幸福感 离职意向
通过对陕南某地方高校一百多名教师的问卷调查，发现陕南地方高校教师职业幸福感处于一般水平，和其他高校的调查结果没有明显差异。陕南地方高校教师的职业幸福感具有明显的年龄、职称、性别、兼职与否等方面的差异，其职业幸福感与离职意向显著相关，职业幸福感能够在一定程度上预测离职意向。在对调查结果分析的基础上，提出了一些提升教师职...
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