关键词：创业教育 欠发达地区 高校 

摘要：本文通过实证研究的方法，在现状分析的基础上，找出当前我国欠发达地区创新创业教育实践过程中的重点和难点问题，创新地提出运用跨文化、跨地域、跨学科、跨专业的“四跨”理念，通过加强学科融合和区域互助实现资源的整合和利用，构建政府、高校、企业、家庭“四联动”的创业人才协同培养体系，从而突破大学生对创业教育的需求与欠发达地区基础条件薄弱之间严重不协调的瓶颈，探索出更符合地方区情、操作性更强的创新创业教育新路径。

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