中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国成人教育 学科建设 文化分野
成人教育学作为一门现代社会学科或起于近代西方，但它的理论叙事与实践流径则源于中国。因而，如何彰显当代成人教育学科的文化血脉，如何折射出当代成人教育学科的本土蕴涵，已然成为中国成人教育学科建设最为亟迫的任务。本文试图以中国成人教育学科建设纲目的文化肇基，中国成人教育学科建设特色的本土表达，中国成人教育学科建设实践的历史...
关键词: moocs 成人高等教育 优势 必要性
大规模开放式网络课程（MOOCs）的建设和应用将在教育领域引起一场史无前例的革命，成人高等教育也不例外，这不仅是挑战，也是机遇。充分认识MOOCs应用于成人高等教育教学中的优势，体现在教学内容的丰富性和优质性、教学方式的灵活性，以及教学成果评价和反馈的全面及时性等。因此，MOOCs应用于成人高等教育非常必要和迫切，必将对成人高等教...
关键词: 教育服务 成人教育 终身学习 学习型社会
成人教育服务是针对成人学习者提供专门教育服务的教育产品。成人教育服务能够高效整合社会资源、能够保障成人继续学习的机会。通过提供成人教育服务进一步完善成人教育发展的途径包括：树立成人教育服务观念，推动成人教育服务社会化；开发成人教育优质资源，建设成人教育服务综合平台；调整成人教育运行模式，构建成人教育服务市场机制。
关键词: 自学考试 继续教育 终身学习 现代教育形式
高等教育自学考试制度是具有中国特色的高等教育形式，经过三十多年的完善和发展，取得了较高的社会信誉，自考学历也被国际上许多国家所认可。通过对自学考试制度的研究，结合落实全国教育工作会议精神，完成建设学习型社会、建设终身教育体系的任务，改革自学考试制度建设，以期更好地发挥自学考试在继续教育中的地位和作用，更好地促进完善自...
关键词: 民族地区 终身教育 swot分析 广西壮族自治区
完善民族地区终身教育体系的构建不仅是响应全民终身教育构建的重要策略，更是帮扶民族地区实现经济可持续发展的重要途径，是关系民族地区社会稳定的关键因素。本文运用SWOT分析方法针对广西地区终身教育体系构建的优势与劣势进行归纳，对广西地区构建终身教育体系的可行性条件与阻碍因素进行分析，通过取长补短、直击病灶的方式，提出相应终身...
关键词: 成人高等教育 市场失灵 政府 高校
本文从经济学关于市场失灵的角度入手，探讨在市场经济条件下目前制约成人高等教育发展的各项因素，根据微观经济学关于解决市场失灵的政策措施，研究成人高等教育在服务社会、促进终身教育发展方面应该改进的措施与建议，从而保证成人高等教育的质量，保证成人高等教育的社会认可度，在市场经济环境中更好地发挥服务社会的功能。
关键词: 群众路线 地方高校 现代大学制度
现代大学制度的建立和完善是我国高校改革的重要任务，建立地方高校现代大学制度必须紧密结合党的群众路线的开展和实施。通过提升地方高校领导干部认识、强化地方高校非正式制度建设，坚持社会主义办学方向、搭建良好外部环境，坚持以民主思想和民本精神完善内部治理环境，建立“服务群众，依靠群众”的长效制度机制，形成地方高校改革发展的新...
关键词: 高校科研管理方式 服务创新 知识管理
在国家启动“2011计划”的背景下，通过梳理高校科研管理方式，查找出高校科研管理工作中的短板，基于服务创新，着力转变高校科研管理方式。坚持“以人为本”，不断更新服务理念与服务方式，理清学校特色的科研管理脉络，树立知识管理的理念，树立知识产权意识，树立科研成果应用与转化的意识，不断更新科研管理观念，适时转变科研管理方式，打...
关键词: 高等教育 创新人才 培养机制
深化教育改革与创新人才培养机制是党的十八届三中全会对高等教育提出的新目标和新任务，也是在经济进入新常态下社会对于人才培养的认识与要求，人才培养已经从规模扩大转变为教育内涵式发展模式，教育教学质量的提高和创新人才培养将是未来高等教育发展的方向与趋势。
关键词: 学生管理 道德
本文论述了儒家思想中“修身”的由来和发展，并以修身之重要性为切入点阐述儒家思想在现代高校学生管理工作中的意义和价值，帮助我们更好地应用儒家思想探索学生管理工作，并与传统文化中之人文主义精神结合，思索多维度的学生管理工作模式，促进高校学生管理工作实现内涵式发展。
关键词: 微时代 高校教育管理 大学生 微媒体
伴随科学技术进步、网络技术发展，以微博、微信等为代表的新媒体迅猛地影响着学生的学习和生活，昭示着“微时代”的到来。“微时代”给高校教学与管理带来了前所未有的机遇和挑战，如何有效利用“微工具”“微媒体”，转变教育教学理念，创新高等教育管理方式，引导学生正确树立人生观、价值观，是当前“微时代”背景下高校工作的重中之重。
关键词: 大学生 利益诉求机制 学生权利
大学生群体具有独特利益诉求，表现出特定性、多元化、个体化和发展性等多重特点，但存在着利益诉求失衡、失真、表达失范、机制失调等问题。必须要系统构建大学生利益诉求生成机制、表达机制、反馈机制、实现机制，从而保障大学生群体合法权益实现，促进学生全面发展。
关键词: 民办高校 教师 激励机制
随着民办高校发展，教师队伍管理和建设问题日益突出，对民办高校教师激励机制的研究也就具有了重要意义。本文结合当前我国民办高校教师激励机制的现状和存在问题，提出相应的改革措施和建议。
关键词: 本科生 导师制 功能定位 运行机制
导师制起源于英国牛津大学，其核心理念和灵魂是自由教育，重在培养学生独立思考的能力。我国高校现行本科生大学生管理模式和教育方式存在一定弊端，在本科生中实行导师制是较理性的选择。这需要对导师制功能进行合理定位，明确导师的任务与职责，同时为避免导师制的实施流于形式，高校需要从导师的选任、监督评价和激励等多方面完善其运行机制...
关键词: 高校治理 治理主体 治理模式
高校治理结构是现代大学制度的基础。高校治理结构的改革主要涉及高校治理的主体和模式。主体选择是政府、高校和社会以哪方为主的问题；模式选择与主体确定之间有着内在联系。不同治理主体，其治理模式也相应不同。
关键词: 地市政府 职业教育 教育统筹
地市政府作为统筹职业教育发展的主力军，承担着统筹地方经济与职业教育协调发展的重要责任。地市政府需要正确定位自身角色，“到位”而不“越位”，“错位”而不“缺位”，才能更好地做好职业教育发展统筹工作，也才能更好地促进地方经济和职业教育协调发展。
关键词: 来华留学生 留学教育特色 教育方法
近年来，随着我国经济社会快速发展，来华留学生越来越多，其教育规模日益扩大，在此背景下，必须提高教育层次及质量，通过借鉴一些国外留学生先进的教育经验，找出适合来华留学生的教育方法，促进留学生教育效果的提升。
关键词: 未来教育家 奠基 成长 天津 模式
本文对培养未来教育家的可行性进行了辩护，探讨了“培养”在未来教育家成长中的“奠基”体现。基于天津的实践，结合对未来教育家进行的理论探讨，构建了奠基未来教育家成长的“一核三点”培养模式，并探讨了该模式的理论基础和操作程序。立足培养机制、动力机制和保障机制，总结了奠基未来教育家成长的天津经验。
关键词: 幼儿教师 教师培训 需求 山东省
全面了解培训需求是提高培训质量的前提。本研究旨在了解山东省幼儿教师对已有培训的评价以及培训需求，运用问卷调查法和访谈法对482名幼儿教师进行抽样调查，对幼儿教师培训的心理需求、培训内容的需求、培训形式的需求、培训时间和地点的需求、考核方式的需求进行了详细分析并提出相应对策：建立健全培训制度，满足幼儿教师的专业发展需要；...
关键词: 社会主义核心价值观 大学生 认知 认同
社会主义核心价值体系已经提出了八年多的时间，社会主义核心价值观也已诞生两年多，在青年大学生中培育和践行社会主义核心价值观党和国家给予了高度重视，实效如何，亟需探讨。文章以山东10所高校为样本．从认知和认同两个维度进行了实证调研，分析了现状，挖掘了症结所在，厘清了强化路径。当代大学生社会主义核心价值观培育应与弘扬中华优秀...
关键词: 高职院校 校园文化建设 评价机制
]当前，高职院校校园文化建设工作相对滞后，而在评价机制方面则是存在校园文化底蕴不足、忽视校园文化的价值意义、忽视考核评价的导向性价值以及考核评价机制不健全等诸多不足。对此，高职院校校园文化建设评价工作需要坚持正确的价值导向、促进人的自由全面发展、努力提高文化品味、突出个性特色以及坚持整体推进战略等原则，健全高职院校校...
关键词: 大学生 虚拟网络群体 核心价值观教育
虚拟网络生活已经成为大学生在校生活的重要组成部分，大学生虚拟网络群体逐步成为高校教育和管理的主体，加强其核心价值观教育是占领思想教育主阵地的需要，是创新高校思想教育的需要。加强大学生虚拟网络群体的核心价值观教育要充分利用课堂主渠道，抓住网络新阵地，重视网络环境建设。
关键词: 高校 学业规划 趋同性
本文以江苏省四所高校为调研样本，通过对问卷及访谈结果的科学分析，梳理出高校在学业规划实施中存在的趋同性问题并进行分析，在此基础上，提出实施学业规划的有效策略。这有助于同类高校有效开展学业规划，对提高人才培养质量、增强大学生就业竞争力有着重要的现实意义。
关键词: 工科院校 生态伦理意识 社会责任
工程活动随着社会的不断发展是未来的工程师，是社会建设的主力军，他们对人类社会和自然环境的影响越来越大，对工科院校学生在校期间所形成的生态伦理意识提出了新的要求；这将决定他们将来从事工程建设活动所呈现出的社会责任意识。本文从工科院校学生的生态伦理现状出发，深入分析目前工科院校学生中存在的问题和产生问题的根源，在加强生态...
关键词: 校园文化 影响力
良好的校园文化对大学生“三商”的全面开发有着导向、激励和感染作用。本文运用层次分析法和模糊综合评价法，研究校园文化影响大学生人才培养“三商”的几个因素，从一个新的角度对其进行研究，研究结果可为大学校园文化建设提供一些借鉴。
关键词: 大学生 实习 权益 保障
大学生实习一直是近几年研究的热点问题，大学生在实习过程中由于身份的特殊性使得其权益的保障一直面临诸多障碍，本文旨在从立法的角度，在研究探讨大学生实习现状的基础之上，总结面临的问题，提出立法建议，以期待实现大学生实习期间权益的法律保障。
关键词: 网络舆论 大学生 思想政治教育
随着以数字媒体、移动传媒、手机等为代表的新兴媒体的快速发展，网络舆论传播的海量性、快捷性、虚拟性、交互性等特点日益明显，这为社会多元思潮的滋生、主流意识形态遭受侵蚀等提供了重要条件，进而对大学生思想政治教育工作带来诸多挑战，但也为思想政治教育工作带来了巨大机遇。对此，我们需要趋利避害，努力提高思想政治教育工作的实效性...
关键词: 新建本科院校 转型 驻马店共识
引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型，是国务院常务会议做出的战略部署。这一重大决定为地方新建本科院校带来了机遇和挑战，成为地方高校新的发展目标。178所高等学校达成的《驻马店共识》，旨在将产教融合之路作为推动改革的积极实践者和探索者。
关键词: 大学生 创业意愿 影响因素 创业指导
在“大众创业、万众创新”的背景下，创业已经成为大学生就业的一个重要方向。本文在文献综述的基础上，首先分析了影响大学生创业意愿的三大因素：个人背景、创业能力和创业环境。本文针对如何使高校创业指导对三大因素形成积极正面的影响，提出了构建高校创业指导体系的相关建议和措施。
关键词: 留学生 招生策略 学生管理
本文借鉴各国留学生招生策略，从引入营销策略，确立优势定位，开设国际化课程，完善管理等多方拓宽招生渠道，巩固生源，发展留学生教育事业。
关键词: 专业化 分类管理模式 职业归属感
辅导员专业化是指经过专门的培训和教育，使其系统科学地掌握学生管理的相关知识，成为专门负责某一领域的专家型人才的过程。本文探讨辅导员专业化的内涵及意义，分析了当前辅导员进行专业化所面临的困境。并提出了辅导员专业化发展的新途径，即采用分类管理模式设置专门辅导员岗位，设置专业化标准的用人机制、形成专业化培训制度、增强辅导员...
关键词: 高校 英文网站 国际化
国际互联网是全球化的主要推手之一，大学的国际化发展无疑要充分利用互联网技术、高度重视大学网站的建设。目前，中国各大高校纷纷设置了各自的中英文网站，这是高校软环境实力的体现，它为高校提升自身形象和国际影响力、加强对外交流合作搭建了主要平台。本文分析了高校英文网站建设的重要性，指出国内高校英文网站存在的问题，并针对性地提...
关键词: 产业结构调整 高职生 就业问题
在从就业市场供需结构、专业能力、自身期望等三个层面分析了高职生就业的结构性问题及其产业的原因的基础上，探究解决高职生就业结构性问题的策略：政府、高校、社会三者要各司其职，良性互动，有效配合，提升高职院校人才培养的质量；职业咨询机构、高职院校、家庭，甚至中小学，形成职业指导合力，有效指导高职生准确定位，积极主动提升自己...
关键词: 技能大赛 分段式 校企合作 专业人才培养模式 软件技术
将分段式技能大赛作为集中式技能大赛的补充拓展和优化组合，既对专业教学大有裨益，又可有效促进“教赛”融合和校企人才共育。本文结合高职软件技术专业特点，论述了如何在高职软件技术专业人才培养过程中通过引入分段式技能大赛提升专业人才培养质量。
关键词: 环渤海 经济增长极 高职教育 区域经济
区域经济发展和教育资源向来密不可分。随着环渤海经济区纳入国家经济发展战略，对高技能人才需求提出了更高要求，为该地区内高职教育大发展带来了机遇。同时，高职教育发展也能为环渤海区域经济发展注入活力和提供新的人力资本。
关键词: 高职学生 社会主义核心价值观 思想政治教育
高职院校必须全力做好青年学生社会主义核心价值观的培育和践行工作。本文通过分析高职学生在思想意识、思维方式、学习习惯、心理需求、行为取向、生活追求等方面的独特性，认为高职学生培育和践行社会主义核心价值观要根据其特点，规划系统的培育和践行目标体系，突出学生主体，充分发挥教师主体教育、引领和示范作用，以“三进”为重点，构建...
关键词: 高职 自主学习中心 人才培养模式 职业能力 教学形式
高职院校中一些学生学习动力不足，自我管理能力偏弱，个人成就感缺乏，学风较差。必须探索新型人才培养模式，充分调动学生的学习积极性，挖掘学习潜能。以“自主学习中心”为研究对象，探索一种全新的创新型人才培养模式。通过这一模式的推广与应用，全方位提升高职学生的自主学习意识和职业核心能力。
关键词: 人才强国战略 高校教师素质 基本要求 提升策略
高校是创新型人才和复合型人才培养的重要场所，随着人才强国策略的提出和进一步实施，对于高校教师的综合素质也提出了更为严格的要求。高校应以当前人才培养方面存在的诸多问题为着眼点，针对当前人才强国战略对高校教师素质的基本要求，更好为人才强国战略目标的实现作好全方位服务。本文提出一套提升高校教师综合素质的有效策略。
关键词: 大学生 非正式学习 自主学习
作为一种有效获取知识的学习方式，非正式学习在大学生的学习过程中起着越来越重要的作用。本文通过问卷调查和访谈的方法，对不同专业、不同年级大学生的非正式学习现状进行调查研究，得出目前大学生非正式学习过程中存在着学习目标不明确、形式单一以及缺乏自控和自律能力等问题的结论，并针对上述问题，在端正学习态度、建立交流学习的平台、...
关键词: 德国 工程管理 建筑 职业教育
作者以实地考察德国古镇奎德林堡历史建筑修复工程案例为例，分析德国建筑工程管理的主要特征，归纳出其高效高质量的工程管理得益于专业化和高效的建筑技术人员的培养。由此从人才培养、课程建设和行业认证等方面对我国建筑类职业教育的改革提出若干建议。
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