关键词：高职院校 校园文化建设 评价机制 

摘要：]当前，高职院校校园文化建设工作相对滞后，而在评价机制方面则是存在校园文化底蕴不足、忽视校园文化的价值意义、忽视考核评价的导向性价值以及考核评价机制不健全等诸多不足。对此，高职院校校园文化建设评价工作需要坚持正确的价值导向、促进人的自由全面发展、努力提高文化品味、突出个性特色以及坚持整体推进战略等原则，健全高职院校校园文化建设考核评价体系，推动高职院校校园文化建设工作的顺利开展。

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