中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 成人教育 学术论坛 学位授权点 综述 教育杂志社 教育学硕士 科研力量 科研人员
为团结全国成人教育科研力量、构建高端作者资源库、组织优秀学术稿件，中国成人教育杂志社曾于去年6月在河南新乡举办了第一届“全国成人教育高端学术论坛”，邀请全国30家成人教育学硕士学位授权点和3家博士学位授权点的科研人员参会，构成了论坛主体力量。
关键词: 中国成人教育 学科建设 趋势 策略
进入新世纪社会转型发展，尤其是信息社会、大数据时代、中国文化复兴，为中国成人教育学科建设带来了诸多可能与趋势。这些趋势，既显明了以往中国成人教育学科建设的成果与成就，也揭示了影响中国成人教育学科建设的多种倾向，更对未来中国成人教育学科建设提出了新要求。在此背景下尝试从社会、文化、教育、科技的视野下，力图细腻叙述中国成...
关键词: 广东开放大学 人才成长 立交桥 学习型社会
当前，开放大学的建设和发展成为我国建设全民学习、终身学习的学习型社会的重要创新举措，而构建人才成长立交桥是开放大学实现其办学使命的重要途径和方式。作为国内六所开放大学之一，广东开放大学人才成长立交桥的设计规划、架构系统以及运行机制既具有明显的区域性特征，也具有一定程度的国内代表性意义，值得深入探索和实践。
关键词: 西部地区 优质高等教育资源 资源配置
加强对我国西部地区优质高等教育资源的培育，有利于克服教育资源分布不均而带来的对该地区高等教育发展的不利影响。因此，必须从对西部地区已有教育资源的优化、再造，资源的共享以及资源的引进等方面对西部地区优质高等教育资源的培育路径展开研究，促进西部地区优质高等教育资源的合理高效利用，进而推进该地区高等教育的发展。
关键词: 内涵建设 高校 人才培养 层次性
高校人才培养工作是一个复杂的系统工程，要充分考量学生之间的个体差异和社会人才需求的多样性，加强突出人才培养的层次性。高校人才培养的层次性是内涵建设的根本要求，具有重要现实意义。可着力剖析高校人才培养中存在的问题，从人才培养层次性的划分、人才培养的环境氛围、人才培养的内容和模式等方面，研究高校层次性人才培养的对策。
关键词: 新建应用型本科院校 大学生 就业体系
大学生就业问题日益严峻，成为全社会关注的热点问题之一。大学生就业问题关系高校的未来发展，同时也关系社会的安定与团结，构建科学合理的大学生就业体系势在必行。构建大学生就业体系应结合新建应用型本科院校的实际特点和发展定位，就新建应用型本科院校的大学生就业体系的内容以及构建策略展开研究，以期推进高校的学生就业指导工作，提高...
关键词: 地市级政府 统筹职业教育 评价指标体系 层次分析法
地市级政府负有对区域内职业教育进行统筹规划与管理的职责。本文为方便省级政府对地市级政府统筹职业教育发展工作进行科学有效的评价，在充分调研的基础上，构建了评价指标体系，然后对指标的内涵进行了解析说明。最后以山东省的四个地市为例，采用专家评价的方式对评价指标体系权重系数进行了确定，并通过层次分析法，对地市级政府统筹职业教...
关键词: 团体绘画 高职学生 职业生涯规划
团体绘画是在团体共同营造的安全的“心理场”基础之上，运用心理投射原理，在人际互动的过程中，呈现潜在的自我需求和内在渴望。将团体绘画应用于高职学生职业生涯规划，有效地改善了团体的人际互动，提供了学习适应和感悟他人的途径，对于促进团体及个体的心理成长、有效地进行职业生涯规划具有积极的意义。
关键词: 老年教育 教育模式
中国传统的“孝”文化体现在物质上的赡养、人格上的尊敬、心理精神上的抚慰、身体上的爱护等四个方面，为我们推进老年教育和重构老年教育模式提供了重要借鉴。
关键词: 高校人才培养模式 产学研模式 校企合作
结合扩招背景下我国高校人才培养的现状，以及多年来学界对高等教育模式的探索，本文分析了我国当下高等人才培养模式的弊端，明确了产学研模式在现阶段高校人才培养过程中的重要性及可行性，并提出了构建高校产学研人才培养模式的几点建议，以期培养出更多社会和企业所需求的合格优秀人才。
关键词: 大学生 基层就业 激励机制
完善大学生基层就业激励机制，以社会主义市场经济发展和当前高校大学生特征为依托，从国家、高校、基层不同主体出发，分层次分重点建立健全更加有效的决策、育人和保障机制，坚持贴近实际、贴近基层、贴近大学生，整合社会资源优势，全面促进高校毕业生面向基层就业。
关键词: 互联网时代 高校 创新型人才
互联网时代对创新型人才的渴求数量之大、范围之广，是较之以往各个时代都无法比拟的。只有准确地把握互联网时代用户至上、有效互动、集成服务的思维特点，充分把握学生发展需要、设计多元化教育体系、汇集社会各方资源，打造出符合互联网时代要求的全新创新型人才系统平台，才能很好地将这些互联网时代带来的冲击转换为高效塑造创新型人才的源...
关键词: 教育生态 高校 教育管理
用生态学的理论研究高等教育管理中的问题，将高等教育管理中的人、物、资源等一切因素形成一个大的生态系统，平衡生态系统中的各种关系，到达各方面的良性适应。通过对教育生态的内涵及对高校管理的影响的分析，揭示当前高等教育管理中的生态不平衡现状，从树立生态型高校的发展理念，强化生态型高校的育人功能，推行个体生态演进，形成良性激...
关键词: 普通高校 成人教育 校外教学点教学管理
最近几年，成人高等教育连续扩招，使高校的教育资源面临较大挑战。成人教育顺势而为，在校外设立教学点以缓解学校教育资源的紧张状况，同时也满足了广大在职从业人员的教育需求，降低教育成本，取得了社会效益和经济效益的双丰收。但目前由于发展的数量和规模过于迅速，在管理过程中出现了一些亟待解决的问题，本文拟就这些问题与大家进行探讨...
关键词: 创业风险 规避能力 培养策略
随着大学生就业难度增加，大学生自主创业已成为一种新的选择，但是大学生毕业步入社会，由于缺乏足够的实践经验和阅历，在创业中不可避免会遇到各种风险，因此，如何规避风险并取得成功，是当代教育者和大学生共同关心的课题。
关键词: 高职 自主单独招生 江苏模式
江苏省高职单招是江苏省高职单招试点院校在高考前提前选拔人才的一种招生录取方式。该方式不唯分数论，而是采用“文化测试＋技能考核或面试”的考核方式，更有利于选拔特殊优秀人才，但在实施过程中，也暴露出一些问题。从知网搜索情况看，目前，对高职单招问题研究存在不足，对高职单招江苏本土化实施成果“江苏模式”的研究更是匮乏。因此，...
关键词: 大学生 就业心理危机 危机干预 社会协同
本文主要从现实因素与能力观、归因方式、自我情绪管理三个心理因素入手，对大学生就业心理危机进行深入分析。大学生自身、家庭、朋辈群体、学校内部一系列部门、用人单位等其他社会系统等应协同运作做好以下工作：增加就业渠道，锻炼学生能力，加强心理健康教育，切实提高大学生心理素质，构建完备的干预系统，完善大学生的社会支持系统，切实...
关键词: 社会主义核心价值观 高校 校园文化 实践研究
高校校园文化对大学生具有潜移默化的天然教育功能，当前高校校园文化建设存在内涵不突出、特色不明显、外延定位片面化等现状，将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设，坚持先进文化发展方向，把握课堂和宿舍两个阵地，抓住管理者、教师、学生三个主体，用好制度、活动、实践、网络四个载体，有助于创新高校校园文化建设。
关键词: 大学生 思想政治教育
把“中国梦”融入大学生思想政治教育之中，是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。我们要以“中国梦”主题教育为契机，大胆探索思想政治教育的有效途径，要始终坚持“以学生为本”，把学生的个人梦想和“中国梦”紧密结合起来；依托校园文化载体，大力推进“中国梦”主题校园文化建设；以社会实践活动为平台，扎实开展“...
关键词: 市场需求 边境民族地区 就业 创业
当前社会总体就业创业形势依然严峻，如何根据市场需求，增加就业机会，提升边境民族地区高校毕业生就业能力是当前社会的重中之重。可从边境民族地区毕业生就业这一问题着手，深入分析其主要成因，力求提出帮助毕业生走出就业创业困境的策略，从而帮助毕业生做好就业创业工作。
关键词: 通识教育 大学生 就业能力
大学生就业能力低是“就业难”的核心症结，各高校越来越重视通识教育，期望通过通识课程提高大学生的就业能力，改变大学生就业难的现状。本文分析了大学生就业能力及与通识教育的耦合关系，针对大学生就业能力中存在的问题及原因，在通识课程体系内容、教学模式等方面，探索了提高大学生就业能力的对策。
关键词: 微博 90后大学生 爱国主义教育
随着中国互联网大会的召开，人们对网络的关注度越来越高。微博日益成为大学生使用网络进行交流最频繁的工具，如何利用微博加强90后大学生的爱国主义教育是新媒体时代背景给我们提出的新的问题，通过分析微博对90后大学生爱国主义教育的影响和挑战，进而提出利用微博加强90后大学生爱国主义教育的对策建议。
关键词: 感恩教育 实践 大学生
当前应探讨大学生的感恩教育实践，在分析大学生感恩现状的基础上，以实践活动作为突破口，促使感恩认知转变，感恩行为养成，感恩情感升华。同时注重分析实践，营造感恩实践“大环境”，促使感恩教育取得更好成效。
关键词: 大学生 媒介交往行为 社会价值
依据马克思主义社会交往理论，现阶段国内大学生媒介交往行为具有更突出的实践性与社会性、物质性与历史性、价值原则与科学原则相统一的特点。现阶段大学生媒介行为的发展，有助于激发大学生创新内力的觉醒、推助科技文化的传播和促进人的全面发展。
关键词: 人本美育 地方工科院校 思想政治教育
在经济上升时期高校思想政治教育开始出现人文衰退的精神危机。本文在对盐城工学院等苏北七所地方工科院校调查基础上，采用综合分析、因素分解等方法，从功能目标、实践主体、具体活动与其他载体等四个维度，构建作为应对出路的入本美育思想在工科院校思想政治教育机制中的实践可能。这对缓解人文矛盾、重振精神具有积极的现实价值。
关键词: 新时期 大学生 思想教育
新时期，大学生在思想上具有时代感强而责任意识弱、进取心强而辨别能力低、认同感强而实践能力弱、主体意识强而集体观念弱的特点。新时期，文化的多元、互联网的发展、传统观念的根深蒂固以及大学生心理健康状况，影响着思想教育工作的开展。针对新时期大学生的思想特点，以及大学生思想教育工作面临的挑战，高校应当努力完善大学生素质教育、...
关键词: 大学生 职业生涯规划 朋辈教育 朋辈生涯辅导员
朋辈教育是指教育者采取有效措施将大学生的伙伴作用充分发挥出来，达到优势互补、共同成长的教育方式。在大学生职业生涯规划教育中引入朋辈教育能够促进职业生涯规划教育实效性的显著提升，有效缓解生涯辅导师资队伍紧张问题，并促进生涯规划教育社会化。
关键词: 学生助理 人才培养 应用型人才
应用型人才培养的目标是保证基础、拓宽专业、加强实践、注重创新、激励个性，学生助理培养模式很好地契合了这一点，它不仅通过精英教育的方式来弥补大众教育的不足，还通过分类分层次培养来实现高校人才错位发展。通过学生助理岗位的锻炼，提升了学生的参与意识，巩固了学生的工作能力，增强了学生的创新能力，同时使“应用型人才”的理念逐渐...
关键词: 教育生态学 建筑类 高校 生态教育体系
随着生态危机的爆发，构建生态教育成为人们的共识。高校是传承人类智慧和创造新知识的场所，肩负着生态文化建设的责任与使命，为社会培养大批具有生态素养的高素质人才。本文以教育生态学理论为依据，分析了目前建筑类高校生态教育体系存在的问题和现状，阐述了建筑类高校生态教育的必要性，并以山东建筑大学为例，结合教学实践从课程设置、构...
关键词: 政治认同 思想政治教育 有效性
如何使教育富有成效一直是高校思想政治教育工作亟待解决的问题。本文通过挖掘政治认同与思想政治教育两者之间的内在联系，分析当前高校的思想政治教育工作面临的困境及其原因，试图探索一条基于政治认同理论的提高当前大学生思想政治教育有效性的新思路。
关键词: 高职学生 就业竞争力 提升路径
高职院校学生竞争力体现在学生职业能力、就业能力以及创业能力等层面，但是，当前高职院校学生就业竞争力培养工作仍存在诸多不足，这包括：办学目标不清，未能为提高学生就业竞争力提供有效的方向指引；人才培养目标不明确，影响了学生职业能力的塑造与提高；实训条件与市场相脱节，严重影响了学生就业能力的提高；学校就业创业指导力度不够，...
关键词: 社会学习理论 职业生涯 高等职业教育
社会学习理论强调了人类行为同时受到个人和环境的控制，生涯决定社会学习理论兼顾心理与社会的影响作用，在个人的教育与职业爱好和技能如何形成，以及这些爱好和技能如何影响个人对各种课程、职业和工作领域的选择方面进行了探析。这对我们高等职业教育在促进学生职业发展方面提供了重要的启示。
关键词: 区域经济 高职教育 同步发展路径
高职教育是现代高等教育一种不可或缺的形式，是现代教育的有益补充。高职教育的迅速崛起不是孤立的，它的发展受区域经济的制约和影响，区域经济和高新技术的高速发展是高职教育发展的直接动因，并为高职教育提供了健康可持续的发展平台，区域经济和高职教育具有密切的共生共存关系。必须协调好高职教育与区域经济的关系，使其既满足教育规律又...
关键词: 高职教育 全程化就业指导 可持续发展
全程化的就业指导是帮助大学生实现职业生涯规划的有效途径，贯穿于大学教育的始终。本文分析了“四三六”全程化就业指导模式，给出了全程化的实施策略，探索了行之有效的实施路径。
关键词: 高等职业教育 人才培养模式 双主体 学徒制
现代学徒制是当今技术技能型人才培养的重要模式，已成为世界大多数国家职业教育发展的战略重点。本文以现代学徒制人才培养模式构建为切入点，在分析国内外现代学徒制人才培养模式研究现状的基础上，找出了当前高职专业人才培养中存在的突出问题，提出了切实可行的解决措施。
关键词: 高职教育 融合发展
随着“互联网＋”时代的到来，互联网与行业的融和使无数行业获得了飞速发展，而作为培养推动经济发展的高级技能型人才的高等职业教育也愈发受到全社会的高度重视，“互联网＋”和职业教育作为两种最有发展潜力的新业态和重领域，二者有着怎样的关联。本文将探讨互联网带给职业教育的机遇，从三个方面浅议高职教育应当如何做才能实现与“互联网...
关键词: 幼儿教师 继续教育 管理现状 教师需求
幼儿教师继续教育是提升教师综合素质、促进其专业化发展，进而提高幼儿教育质量最经济、最有效的做法。本研究采用问卷调查法和访谈法对幼儿教师继续教育管理的现状与教师的主观需求进行调查研究，结果表明两者之间存在着一定的差距。为提高幼儿教师继续教育质量，政府应加大经费投入；继续教育机构或部门应树立以“幼儿教师为本”的理念，注重...
关键词: pck 幼儿园教师 职前教育 职后教育
学科教学知识（PCK）是关于内容教学的知识，主要指教师将所要教学的内容转化成易于学生可理解的方式。PCK是教师专业知识的核心，是教师专业性的体现。研究证实，PCK是提升幼儿园教师教学能力的关键知识，对幼儿园教师的专业成长发挥着重要作用。分析和理清PCK的内涵及其特征，运用PCK的相关研究，对于从职前、职后教育两个维度建构幼儿园教师...
关键词: 继续教育 社区医疗 全科医生
目前，基层医疗机构的诊疗和服务水平亟待提高，解决医疗卫生中突出又令人头疼的医患问题，让人们在今后生活得更健康，看病不再难、不再贵，减轻国家医保的压力，缓解医患紧张关系，是值得思考的课题。
关键词: 新课程改革 适应性绩效 教师适应性绩效
新课程改革要求教师必须具有较高的教学适应性，使用自编的高中教师适应性绩效行为问卷，对来自三个省七所普通高级中学的934名学生进行了调查。通过探索性因素分析、验证性因素分析和多样本分析，得到结论：高中教师适应性绩效行为由三个维度构成，分别是人际适应维度、灵活教学维度、师生互动适应维度。最后对各个维度的内容与构成进行了讨论...
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