中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 成人教育 教育转型 学科建设
“成人教育转型”，是近年来成人教育学科研究中一个集中而重要的话题，并由此产生了诸多关于成人教育存废与发展方向的争论，对成人教育实践和学科理论发展产生了深刻的影响。成人教育转型的话题是整个社会转型话题的一部分，它并非成人教育学科弱化磨灭的信号，相反，是成人教育学科真正走向成熟与丰满的标志，更是成人教育学科建设与发展的历...
关键词: 行动者网络理论 终身学习 学习体系建构
终身学习是一种理念，更是一种学习方式。当学习被行为主义和认知主义赋予了社会化概念时，从社会学角度来研究和建构终身学习就显得十分必要；而作为一种动态认识论视角和理论分析方法，行动者网络理论有助于进一步厘清终身学习实践中行动者主体的利益诉求及相互关系。
关键词: 开放大学 微学习资源 资源建设
随着移动互联网、微媒体技术的发展，人们对信息和知识资源的获取渠道更加便捷，内容更加简洁精练。为适应公众学习方式的变化，开放大学必然要加强微学习资源的开发力度，以此促进国家远程教育事业的发展，并为构建学习型社会服务。
关键词: 教师学习
中国先秦“时”论在强调自然性与人文性、序列性与时机性、时时性与时势性、变易性与恒常性等特质合一的同时，更突出人文性、时机性、时势性和恒常性等面向。这给我们察审“洋葱头”教师学习理论中的四个层面——环境、行为、专业认同和使命等带来了中国传统文化视角的哲学运思和慧识。
关键词: 高等教育 民办高等教育 高等教育发展 特殊性
我国民办高等教育具有世界私立高等教育共同的属性和特征，也有着不同于世界主要国家的本土化特征。由于受特定的政治、经济、文化等诸因素影响，在发展过程、发展环境、发展方式、发展资源、发展能力与发展结果等维度上产生了一定的特殊性。民办高等教育发展的特殊性与一般性是统一的。制定民办高等教育政策时不能只看到民办高等教育发展的普遍...
关键词: 终身教育 成人非学历继续教育 教育模式
成人非学历继续教育是我国实现终身教育的重要途径，它能够满足无法继续接受学历教育的成人群体的广泛学习需求，实现成人个体发展完善。开展成人非学历继续教育研究，有利于进一步推广终身教育的思想。
关键词: 学习型社会 地方高校 成人教育
学习型社会就是始终坚持“以人为本”的教学理念，以终身教育和学习型组织为基础，在每一位社会成员需要学习时，都可以及时提供给他们一个学习的机会，从而促进人与社会的和谐发展。在全面建设学习型社会的过程中，要结合我国地方高校成人教育的实际情况，树立与成人教育发展规律相符合的办学理念，准确定位成人教育教学。这有助于帮助地方高校...
关键词: 老年教育 体系解构 体系融合 体系创新
老年教育的实施和发展，提升了老年人的精神文明，提高了老年人的生活质量，促进了和谐社会的建设和发展。我国人口老龄化速度加快，已提前15年进入深度老龄化社会，加快老年教育建设和发展已十分迫切。在深入调查研究济南市老年教育现状的基础上，围绕老年教育的目标体系、管理体系、办学主体体系等进行分解探索研究，对当前老年教育的各类体系...
关键词: 应用型本科 转型发展 人才培养改革
结合应用型本科转型发展的实践，重点对如何进行专业调研、调研结论分析、人才培养改革路径、课程体系构建、人才培养改革质量监控等方面进行研究，展示应用本科转型的人才培养方案改革过程，希望以此能促进应用型本科转型发展。
关键词: 学生管理 职业能力 高校
高校学生管理队伍处于高校学生教育管理前沿，其职业能力的高低，对于全面提升高校人才培养质量，实现立德树人的根本任务具有重要意义。本文从思想政治教育、组织协调能力、心理健康教育、职业生涯规划与就业指导等方面阐述了学生工作队伍职业能力的核心构成要素，分析了学生管理队伍职业能力的现状，并围绕提升职业能力从选拔聘用、培养培训、...
关键词: 综合改革 地方高校 教师队伍建设
在深化教育领域综合改革的视域下，加强地方高校教师队伍建设是实现高校立德树人根本任务的关键，是高校进行综合改革的着力点，是教师提升职业能力的需要。针对地方高校教师队伍建设中存在的高层次人才稀缺、队伍结构不合理、评价机制不完善和人事管理相对滞后的问题，可以从制定教师队伍建设分类规划、实行高层次人才引进与培养并重举措、建立...
关键词: 高校管理 学术环境 体制革新
高等教育担负着为国家培养高端人才的重任，但是由于各种各样的原因，我国高校在内部管理体制方面还存在诸多不足之处，体制缺漏导致了我国高校中频繁出现学术不端现象。行政权力和学术权力的冲突，直接导致了高校中教授、专家的学术作用难以充分施展，办学质量的提升受到制约。当前高校管理体制的改革应当切实落实“去行政化”的思路，为教师和...
关键词: 高等教育 就业导向 创业能力 就业迁移能力
在市场需求指引下，我国高等教育应走向以就业为导向的发展道路。这是经济发展对高等教育提出的客观要求。“以就业为导向”包含三个层次，即一次就业能力培养、创业能力培养及就业迁移能力培养。“以就业为导向”的高等教育应以“职业本位”为基础，保障一次性就业能力培养质量，实现高等教育的经济目标；以“能力本位”为原则，将创业能力纳入...
关键词: 成人教育 自我管理 教育质量
教育成功的重要表现就是学生的自我意识和自我管理，有效和完整的教育是包含学生自我教育和自我管理的。本文简要阐述了自我管理学习的定义和理论基础，通过分析学生在自我教育管理中的不足，提出基于学生自我管理角度的提升成人教育质量的方法和途径。
关键词: 应用型高校 现代学徒制 校企合作
应用型高校应当克服“教学管理体系不适应现代学徒制要求”“招生即招工”与学徒“双重身份”难于落实、“合作单位缺乏积极性”的制约瓶颈，确立“重构教学管理体系，深化教学改革”“搞好需求调研，合理选择专业与合作单位，理性界定学徒身份”“加大政策支持力度，激发校院合作活力”的破解措施，积极实行现代学徒制。
关键词: 艺考 统考 科学 公平
近年来，艺考过度繁荣所带来的负面影响凸显，教育部已着手对艺考招生进行改革，突出了艺术类省级统考的重要性。本文对高校艺术类招生使用统考成绩录取进行了深入分析，明确了使用统考成绩录取是高校艺术类招生的发展趋势，提出了改革方向。扎实推进艺术类省级统考均衡发展，能够更科学、高效地选拔艺术人才，有利于进一步保证艺术类考试的公平...
关键词: 大学生 创业技能 指标体系 模糊综合评价
大学生是否具备良好的创业技能将是大学生创业能否成功的关键。本文运用科学系统的理论与方法对大学生创业技能的组成和含义进行界定，并从大学生的专业知识、基本能力、个性特质和潜在能力四个维度构建大学生创业技能评价模型，运用模糊综合评价开展实证研究，最后结合研究给出了我国高校创业教育宏观上的对策与建议。
关键词: 大学生 教材来源 循环教材
教材是教育过程中的重要内容和载体。随着高等教育教材采购的放开，学校教材科已经失去了教材采购的垄断地位，高等教育教材来源的多元化趋势不可逆转。本文对大学生教材来源与使用效率、循环教材和复印教材使用的现状和原因开展了调研，提出了丰富大学生教材来源的具体对策措施。
关键词: 创客 创客空间 创客教育 生态系统
随着创客运动在国际上蓬勃发展，创客运动与教育的碰撞及结合已成为必然。实践证明：基于创客模式的创客空间建设为高校创新创业人才培养注入了新的理念和思维。文章结合创客教育的特点，借鉴国内外研究型大学开展创客教育的实践，对创客空间的概念与特征、发展概况、价值潜能等问题进行了深入探讨，并在此基础上针对地方普通高校的办学定位、人...
关键词: 大学生 就业指导 教学策略
高校毕业生就业问题一直是引起全社会高度关注的热点问题，为了及时有效地解决这一问题，社会应当形成合力，以就业指导课程为平台，从就业指导策略的宏观和微观角度，积极引进和采用先进的就业指导理念与方法，引导大学生树立正确的就业观念，提升专业能力和就业能力，改善就业环境，鼓励创新、创业，为社会经济建设的可持续发展提供人才支撑与...
关键词: 校企合作 探索实践 模式探索 育人 教学团队建设 教学资源建设 实训基地建设
“双主体”育人成为应用型技术技能教育探索的新途径，通过建立“斯凯孚校企合作班”，企业参与人才培养全过程，在课程建设、教学团队建设、教学资源建设、实训基地建设等方面与学校全面合作；通过建设“斯凯孚试验田”，将国外先进的企业管理模式和经验、技能培养等引入学校教学各个环节，校企双方共同探索实践“双主体”育人之路。
关键词: 研究生教务秘书 教学管理 角色定位 队伍创新
在“大众创业，万众创新”的语境下，我国研究生教育的规模不断扩大，高校研究生教务秘书这一角色在研究生管理体系中的作用愈发变得不可或缺。作为研究生管理工作中一线重要队伍，其应以提升研究生教育质量为己任，深化改革、探索思路、创新思维、加强服务、拓深人际，从而不断提高新时代研究生教学管理水平。
关键词: 高校 专业品牌塑造 设计管理
本文从设计管理的角度出发，对高校专业品牌塑造进行研究，为增强高校核心竞争力进行一些探讨。
关键词: 校内勤工助学 精准化管理 精准化育人
高校勤工助学是学生资助工作的一部分，做好高校勤工助学的精准化工作具有非凡的意义。将“精准化”与“育人”相结合，从精准化的角度研究如何完善高校校内勤工助学，从经费使用、岗位管理、育人等方面来研究，以期更能科学、高效地深入开展高效校内勤工助学管理工作。
关键词: 社会工作 贫困生 心理贫困
心理贫困是高校贫困生面临的最关键问题之一。社会工作是一门助人自助的专业工作方法，将其引入高校贫困生资助工作中，可为当前贫困生资助工作提供新思路。从当前贫困生面临的主要心理问题着手，分析社会工作在解决贫困生心理问题方面的优势所在，提出把尊重与平等、助人自助和服务至上的专业理念融入心理扶贫工作中，并将个案、小组、社区三大...
关键词: 高校就业 就业社团管理 core模型
面临就业的巨大压力，各高校就业社团得到了蓬勃发展。就业社团作为高校“第二课堂”的重要组成部分和高校课外学习就业知识的重要组织形式之一，已经成为高校就业课程的重要补充。高校就业社团的特殊性决定了作为非政府性、非盈利性的学生组织迫切需要规范管理。运用CORE模型解决高校就业社团中所存在的管理体制欠规范、活动内涵欠丰富、发展所...
关键词: 全域旅游 乡村旅游从业者 再教育 实现路径
“全域旅游”发展理念的提出必然会辐射到乡村旅游的发展，乡村旅游的全域化发展离不开高素质的乡村旅游从业者，因此他们的再教育是乡村旅游转型升级、提质增效的必然基础。乡村旅游从业者的提升需要从多方面展开，而其实现路径则同时需要各级旅游行政管理部门、高等旅游院校、从业者自身，甚至互联网技术共同推进才能有效达成。
关键词: arcs模型 mooc 教学设计
ARCS模型由专注力、关联性、自信心与满意度四个要素构成，是探讨学习者动机与学习效率相关性的理论范式。该模型强调教学设计应突出对学生学习动机的激发与强化，因而对淘汰率较高的MOOC教学具有重要的启发意义。ARCS模式提示我们，学生学习动机是影响MOOC教学效果的主要原因，教学设计既要关注学生学习的内部动力，又要意识到外部机制和环境建...
关键词: 本科教学 评估制度 教研室建设
教研室作为我国高校组织结构的基本组成部分，对提高教学水平、深化本科教学评估制度改革和促进教学工作顺利开展具有不可替代的作用。当前，高校教研室建设管理还存在着一些问题，有必要采取切实措施加强教研室建设。这将对提高本科教学质量与教育水平具有重要的意义。
关键词: 认知负荷 翻转课堂 教学设计
认知负荷理论基于人的认知特征强调学习效果与教学模式的关联性。翻转课堂作为一种将课前与课后学习活动进行颠倒的教学模式，其教学内容和学习方式的设计直接决定了学习者认知负荷承栽力和知识的接受能力。翻转课堂对学习者认知顺序的实质性颠覆对教学设计提出了更高的要求，因此，翻转课堂设计须充分考虑到学生认知规律及认知特性。基于此，本...
关键词: 教师 教学改革 专业自主发展
教学勇气是教师有勇气以符合他们内心最推崇的价值的方式进行教学，使教学契合自身本性。这也是促进教师专业自主发展的内在动力。本文在厘清教学勇气的内涵及特征的基础上，探寻教师课堂教学勇气缺失的表现，如：丢失了自我认同和完整的心灵、丧失了创新勇气、分离了教学与生活等；并从教师角度，提出了加强专业自主发展的意识、从行为模仿到观...
关键词: 法律实践实训课程体系 设置依据 目标定位 优化整合
法律实践实训课程体系的设置，应以法律实践实训课程的主要特征为依据，注重其实践性、综合性、操作性、针对性和实用性。在目标定位方面，应着力从培养综合性的法律人才、使学生养成法律人的基本素质、提升学生的法律职业技能、培养学生形成独立、创新职业习惯等方面入手，不断对现有课程进行优化整合，做到既突出各门课程的独有特色，又要避免...
关键词: 慕课 高校 通识课程 教学模式
当前高等教育不断深化发展，大学生全面发展正在越来越受到重视，通识教育的重要性日渐显著。慕课的出现给高校通识课程带来了新的教学视角，对高校通识课程教学模式的改革具有很大影响。可从慕课概念入手，对慕课在高校通识课程教学中的优势及慕课环境下如何改善高校通识教学模式进行探讨。
关键词: 财经类高校 素质教育 课程体系
在国家经济新常态和产业转型升级的背景下，财经类高校学生的人文素质培养和可持续发展显得尤为重要。本文在对江浙沪地区12所财经类高校开展素质教育课程问卷调查的基础上，分析了当前财经类高校素质教育课程存在的主要问题，阐明了构建财经类高校素质教育课程体系的基本要求，提出了构建财经类高校素质教育课程体系的主要途径。
关键词: 实践教学体系 it学科 虚拟实践基地 产学研合作
国家教育改革发展规划要求高等教育要加强实践环节的教学和训练，强化实践育人环节，要求加强实习实训基地、实践教学共享平台建设。本文提出构建企业、学校和学生三位一体的虚拟实践教学基地，从四个方面提出了具体的措施，意图打造不受时间和空间限制的IT类专业校企合作、校校联合的实践教学新理念，创新产学研合作新模式。
关键词: 信息技术 教育教学 理论基础 深度融合
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201O-2020年）》《国家教育信息化十年规划（2011-2020年）》等相关文件的出台和落实，使得当代教育教学的使命有了新的内容，即教育教学过程中需要与信息技术进行深度融合，进而达到提高教与学质量的终极目标。所以，本文将提高当代教育教学的效果和效率为根本的出发点和落脚点，就信息技术与教育教学...
关键词: 江西省 成人招生 招生模式
成人招生工作面临严重危机，影响着成人高等学历教育的持续健康发展，分析当前成人招生困境的成因，探究招生模式改革，实施个性化培养等的可行性，对成人高等学历教育的发展具有重要的现实意义。
关键词: 高等教育 学分制 学分转换系统 启示
在全球一体化的趋势下，教育也朝着一体化的方向发展。在这种背景下，欧州各国在高等教育方面达成一致，开发了欧洲学分转换系统，一个旨在打破各高校之间的壁垒，建立一体化的学分转换和认证的系统。我国高校的学分制有许多需改进之处，分析并研究欧盟的学分转换系统，对于保障我国高等教育可持续发展有较强现实借鉴意义。
关键词: 美国 历史教育 民族精神
美国的历史教育比较发达，以传承其民族精神作为基本功能。为了保持、捍卫和存续体现美国传统和价值观的民族精神，美国高校把历史课列为通识课的核心课程。美国的民族精神传承贯穿于历史教育的各个环节，从历史教材编订和教学内容设置、公民教育、历史中“美国梦”、移民历史教育等各方面，都把民族精神的阐释和传播作为重要目标。通过一代一代...
关键词: 美国 教师培养 驻校合作 新模式 情境化
驻校合作被称为美国教师教育培养的第三条道路，在政府资金与管理组织的共同支持和维护下，担负起了培养高素质专业教师的历史使命。十多年来，经过不断地实践完善，已经形成了一个较为完整的教师培养模式。本文通过文献参考法对美国驻校合作式的教师教育培养模式在历史背景、管理组织、师生甄选、培养流程等方面进行了研究和分析，以期为国内教...
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