中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国成人教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国成人教育杂志创刊于1992，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国成人教育 文教融合发展 文化创新 文化自信 文化担当
回顾我国成人教育历史可见，文化自信与创新是我国成人教育生存发展的本源。可以说，大到一个国家，小到一个企业，在发展过程中都需要文化创新和文化自信。只有不断的文化创新才是在这个新时代能更好发展和进步的唯一切入点。如何实现中国成人教育视阈下的文化创新与自信呢？就目前情况来看，回归传统文化以及重振学术文风已经成为新时展的潮流...
关键词: 企业学习 第三空间 跨界融合
企业学习涉及到企业、学校、员工之间的多重联系，第三空间可以成为三方跨界融合的桥梁。通过构建企业学习第三空间的路径，克服各主体之间的跨界障碍，融合多方的理念、资源、方法，形成一个动态开放的企业学习环境，改变松散低效的企业学习模式。
关键词: 继续教育 网络学习 学习共同体
网络时代的学习以学习者为中心，学习共同体的出现提供了更为主动和有意义的学习方式。网络学习成功的关键因素是学习共同体的建立，网络学习共同体是以网络为中介，由教师和学生组成的分享、交流和建构知识的社群。教师定位、有效交流和协作学习都成为在线学习共同体能否形成的决定性因素。但学习共同体并不是解决学生学习问题的“万能钥匙”，...
关键词: 体验式学习 学生主体 学习策略
随着高校教育改革不断深入，传统的单一课堂教学模式已很难满足学生多元化学习需求。体验式教学是通过加强学生的亲身体验，让学生从经验中不断修正知识的模式。它有效支撑了学生的个性化学习，有利于学生的综合能力培养与提升。体验式学习的理论基础是建构主义学习理论，在教学策略上提倡学习者为中心的教学理念、创设真实的问题情境和以反思为...
关键词: 核心素养 自主学习 自主学习能力 培养路径
分析“互联网＋教育”对我国大学生自主学习产生的影响及引发的问题，理解“互联网＋教育”赋予自主学习的新内涵，从而重新界定自主学习能力的构成要素，以此为基础，在高校的日常教学过程中，针对性地探索大学生自主学习能力培养路径，满足当代社会对终身学习公民（Lifelong Leamers）的培养需求。
关键词: 国际成人教育 研究进展 文献计量
本研究以全球最大多学科数据库EBSCO为文献源，采用文献计量学方法，对2016年国际成人教育研究进行了梳理。研究发现，国际成人教育研究领域的核心主题是成人教育教学的有效性研究，成人扫盲教育依然是重要的研究主题；医学专业成人教育已成为一个重要研究领域。国内外研究的共同关注点有终身学习和转化学习。未来的国内成人教育研究，可进一步...
关键词: 成人教育 新拉纳克实验
罗伯特·欧文是18世纪英国著名的空想社会主义者，他在苏格兰的新拉纳克纺织厂进行了管理革新，建立了一所相当接近现代标准的公共多功能学校-“性格陶冶馆”，开启了成人教育的初步尝试，形成了欧文独特的成人教育理念、课程设计、教育方法。本文通过全面梳理欧文在新拉纳克“性格陶冶馆”进行的成人教育，总结其经验教训，反思在新问题和新机遇...
关键词: 多元智力理论 教育评价 评价方法
加德纳基于对智力的客观认识而提出的多元智力理论，对传统评价观提出情景化、发展性、个性化以及多元化等新的要求，它在折射出我们现行的评价体系存在评价内容片面化、评价方法静态化、评价主体单一化、评价意识僵硬化等缺陷的同时也对评价体系的完善提出了四点启示。
关键词: 成人教育 批判性思维 创新路径 教学融合
批判性思维的形成和学习者创造潜能的实现是人的智力发展的首要任务，批判性思维直接决定着成教学习者的创造能力和实践水平的高低。但国内成人教育教学还存在着批判性思维与教学活动难以融合、教师与学习者意识与能力不足等问题。借鉴高等教育发展理念与趋势，未来批判性思维能力培养将成为衡量成人教育人才培养质量的一个重要指标。践行这一目...
关键词: 供给侧改革 成人教育 服务质量
成人教育供给侧改革，就是要从教育服务供给质量出发，通过改革进行教育服务的结构调整，矫正要素配置扭曲，实现供给有效扩大。在当前国家对技能型人才需求更为迫切更为多元的情况下，加快成人高等教育改革，提高高等教育人才培养质量，显得尤为重要。本文对我国成人教育发展进行分析，提出了供给侧改革背景下成人教育服务质量优化策略。
关键词: 成人教育管理者 专业化
互联网技术的发展以及信息传播速度的加快，为成人教育管理者的学习和工作提供了新机遇，同时也带来了严峻挑战，使其专业化发展越来越迫切。基于“互联网＋”的时代背景，建设一支专业化水平高、管理能力强的成人教育管理者队伍，是对成人教育管理者专业化发展提出的新要求。针对我国成人教育管理者专业化发展存在的问题，应通过提高专业素质、...
关键词: 慕课 困境 发展
“慕课热”现象体现了我国教育领域突破、创新以及急于重建的心态，是思想观念受到社会转型时期的浮躁风气影响而滋生的一种较为特殊的教育现象。对慕课的本质阐释有助于我们意识到在这一社会现象背后面临的重重困境，进而逐一突破，实现慕课这一舶来品的本土化，从而推动我国教育事业能够健康、稳定地发展。
关键词: 教师专业化 成人教育 人力资源管理
为适应新形势下成人教育发展要求，亟需提升成人教育人力资源管理水平。而教师作为重要的人力资本，提升成人教育z,．Js资源管理水平需要打造一支专业化管理的师资队伍。本文针对当前成人教育人力资源管理过程中存在的师资力量不足、管理理念落后、教师工作积极性低等现状，从人力资源管理的聘任、培养、激励、评价考核等环节入手剖析原因，在教...
关键词: 省属高校 学科建设 学科带头人 制度机制
学科带头人是省属高校推动学科发展的重要力量，是学科实力提升和优势形成的关键因素。随着国家“双一流”建设的推进，高校对学科带头人工作的重视将提高至前所未有的高度。目前，省属高校存在学科带头人定位模糊、权责关系不匹配，学科带头人能力素质偏弱、相关管理与评估制度建设滞后等问题。为了实现一流学科建设目标，省属高校须找准学科带...
关键词: 学前教师教育 学前教育本科生 就业指导
学前教育事业的发展离不开大量优秀师资。然而，作为幼儿教师培养主体的高校学前教师教育所培养的学生从事幼儿教师工作的意愿较低，造成极大的资源浪费，使学前教师教育面临极大的发展困境。在影响学前教育本科生就业选择的影响因素背后反映出的是高校学前教师教育在专业选拔、培养等环节的弊端。高校学前教师教育要提高培养效率，使培养的学生...
关键词: 创客空间 高校 创新创业教育
创客空间在高校内的发展，必然引发创新创业教育的变革，尤其是创客空间的理念、功能、模式，对创新创业教育的认知、目标和体系变迁的有力推进，引发了社会和学界关于如何把握创客空间特征对高校创新创业教育趋势的影响、如何破解创客空间问题引发的高校创新创业教育困惑、高校创新创业教育将以何种思路顺应创客空间的发展走向等重大现实问题的...
关键词: 工科 大学生 创业风险 创新创业教育
本文通过归纳工科大学生的特点，分析当前工科大学生在创业过程中存在的风险，指出作为时代青年的代表，工科大学生应该站在创业前沿，分析创业的机会风险，作出客观的风险评估和决策。在创业过程中，工科大学生要提高创业风险意识，注重选择科技创新项目，充分调研，悉心编撰创业计划，开拓多元的融资渠道，进一步完善知识结构，组建结构合理的...
关键词: 普通本科院校 导师制 方向与重点 确立路径
导师制在我国普通本科院校教学工作、学生管理工作及教育科研工作中发挥着十分重要的作用。文章通过分析普通本科院校落实导师制的必要性，并针对当前我国普通本科院校导师制确立的方向和重点进行了相关探索，最终提出确立普通本科院校导师制的路径应立足明确导师职责与权限、提高导师制指导内容的针对性、丰富导师的指导方式三个方面。
关键词: 高校 文化产业 管理人才 培养
近年来，文化产业在我国蓬勃发展，相关人才资源却严重缺乏，高校文化产业人才培养机制相对滞后，存在专业定位模糊、课程设置杂乱、师资匮乏、教材缺位等一系列问题。本文就此提出几点改革建议：明确育人目标，实践整合创新；定位学科共性，彰显校本特色；巩固师资力量，加速资源转化；重构课程体系，更新知识结构；优化教材建设，实现教材补位...
关键词: 利益相关者 学分银行 终身教育 学习型社会建设
在终身教育体系和学习型社会建设中，学分银行作为重要的实施工具，日益为国内教育界所关注。然而在现实生活中，由于学分银行与各群体利益息息相关，彼此之间利益难以实现协同发展，建设中面临不同程度障碍。本文从利益相关者理论出发，寻求相关利益主体，了解不同主体利益诉求，分析学分银行建设的必要性，在此基础上提出建设学分银行理应遵循...
关键词: 大学生 手机依赖 学生管理
本世纪以来，科学技术的快速变革促进了手机产业的迅速发展。如今，手机已经成为人们日常生活的必需品，对于大学生来说也是不可或缺的生活用品。手机对大学生的影响既有利也有弊，目前看来，在校园中负面影响逐渐增多，部分学生对手机的依赖程度严重。针对这一情况，笔者就普通本科院校大学生手机依赖现状进行研究，分析成因，提出引导大学生正...
关键词: 成人继续教育 服务意识 市场意识 公关意识 创新意识
随着当代科技的飞速发展，人们对知识的需要不断更新，单纯的一次性教育已经不能满足时展的需要，终身教育的观念越来越深入人心。成人继续教育的今非昔比对高等院校的继续教育管理工作提出了更高的要求。成人继续教育的新形势要求教务工作不能停留在过去的日常教务管理、学籍管理、学费管理等事务性工作上，而应该增强意识。
关键词: 中国成人教育协会 期刊发展 铜仁市 年会 工委 打造品牌 秘书长 副会长
2017年11月26日，中国成协期刊工委2017年年会在贵州铜仁市召开。会议的主题是：“凸显特色打造品牌-新时代教育期刊发展策略”。中国成人教育协会常务副会长兼秘书长张昭文出席会议并讲话。
关键词: 河北省 高校毕业生 创业激励政策 创新创业
在国家“大众创新、万众创业”顶层设计已趋完善的背景下，河北省出台了一系列促进高校毕业生创业的激励政策，对高校毕业生创业进行切实关注和大力支持。这些创业激励政策，呈现出内容丰富、形式多样、力度较大等特征，产生了极大的激励作用；但也存在横向不协调、纵向不连续、监督评估不足等问题。因此，应从增强政策的宏观协调性、微观可行性...
关键词: 老年教育 积极老龄化 有效实施
老年教育是应对人口老龄化的必然选择，是终身教育体系的重要组成部分，是构建和谐社会的重要内容。本文试论述了开展老年教育在积极老龄化背景下的重要意义，从老年大学、社区老年教育、远程老年教育及其他老年教育四个层面上描述了当前山东省的社区老年教育实施情况，并结合上述状况提出山东省老年教育的发展任务。
关键词: cdio 大学信息技术应用基础 元认知策略 教育模式
以《大学信息技术应用基础》课程为例，针对目前成人高校课程教学存在的问题，提出如下举措：基于元认知策略，将CDIO教育模式应用于课程教学的全过程，通过构建基于CDIO的项目实验环境，精心设计实验案例，引导学生自主开发设计作品；重新整合知识构架体系，进行项目化改造；布置大作业，开设讨论课；开展校企合作，增强学生社会体验感；分层建...
关键词: 成人教育 微课 教学评价 课程建设
成人教育是我国教育体系的重要组成部分，因其教育对象、教育形式等方面具有的特性在人才培育工作中发挥着举足轻重的作用。通过大力发展成人教育有助于实现教育资源优化配置和教育公平，有助于夯实经济质量提升的人才基础，有助于学习型社会和创新型国家建设目标的有效实现。微课在一定程度上对缓解成人教育学习者的优质师资不足、实现成人教育...
关键词: 远程教育 混合式教学模式 转型优化
混合式教育模式是当今教育界研究的重点问题，其本质是在不同理论的指导下，以不同的教学方法完成教学任务。远程教育则是近年兴起的一种新型教学模式，借助现代化信息技术让教育变得更加简单、便捷。将混合式教育模式与远程教育模式进行有机结合，创设出新型的远程教育混合式教学模式，更符合当今教育要求。基于此背景，本文针对远程教育混合式...
关键词: 网络学习模式 成人教育 教学改革
如今，网络技术以及多媒体技术表现出良好的发展趋势，而“互联网＋”教育的出现更是极大地推动了教育改革发展。网络技术发展促使成人教育出现了网络学习模式，即线上自学与线下面授结合在一起的一种新的教学模式。学校与地方网络运营商建立合作关系，成立专门的网络教学平台，各种教学资源都可以实现网络共享，实现远程学习、碎片学习与面对面...
关键词: 国外教育 信息化 发展战略
教育信息化是全球化发展环境下，衡量教育水平及国家综合实力的重要参考指标。在网络科技高速发展的今天，对国外教育信息化发展战略进行研究及分析，能让国内教育从业者及研究者更加深入地了解世界各国教学信息化发展水平及要求，分析及总结国内教育信息化发展不足，在发展之中借鉴国外经验，创新国内教育信息化发展思路及相关战略。加快国内教...
关键词: 专业技术人员 继续教育 澳大利亚 职业培训
在现代科技迅猛发展和知识更新不断加速的时代背景下，专业技术人员继续教育理应成为当前和今后一段时期我国继续教育工作的重点之一。研究、借鉴澳大利亚STW改革的成功经验，有助于我们更好地认知政府、企业、继续教育机构在专业技术人员继续教育中的角色定位，从而促使不同主体协同推动和优化提升专业技术人员继续教育成效。
关键词: 老年学员 参与机制 社区治理
参与是实现社区治理的基础，也是当前推进社区治理中的困难所在。本文用行动研究的方法，依据斯托克促进参与模型，在社区学校中发动老年学员，以班长议事会方式，搭建组织化的参与平台、畅通民意表达渠道、建立促进参与机制，通过激发意愿、营造环境、培养能力、提供保障、及时回应等，实现老年学员参与社区治理。
关键词: 成人休闲 成人休闲教育 身心健康 幸福指数
成人是社会发展的中坚力量，是家庭责任的主要担当者，成人休闲生活关系着人们身心健康和幸福指数的提高。开展成人休闲教育既是提高自身生命质量的保障，也是建设社会主义精神文明的需要。成人休闲教育的严重缺失是影响人们休闲生活健康、持续、稳定发展诸多因素中的主要原因。面对人们日渐增多的休闲知识需求与成人休闲教育开展落后的不利局面...
关键词: 供给侧 创新 转型 继续教育
供给侧改革是我国适应经济发展新常态，以调整经济结构使要素，实现最优配置，提升经济增长质量的战略决策。继续教育在经济转型发展过程中面临的问题使继续教育产品在供给侧难以满足需求侧对于优质教育资源的需求，传统的继续教育模式应顺势从供给侧进行改革，以适应经济新常态对人才需求的转变。
关键词: 多元智能理论 成人教育 智力教育
多元智能理论是美国教育界最早提出的教育理论。这一教育理论的提出开创了教育历史中的一个新纪元，对于传统智力教育是一种新的突破。在多元智能教育已经在世界各国取得成绩的基础上，我国也在教育改革中融入了多元智能教育。这种多元智能教育也打破了我国教育中的传统观念，实践意义非常突出。因此，应该从多元智能教育理论的研究出发，探究其...
关键词: 个体差异化 继续教育 信息化
实现个性化教育是现代教育发展的重要方向之一，而对于在办学形式、教学模式和面向人群等方面都具有自身的特点的继续教育而言，满足学习者个性化需求更是其发展的内在需求所在。信息化技术的飞速发展，为实现继续教育的个性化发展提供了全新的思路与手段，而实现个性化发展的需求又成为继续教育信息化发展的驱动力，使各类信息化技术能够快速地...
关键词: 城乡社区教育 社区教育资源 资源配置
城乡社区教育资源的统筹配置对社区教育的有效开展至关重要，其失衡会影响社区教育效率及公平，进而危及终身教育战略的实施。上海金山区社区教育样本揭示，诸如基础设施建设、办学经费投入以及师资配备等层面的社区教育资源城乡配置失衡问题不容忽视。社区教育资源整体建设力度不够以及教育资源配置不合理系导致社区教育资源城乡配置失衡的根本...
关键词: 社区教育 高等教育 网络教育
在“互联网＋”环境下，传统网络社区高等教育发展面临着一定的挑战。为促进“互联网＋”环境下的网络社区高等教育发展，应探索“互联网＋社区高等教育”发展新路径。通过分析“互联网＋”环境下网络社区高等教育发展的机遇与效用，提出在新理念的影响下完善教学、在新技术的支撑下拓展平台和在新模式的推进下多方参与等发展途径。
关键词: 制度变迁 社区教育
社区教育是经济制度变迁的产物，其发展路径必将随社会结构转型和经济结构升级而发生变化。在我国构建学习型社会和终身教育体系的时代背景下，分析制度变迁对社区教育的影响对其提升吸引力有积极的促进作用。社区教育只有从话语体系、制度体系及文化建设维度出发探寻自身发展路径，才能实现其服务社会的教育功能。
关键词: 职业发展 企业员工 继续教育 改革路径
随着知识经济时代的到来，企业员工继续教育的重要性不断凸显。职业发展理念的特性决定了员工继续教育的必要性，也为员工继续教育提供了指导。目前来看，企业员工继续教育存在职业发展理念缺乏科学指导、教育体系不完善以及教育管理不到位等问题。为此，企业与电大应坚持以职业发展为员工继续教育的指导理念，建立以职业发展为指导的激励体系，...
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