基于Wiki的在线协作式网络教学活动设计——以《服务标准化》课程为例

王鑫; 陈鹏宇 广东开放大学标准化学院; 广东广州510091; 广东开放大学; 广东广州510091

关键词:wiki 协作式 网络教学设计 

摘要:远程教育模式普遍缺乏沟通协作与实践教学环节,如何利用现代信息技术组织在线协作式网络教学活动,培养应用型人才,是新型远程教育模式亟待解决的问题。以《服务标准化》课程为例,基于MOODLE平台的Wiki功能设计在线协作式网络教学活动,通过设计项目情境、活动规则、评分规则、模板、评价环节等构建情景式实践项目。实践表明,Wiki的应用可以满足服务标准化人才培养的需要,提高学员的实践应用能力、协作能力及创造性思维能力,实现远程教育对于复合型和应用型人才的培养。同时提出Wiki功能尚需进一步地开发评分、分组、模块和统计等功能以更好地满足远程教育的需要。

中国成人教育杂志要求:

{1}请将注释置于每页地角,注释顺序用①②……表示;参考文献置于文末,著录顺序用[1][2]……表示。

{2}来稿不退,请作者自留备稿。来稿一经发表,文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予《传播与版权》期刊编辑部。

{3}文题:尽量不超过20个字(不含副标题,副标题也不宜过长)。

{4}关键词:3-8个(关键词选定的基本原则:每个关键词都要与文章内容契合,概念不可太大,也不要过小,可从方便网上检索的角度考虑)。

{5}正文标题层次分级:一般不超过4级。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国成人教育

部级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|8人关注
相关期刊
服务与支付