关键词：健康教育路径 腹腔镜 巨结肠根治术 

摘要：目的：探讨健康教育路径在腹腔镜巨结肠根治术围术期护理中的应用效果。方法选取在本院治疗的68例先天性巨结肠患儿作为研究对象，随机分为两组。对照组给予常规健康教育，实验组采用健康教育路径。比较两组的健康教育掌握率、治疗依从性、并发症发生率和平均住院时间。结果实验组的健康教育掌握率、治疗依从性显著高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。实验组的并发症发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。实验组的平均住院时间显著短于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育路径在腹腔镜巨结肠根治术围术期护理中的应用效果显著，能够明显提高健康教育效果和治疗依从性，缩短住院时间，降低并发症发生率，值得临床推广应用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社