中国电化教育杂志

论课程本体

关键词: 课程本体  课程开发  教学本体  课程  教学  本体  

很长时间以来，学者们都是在围绕课程是什么以及怎样理解课程采分析课程。这种基于现象学的分析思维产生了百花齐放的学术争鸣局面，但也出现了很多问题和疑惑。本文试图基于技术学的开发视角去研究课程构架与模型，并且借用“本体”这一术语来阐述在课程研究领域内关于设计和实施的内在规律和实践意义。本文的研究方法是开发研究。本文指出课程...

泛在学习环境的概念模型

关键词: 泛在学习  泛在计算  泛在学习环境  

本文从泛在计算的概念出发，讨论了泛在学习的内涵与特点，并在此基础上提出泛在学习环境（Ubiquitolls Learning Environment）的框架模型。

舟山市教师资源配置非均衡发展：现状、对策与实证

关键词: 教师资源  城乡一体化  教育公平  教育技术  信息技术  

调查证实，舟山市优质教师资源配置城乡差距显著，主要表现在教师学历结构、职称结构和骨干教师分布三个方面。本文提出在信息时代，以信息技术促进教师资源配置城乡一体化均衡发展的整体方案，即城市（或乡下）教师在对本校学生实施面对面教学的同时，可以足不出户通过网络对乡下（或城市）学生实施非面对面的网络教学，从而实现网络时代的教师...

《基于现代信息技术环境下的学与教的理论与实践研究》报告

关键词: 信息技术  学与教  教学模式  课程整合  协作学习  专题学习网站  

中央电教馆在“十五”期间组织全国31个省的近千所全国现代教育技术实验学校开展了全国教育科学规划“十五”教育部重点课题《基于现代信息技术环境下的学与教的理论与实践研究》，为期五年。本研究采用行动研究、文献法、案例研究等方法，通过9个方面的研究，形成了系统的基于现代信息技术环境下学与教的基本理论与方法；探讨并形成了运用信息...

军事教育技术学应用体系的构建

关键词: 军事教育技术学  应用体系  主要内容  内在结构  

本文根据军事教育技术学的学科理论和军事教育训练信息化的需求，从军事教育技术学应用体系的框架、基本内吝、内在结构三个方面对军事教育技术学应用体系进行了阐述。

课程论坛中的交互行为促进策略研究

关键词: 课程论坛  交互  影响因素  促进策略  

课程论坛对于促进高校教学改革，提高教学质量起着重要的作用，如何促进课程论坛中的交互行为是许多教师非常关心的问题。本文在分析课程论坛中交互主体及交互行为特点的基础上，分析了影响课程论坛中的交互行为的相关因素，进而提出了课程论坛中交互行为的促进策略。

《现代教育技术——理论与应用》出版发行

关键词: 现代教育技术  出版发行  应用  国家精品课程  高等教育出版社  浙江师范大学  公共课教学  第一版  

由高等教育出版社出版、浙江师范大学张剑平教授主编的《现代教育技术——理论与应用》已经出版。该教材是国家精品课程主讲教材，自2003年推出第一版以来，对于高校教育技术公共课教学起到了很好的推动作用。2004年。该课程被评为国家精品课程。

网络环境下远程学习低绩效现象成因及解决策略

关键词: 网络远程学习  低绩效  原因分析  解决策略  

在基于网络的教学环境中，由于师生时空分离和主客观因素的影响，远程学习者面对大量信息容易出现信息迷航，以及信息未能有效接收和处理的情况，即网络学习的低绩效现象。本文结合笔者多年来研发网络课程及在网络教学实践和调研的基础上，分析了此类现象及其产生的原因，并对如何提高网络环境下的远程学习绩效问题，从养成主动学习习惯、改善教...

网络教育空间的特征分新与价值实现

关键词: 网络教育  技术空间  心理空间  文化空间  符号互动  

教育发展的新情况、新问题要求拓展网络教育空间。本文首先指出目前对网络教育空间的认识存在疑义，接着从历史角度考察空间的内涵得出其并非事物的绝对存在，而为事物间的相对关系，然后分别在计算机与计算机、人与计算机、人与人三种关系上分析了网络教育空间的特征，最后阐述了如何实现网络教育空间的价值。

第十届全国多媒体教育软件大奖赛在京举行

关键词: 多媒体教育软件  大奖赛  信息技术人才  中央电化教育馆  教育信息化  技术应用能力  教师信息素养  学科教学整合  

2006年11月5日，由中央电化教育馆主办的第十届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖大会，在北京隆重举行。教育部副部长陈小娅同志出席颁奖大会并作重要讲话。她对教育信息化的形势作了精辟的分析，充分肯定了大奖赛对提高教师信息素养和教育技术应用能力，推动信息技术与学科教学整合，促进资源建设的作用。她希望大奖赛越办越好，对优质教育资源的...

网络学习社区的自组织形态研究

关键词: 网络学习社区  自组织  网络教学平台  

网络学习社区可以被分为自组织和被组织两种类型。自组织的网络学习社区具有结构开放、学习方式灵活等鲜明特征。本文主要讨论自组织形态的网络学习社区，并将两种形态的网络学习社区进行了初步比较。笔者认为，自组织网络学习社区在网络学习的某些方面显示出明显的优势，应该引起远程教育机构的充分注意。

学科教师网志行为案倒分析

关键词: 网络教研社群  学科教师网志  网志行为  

本文主要通过案例实证的研究方式，选择一个地区网络教研社群“小学语文”30位学科教师的网志，从一般网志功能应用行为、学科教学日志内容写作行为、学科教师之间交流行为三个方面，分析学科教师网志行为发生的实际数据，来获得对网志技术应用现状水平的认识和了解，从而为学科教师、学科教研活动组织如何更有效利用和发挥网志各种功能与价值提...

欢迎订阅《中国教育技术学者访谈录》

网络文化背景下的语文教师角色定位

关键词: 网络文化  语文教师  角色定位  

“传道、授业、解惑”是教师的职能，在传统教学中教师是整个教学过程的主宰，学生处于被动地接受知识的地位，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维。在信息技术时代，知识的创造、存储、传输和利用方式发生了革命性的变化，传统的教学模式也必将变革，教师在教学中的角色将随之改变——教师应成为学生学习的合作者和交流者；学生学习的引导...

信息技术环境下高师音乐教学模式的研究

本研究以教学设计理论和信息技术环境为基础，凸现高师音乐教学的本质特征，对其教学模式实验设计的实验假设与变量、实验对象、实验方法与步骤、实验结果和分析讨论等方面以及三种教学形式、两种教学媒体、两种教学内容等进行了陈述，对实验数据进行对照分析和理论探讨，并对课题研究做出了客观的结论和报告。

从微观层面着眼课堂多媒体教学的优化

关键词: 多媒体教学  教育信息化  最优化  教学艺术  

课堂多媒体教学已呈现普及化发展趋势，然而多媒体教学的效果急待提高。对课堂多媒体教学进行微观层面的研究，已成为提高多媒体教学质量、优化多媒体教学的关键之一。本文对课堂多媒体教学微观层面上的因素进行了基于实践和理论的探讨。

多媒体教学环境下英语专业阅读课教学探索

关键词: 第二语言习得  阅读理解监控  阅读理解成绩  

本文通过多媒体教学环境下的实验，探讨英语专业大学生阅读理解监控与阅读理解成绩之间的关系，并由此提出如何在多媒体教学环境下提高学生阅读理解水平、提高教学效果的建议。

运用多媒体技术与网络资源指导学生学好机械制图

关键词: 机械制图  多媒体技术  课堂教学  网络资源  实践  

本文针对学生学习机械制图难，学好更难的特点，在机械制图教学中通过采用多媒体技术来增大课堂信息量、增加学生学习兴趣、拓展学生的知识面、培养学生空间想象力并采用网络资源为学生学习机械制图测绘打下坚实的基础。

欢迎订购《中国电化教育》2005年和2006年合订本电子版光盘

机器人教育：现状、问题与推进策略

关键词: 教育机器人  机器人教育  标准  现状  问题  推进策略  

教育机器人是进行信息技术教育的有效载体，机器人教育旨在培养学生的创新精神和综合实践能力。随着我国基础教育信息化的发展，机器人教育正越来越被人们所关注。本文在阐述教育机器人概念和角色定位的基础上，分析了机器人教育的现状和面临的问题，并从产品研发、教育应用、标准研制、协作研究等方面提出推进机器人教育的若干设想。

开展机器人教学 培养学生创新精神

关键词: 机器人  教学  任务驱动  创新教育  

本文从学校机器人教育教学的实践出发，总结了学校通过选修课、活动课、课程整合、项目教学以及校园文化活动等多种渠道开展机器人教育的经验，强调了通过机器人教育培养学生创新精神的重要性和可行性。

对机器人学科教学目标和内容的实践与思考

关键词: 机器人学科教育  教育目的  教育内容  

本文从机器人教学作为学科的角度，探讨了机器人学科教育的目标和作用，并从机器人概况、机器人编程以及机器人硬件等方面说明了机器人教学的内容，最后总结反思了机器人教学“做中学”的实践意义。

《光现象》单元教学设计及其思考

关键词: 教学设计  活动理论  教学情境  数字影像技术  

本文简述了以活动理论为指导思想的初中物理单元教学设计案例，提出了实践性和互动性在物理课中的关键作用，并且指出活动中教师角色的转换对学生学习策略形成的意义。

全国高校信息技术教育专业建设专题研讨会暨信息技术教育骨干教师高级研修班在长春举行

关键词: 信息技术教育  高级研修班  专题研讨会  教育专业  骨干教师  高校  人民教育出版社  电子工业出版社  

为了推进高等院校信息技术教育专业建设，适应中小学信息技术课程的发展，特别是培养和培训合格的中小学信息技术教师，“全国高校信息技术教育专业建设专题研讨会暨信息技术教育骨干教师高级研修班”于2006年11月6日至11月11日在东北师范大学举行。此次会议由东北师大与中国教育技术协会信息技术教育专业委员会共同主办、东北师大信息技术教育...

《认识东、南、西、北》教学设计

关键词: 小学  数学  方向  方位  指南针  

本文介绍了一节小学低年级的数学课《认识东、南、西、北》，结合小学生的认知特点和现有知识，从实际出发，激发了学生的学习兴趣，同时也使课堂教学与小学生的生活实际相结合，提高了小学生解决问题的能力。

信息化教学资源建设策略研究——以广东省主题资源库为例

关键词: 新课程改革  信息化教学  教学资源  主题资源  策略  

本文针对基础教育课程改革中的信息化教学实践需求，剖析了目前中小学数字化教学资源的建设现状和不足，并从主题资源的视角来研究构建了教学资源建设的新思路。文章深入探讨了主题资源的特点和基本结构设计，依据实践经验提出一系列的资源建设实用策略，并以广东省主题资源库为例介绍了相关的实践工作和应用成效。

基于媒体的未成年人多元化国情教育资源的建设

关键词: 国情教育资源  未成年人  媒体  多元化  

国情教育作为爱国主义教育的重要内容，受到党和政府的高度重视，但当前的国情教育在很大程度上并未落到实处。本文重点介绍教育机构如何与媒体合作，合理地构建未成年人多元化的国情资源的建设理念。

多元智能理论在网络课程设计中的应用探索 ——《人格心理学》网络课程设计的实践与思考

关键词: 多元智能理论  人格心理学  网络课程  

多元智能理论为网络课程的设计与实践提供了理论基础。现行大学学科教学中存在着教学方法、手段、评价方式等方面的局限性，本文尝试把多元智能理论与《人格心理学》学科教学相结合，探索大学学科网络课程设计的可行之路。

发挥教学设计作用开发优质网络课程

关键词: 网络课程  教学设计  自主学习  教学策略  

网络课程设计的优劣直接决定着网络教学的实施效果，本文从分析教学设计与网络课程相结合的角度出发，并结合《计算机应用基础》网络课程的开发实施，探讨如何发挥教学设计作用开发优质的网络课程。

数字图书馆信息资源的建设

关键词: 数字图书馆  信息资源建设  网络信息资源  

随着信息社会的进步，数字图书馆得以迅速发展。信息资源建设是目前建设数字图书馆最有力的切入点。本文从图书馆的实际工作出发，对数字图书馆信息资源建设进行了理论性的探讨，并对数字图书馆信息资源的获取与创建进行了探究。

俄罗斯基础教育信息化最新进展述评

关键词: 俄罗斯  信息学课程  基础教育信息化  

本文从俄罗斯基础教育信息化的政策、设施保障、中小学信息学课程以及中小学教师信息技术培训四方面对俄罗斯基础教育信息化的最新进展进行了系统论述，并总结出促进我国基础教育信息化改革的几点启示，期望对加快我国基础教育信息化进程有所借鉴。

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英国信息化教育新政策e-Strategy及其启示

关键词: 英国  启示  

英国在充分调查教育信息化所取得的成果以及存在不足的基础上，于2005年出台了指导信息化教育发展的五年政策e-Strategy，明确了以6大优先行动为核心的未来任务，并同时制定了后期的评价方法。整个计划对于我国的教育信息化和信息技术教育都有着重要的启示。

2006年中国国际远程教育大会在京召开

关键词: 国际远程教育  学习型社会  网络服务  开幕式  杂志社  副部长  教育部  

2006年11月9-10日，以“网络服务学习型社会”为主题的“2006中国国际远程教育大会”在京隆重召开。教育部副部长赵沁平莅临大会开幕式，并发表重要讲话。会议由《中国远程教育》杂志社主办，《中国远程教育》杂志社社长尹伟中主持了大会开幕式。

网络学习支持系统中学生特征分析模型的构建及技术实现

关键词: 网络学习支持系统  学生特征分析  数据挖掘  网络教学  

学生特征分析是网络学习支持系统实现智能化的基础，对其进行有效分析不仅是一个理论探索的过程．而且是一个技术实现的过程。本文探索了网络学习支持系统中学生特征分析的内容，构建了学生特征分析的技术实现模型，并结合实践提出了学生特征分析实现的技术手段。

远程教育资源管理系统模型研究

关键词: 远程教育资源  工作流  数字内容管理  资源管理  

针对以往的教育资源库产品都是简单的资源罗列与堆积的现象，笔者通过对教育信息化建设的全面思考，在本文中提出了一套较为完善的解决方案，即远程教育资源管理系统（Remote Educational Resources Management System）模型，并围绕系统所建立的模型，分别从系统的总体分析与设计、实现与功能分析等几个方面进行了论述。

基于Windows Media流媒体技术的自主视听中心的设计与管理

关键词: 流媒体  自主视听中心  点播  广播  

windows流媒体技术由于交互性强、使用方便和效率高，近年来在校园网点播系统中的应用逐渐增多。本文在简介Windows Media播放技术的基础上，结合实际介绍了利用Windows MediaEncoder和Windows MediaServer建设广播与点播结合的自主视听中心的流程和方法，并就中心的组织与管理进行了论述。

多媒体教学设备配置及环境管理的探讨

关键词: 多媒体  多媒体教学设备  投影仪保护  

本文就多媒体教学设备配置及环境管理进行了深入的探究，讨论了多媒体教学设备的合理配置及最优化，以及如何降低多媒体教学设备的故障率，满足教学需要。

2006年全国广播电视大学科研工作会议在南宁召开

关键词: 中央广播电视大学  大学科研工作  南宁  会议  大学核心竞争力  远程开放教育  大学校长  

为了进一步加强广播电视大学科研工作，总结、表彰和推广优秀科研成果，在“十一五”期间更好地开展远程开放教育及其相关学科的学术研究、交流与协作。不断提升广播电视大学教职工队伍的整体研究能力和水平。增强广播电视大学核心竞争力，中央广播电视大学于2006年11月10日至21日，在广西南宁召开了2006年全国广播电视大学科研工作会议。中央广...

湖北省教育系统率先启动ScienceWord软件项目

关键词: 湖北省教育厅  软件项目  教育系统  中央电化教育馆  湖北大学  培训班  财务司  教育部  

11月12日，湖北省教育系统推广试用ScienceWord软件项目启动会暨培训班在湖北大学隆重召开。教育部财务司、科技司、中央电化教育馆和湖北省教育厅有关领导出席会议并发表了讲话。