中国电化教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办的一本CSSCI南大期刊。
中国电化教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国电化教育杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：中央电化教育馆
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国际刊号：1006-9860
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国内刊号：11-3792/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥340.00
杂志介绍
中国电化教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办的一本CSSCI南大期刊。
中国电化教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中央电化教育馆
国际刊号：1006-9860
国内刊号：11-3792/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥340.00
关键词: 教育信息技术 青少年法治教育 参与型教学
参与和实践是塑造公民法治素养的首要手段。全球很多国家都将参与型教学作为青少年法治教育的主要抓手,使学校法治教育与公共法治实践和学生生活紧密联系起来。包括互联网、大数据、人工智能、虚拟现实技术在内的多种信息手段给青少年法治教育提供了有效的技术支持,扩展并创新了青少年法治教育的形式与内容。通过经验学习和借鉴,该文提出建立线...
关键词: 法治教育 信息化资源 双师教学
当前中小学法治教育的师资队伍严重不足且教学能力薄弱,课时面临着被“压缩”和“架空”的风险,和德育课、政治课合并开设又明显削弱了其专业性和体系性。开发优质的信息化教学资源以协同线下教师的面授教学,采取线上、线下相结合的"双师教学”模式,是在当前条件下暂时纾解上述难题的有效途径。信息化资源的建设应当在教育主管部门的主导下通过...
关键词: 青少年法治教育 社会协同 信息化
政府主导推进下的青少年法治教育取得了显著成就,但推进过程中凸显出社会协同不足,彩响了青少年法治教育成效的进一步提升。青少年法治教育中的社会协同符合时代潮流,有益于把握法治教育的本质属性,还有助于减轻政府的投入成本。在青少年法治教育中应用信息化手段有助于打破时空和人力束缚,获取、存储大量社会生产的法治教育资源,提高教育过程的...
关键词: 农村音乐教育 课堂观察 timss licc模式
音乐教育作为素质教育的有机组成部分,是农村教育不可缺少的一部分。而在实际的教学工作中,农村音乐教育存在着诸多问题,教学质量不理想。课堂教学作为学校教育的重要环节,对于提升教学质量有着至关重要的作用。基于此,该文选取三堂小学音乐课的教学实录作为研究对象,构建并应用基于TIMSS方法的课堂语言编码系统和基于LICC模式的课堂观察量表,从...
关键词: 网络学习环境 心境状态 心理健康 简式poms量表
为了探究网络学习环境下中小学生心境状态的现状、差异和发展变化规律,该研究采用简式POMS量表对北京和山东21个班的553名中小学生进行了为期两年的追踪调查,并对调查数据进行了描述统计和常模对比、相关样本单因子方差分析、独立样本t检验、配对样本t检验。结果表明:网络学习环境下中小学生的心境状态优于以往全国常模数据;其中,女生的心境状态...
关键词: 宽度学习 人工智能 机器学习 教育数据挖掘
宽度学习神经网络模型结构更加简单,性能更加完善,不仅保留了机器学习中深度学习的优势,而且弥补了深度学习的缺陷。在教育数据挖掘技术中引入宽度学习,能为教育大数据以在数据提取中获取有意义的规律与模式、有效知识与信息提供有益帮助。宽度学习的教育价值主要包含其本体价值、工具价值、规范价值和智慧价值。此外,通过坚持以人为本的理念来...
关键词: 优质教育资源 教育教学创新 教育管理信息化 教师专业发展
“十二五”期间,我国首批教育信息化试点取得了显著成绩,各地坚持应用驱动、机制创新的基本方针,在规划、投入、环境、资源、应用、机制等方面都取得了与当地经济发展和教育改革相适应的工作成效。该文以161个优秀试点单位的案例文本为研究对象,基于文献研究法和内容分析法,从数字(智慧)校园建设、教育资源建设与应用、技术支持教育教学创新、教...
关键词: 学前教育信息化 swot分析 发展路径
当前,我国已经进入了教育信息化2.0时代,学前教育也得到了国家的高度重视。该文首先分析了我国学前教育信息化发展现状,运用SWOT模型,全面系统地分析了我国学前教育信息化存在的自身优势和劣势、外部机遇和挑战,从宏观、中观、微观3个层面提出了2.0时代我国学前教育信息化发展路径,即制定学前教育信息化发展规划,开展学前教育信息化理论研究,基...
关键词: 校际协作 学校效能 学校重构 教育信息化 教育系统
信息技术的战略价值不仅可用于提高学校组织的业务运行效率,还在于通过信息技术可以将学校组织、人员及工作整合为一种网络化的组织形式,促进整个价值链的增值,提升学校组织的效能,因此基于信息技术的校际组织协作体建设越来越受到人们的关注。该研究对基于信息技术的校际组织协作体的本体进行研究,将其界定为现实——虚拟相结合的社会组织,其功...
关键词: 智慧校园 价值取向 新发展
“智慧教育创新发展行动”是教育部《教育信息化2.0行动计划》的重要内容之一。智慧校园的建设与应用是落实智慧教育创新发展行动的具体举措。该文通过文献综述与内容分析方法,结合对广州市71所中小学(中职)智慧校园试点校的实践案例分析,明确智慧校园建设要全面落实文德树人的根本任务,推进核心素养与关键能力培养,促进高考制度改革,培养德智体...
关键词: 文化资本 智慧校园 智慧教育 学校文化 核心素养
智慧校园是数字校园发展的高级产物。智慧校园的建设和发展涉及到学校、师生、家长、环境、资源等多种因素,是一项复杂而又庞大的系统性工程。皮埃尔·布迪厄的文化资本理论将文化资本划分为三种表现形式:以精神和身体的持久性情为存在样态的具体形态;以图书、词典、机器等文化商品为表现形式的客观形态;将知识与技能得到承认并将其以社会公认的...
关键词: 教育机器人 元分析 学习成果 教育应用
人工智能时代让“数字土著”感受到了科技的魅力。机器人作为人工智能时代的标志性产物,在教学实践中得到了广泛的应用。该研究选取49篇国内外实证文献为研究对象,采用元分析的方法重点探究教育机器人对学生学习成果的作用效果,以及学科、实验周期、学段、教学模式对学生学习成果影响的差异。研究结果表明:(1)教育机器人对学习成果作用的综合效...
关键词: 学习画像 个性化学习路径 生成性推荐 精准教学 学习元
精准个性化学习路径推荐作为教育大数据助力精准教学的重要研究内容,引起了研究者的广泛关注。鉴于传统的学习路径推荐通常只考虑了学习者的个体特征,网络学习环境中学习者的学习活动和学习轨迹等重要学习数据没有被很好地利用,该文设计了一种基于学习画像的精准个性化学习路径生成性推荐模型。模型根据学习者的学习状态,采用个性化推荐策略向学...
关键词: 创客教育 学习方式 核心素养 路径分析
创客教育通过创客空间为初中生的核心素养发展提供物质基础和价值引领,并通过促进初中生学习方式的转变,为学生核心素养的形成提供实现路径。基于此研究假设,该文采用问卷调查等实证方法,通过差异分析证实了创客教育在促进初中学生学习方式转变,核心素养形成过程中的显著作用;并通过路径分析证实了创客教育对初中生核心素养形成的影响机制。
关键词: 虚拟现实 移动增强现实 自然场景 复合性教学设计
虚拟现实与移动增强现实作为目前教育技术应用的新兴手段,在目前的教学资源设计过程中得到了大量的应用;该文主要根据目前虚拟现实以及移动增强现实在具体教学中的应用成果,从教学环境、知识结构、学习者关系等方面比较了虚拟现实和移动增强现实的不同特点,并进一步结合高校学生安全教育的教学场景需求,分析虚拟现实和移动增强现实在教学资源设...
关键词: 电子书包 精准教学模式 有效性研究 初中数学 复习课
电子书包赋能的精准教学成为学术界和教育界共同关注的教学模式,但是其实施模式及其有效性有待实证验证。该研究构建电子书包赋能的精准教学模式,将精准教学由“三个”精准拓展为“七个”精准,包括精准目标、精准分组、精准理解、精准研学、精准评估、精准反思和精准拓展,并采用准实验研究法在初中数学复习课中开展教学实验。实验结果表明,该模...
关键词: 在线学习 教师支持 学习交互 双课堂 语文教学
伴随着教育信息化融合创新发展进程,混合式学习已逐渐成为基础教育领域学校教育发展的重要趋势,在线学习正逐渐与传统课堂教学相整合,成为课堂教学的重要形态。由此,如何有效地开展线下线上融合的课堂教学成为重要的应用研究方向。该研究以某高中"双课堂”教学实践中在线语文学习讨论区产生的1048个主题为研究案例材料,量化分析不同特征的教师支...
关键词: 教育现代化 教育强区 优先发展 立德树人
《中国教育现代化2035》描绘了中国教育未来发展的图景,明确教育现代化的战略目标、战略任务和实施路径。海淀区作为全国教育高地,需要在全面学习落实《中国教育现代化2035》精神的基础上,进一步详细地谋划未来教育发展战略。该文旨在回顾和梳理海淀区在推进教育现代化历程中积淀的历史经验,寻找海淀教育改革发展的文化内核。在此基础上,进一步...
关键词: 海淀区 智慧教育 教育现代化
海淀区教育信息化建设始终以党的教育方针为根本遵循,深入推进信息技术与教育教学融合创新发展,重视各个层面的科学研究,从2013年提出由数字教育向智慧教育跃升,即智慧教育1.0时代,主要完成了智慧教育管理机构改革、制定了智慧教育顶层规划设计、建立了智慧教育科学管理体系、促进了智慧教育环境均衡发展、有效提升了智慧教学能力。2018年,随着...
关键词: 人工智能教育 学科核心素养 课堂结构
《新一代人工智能发展规划》和高中2017版《信息技术课程标准》提出了在中小学进行人工智能教育的要求。海淀区的人工智能教育注重学科方向性,注重人工智能教育的核心内容与核心素养定位,注重基于人工智能核心内容的课堂活动设计,注重基于人工智能思维方式的课堂活动组织实施,努力建设出方向正确、核心内容突出、具有海淀特色的人工智能教育课程...
关键词: 电化教育馆 实践共同体 信息化教学 云南昆明 馆长会议 应用 教育信息化 教学信息化
4月11日下午,2019年全国电化教育馆馆长会议暨教育信息化教学应用实践共同体项目工作会议在云南昆明召开。本次会议的主题是:落实教育部《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,推动教育教学信息化大规模应用。
关键词: 中国教育技术协会 武汉 年会 信息管理中心 湖北省教育厅 中央电教馆 会员代表大会 电大系统
4月9日,中国教育技术协会2019年年会暨第六届会员代表大会第四次会议在武汉召开。来自全国各分支机构、各省市电大系统、电教馆系统、各级各类学校、机构和企业近600名代表参加会议。中央电教馆党委副书记(主持工作)李萍、教育部教育信息管理中心副主任曾德华、湖北省教育厅副厅长黄国斌、湖北省教育信息化管理中心主任邹德智、中国教育技术协会...
关键词: 思想政治教育 美国政府 教育技术 国家 解读 科技强国 世界教育 教育信息化
作为世界第一科技强国,美国多年来都十分重视科技和教育的深度融合,希望借此为其在世界教育中的领导地位奠定坚实基础。在信息技术和教育结合的进程中,美国政府在1996年到2016年间,先后多次制定了国家教育技术计划(简称NETP),旨在通过内容设定、理念指导、政策引导、资金扶持、评价跟进、技术支撑等保证美国教育信息化在全球处于领先地位。
关键词: 教育信息化 nec 山城 教师教学水平 月相 信息化技术 互动教学 学习乐趣
进入教育信息化2.0时代,如何利用信息化技术,提升教师教学水平,让学生在互动教学中,享受学习乐趣?4月26日,76届中国教育装备展示会在山城重庆热辣开启。NEC携空灵系列、HLD等全线教育产品、应用方案以及全新升级的售后理念亮相本次盛会,以投影与教学积极融合,践行提升教学水平、让师生互动更有趣的使命。
关键词: 教育装备 智慧教育 重庆 外语教育 教育学科 教育委员会 革新 国际博览中心
2019年4月26日,由中国教育装备行业协会主办,重庆市教育委员会、重庆市商务委员会承办的第76届中国教育装备展示会,在重庆国际博览中心召开。广州摩翼信息科技有限公司携全场景智能化学科教学解决方案”翼课智慧教育”亮相此次展会,展示基于人工智能技术与优质教育内容资源深度融合,实现课堂内外、校园内外英语学科智慧化全场景应用解决方案。
关键词: 教育生态系统 教育装备 智慧课堂 索尼 中国 教学创新 教育市场 发展趋势
76届中国教育装备展示会期,索尼以“教学创新、永不止步”为主题再次亮相。自索尼进入教育市场以来,针对教学实际需求和未来发展趋势,研发推岀了多款极具前沿性的教育产品和整体方案,涵盖智慧课堂、创课教育、体育训练、课程录制、节目制作等不同领域。今年教育展,索尼更是提出“索尼智慧教育生态系统解决方案”的理念,众多展项获得参展观众的好...
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