关键词：城市空间结构 自主学习 合作探究 超越自我 课堂模式 

摘要：本教学案例打破了传统教学以'课堂和课本为主'的束缚,让学生走进自己生活的城市,在调查、自主学习和合作探究中不断地展示自我、超越自我、成就自我。

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