关键词：应用型大学 体育课程 改革显著 发展对策 

摘要：当前高校毕业生就业难已经成为一种社会热点现象,究其原因,很大程度上还是由于高校教育教学工作侧重于理论,学生由于实践能力不强,不能满足当前社会用人单位的需求。应用型大学重在'应用'二字,强调教学工作要结合当前社会用人形势,树立新型的人才观、教育观,通过优化专业结构、丰富教学方法、创新教学理念等途径,切实提高应用型人才培养质量,向社会输送更多集理论与实践于一体的复合型高校人才。文章以高校体育课程为例,就应用型教学背景下体育课程的改革显著和发展对策进行了分析。

中国多媒体与网络教学学报·上旬刊杂志要求:

{1}每篇论文的作者数最好不超过6位，若超过请投稿时附必要的说明，其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方，多位作者的署名之间应用逗号“，”隔开。

{2}文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

{3}标题：一般单独占行，居左；段首小标题，前空两格，后空一格。

{4}参考文献：本刊参考文献附于文末，执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定，序号用数字加方括号表示，如[1]、[2]...。

{5}摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单、具体，术语规范，一般400字内。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社