关键词:现代学徒制 计算机专业课程教学 改革 教学研究
摘要:随着教育教学的不断更新改革,现代学徒制成为一种培养技术性人才的通道。现代学徒制背景下的计算机教育,需要注重在与企业对接时除了掌握工作技能其基础知识也是不容忽视的,对于计算机教学而言,实践性很强,基础知识是实践的前提。合理的对计算机基础课程进行改革,有利于提升学生对于基础知识掌握及更好的实践操作。因此本文对现代学徒制背景下的计算机基础课程教学改革工作进行如下研究。
中国多媒体与网络教学学报·上旬刊杂志要求:
{1}每篇论文的作者数最好不超过6位,若超过请投稿时附必要的说明,其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。
{2}文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
{3}标题:一般单独占行,居左;段首小标题,前空两格,后空一格。
{4}参考文献:本刊参考文献附于文末,执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定,序号用数字加方括号表示,如[1]、[2]...。
{5}摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单、具体,术语规范,一般400字内。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社