关键词:pdca模式 高职英语 人才培养管理 应用
摘要:PDCA模式的出现,在某种程度上增加了人才培养管理的弹性变通,因此这种模式才能引起人们的重视,并且大规模运用在企业管理和学校教育培育中。本文将根据PDCA模式的理论内容,分析PDCA模式的广泛特性,同步分析高职英语人才培育管理中的问题点和缺陷处,并深入探究PDCA模式在高职英语人才培养管理中的优点和长处,同时探讨在高职英语人才培养管理中运用PDCA模式是否可行,以丰富PDCA模式的应用实践经验,提高高职英语人才培养管理的科学性和效益。
中国多媒体与网络教学学报·上旬刊杂志要求:
{1}每篇论文的作者数最好不超过6位,若超过请投稿时附必要的说明,其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。
{2}文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
{3}标题:一般单独占行,居左;段首小标题,前空两格,后空一格。
{4}参考文献:本刊参考文献附于文末,执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定,序号用数字加方括号表示,如[1]、[2]...。
{5}摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单、具体,术语规范,一般400字内。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社