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中国多媒体与网络教学学报·上旬刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的一本部级期刊。
中国多媒体与网络教学学报·上旬刊杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 虚拟现实技术 数字影像 融合发展
本文通过对虚拟现实技术以及数字影像的相关概念和定义做一个简要的论述,分析虚拟现实技术以及数字影像各自的发展特点,结合虚拟现实技术的发展现状,论述了虚拟现实技术的发展对数字影像带来的影响和变化,提出了将虚拟现实技术与数字影像融合研究发展的论点,通过在数字影像中融入虚拟现实技术,能够有效提升影像的立体性和真实性。
关键词: 三维地质模型 pdf 教学展示平台 课程教学
针对传统教学中二维图件缺少立体感和目前三维地质模型难以在日常课程教学中普及应用的问题。通过在AdobeAcrobat9ProExtended软件中,利用PDF文件二次开发了三维地质模型教学展示平台。该平台功能强大,可以对三维地质模型进行平移、旋转、翻滚、隐藏、透明显示、切剖面、漫游显示等操作,还可以修改模型的背景颜色和灯光效果。该平台的兼容性、集...
关键词: 大型仪器设备 开放共享 物联网技术
高校教学科研大型仪器设备统一管理与调配具有一定难度,如何开放共享直接影响了设备的使用效率。本文针对目前高校设备管理的问题,利用物联网技术设计并实现大型仪器设备共享管理平台,为高校实验教学、科学研究提供重要保障,并提高大型仪器设备利用率。
关键词: 大学英语写作教学 批判性思维 教学模式
大学英语写作教学有效融合批判性思维能力培养是一个亟需研究的重要课题。本研究在回顾国内外批判性思维能力相关研究的基础上,借鉴思辨能力层级理论,尝试通过认知技能课程,营造课堂气氛、转化教师的思维理念和提倡探究式的学习方法等模式,从而使大学英语写作教学中学生批判性思维能力的培养具有可行性和有效性。
关键词: 英语口语测试 量化甄别 主观评分
先进的网络水平与科学进步应有效利用于口语测试的量化操作中,利用量化甄别操作对学生的口语分数进行计算,保障量化甄别措施的可行性。本文结合实际研究,对英语口语测试结果的量化指标与量化综合系数进行定义,并简单分析了量化甄别的实际操作流程,研究了主观打分与量化测试的结果。
关键词: 英语专业 创新能力 课程模块
在英语专业中,创新能力的培养尤为重要,目前虽然人们已经逐渐认识到培养创新能力的重要性,但是还很少见到与创新能力培养相关的课程模块。基于此,文章从创新能力培养开始谈起,对创新能力课程模块展开了详细探讨,希望能够对当前的英语专业课程创新带来一定帮助。
关键词: 能力矩阵 导向教学 英语教学
本文主要简述了基于能力矩阵的导向教学方法的概念和在英语教学中的应用作用,并总结了几点关于基于能力矩阵的导向教学在英语教学中的应用方法,以期能为后续英语教学工作者提供有效的参考。
关键词: 他人调节 自我调节 教师干预 psbl
本文主要以Vygotsky(维果斯基)的社会文化理论和二语学习中的他人调节与自我调节为理论基础,分析外语阅读类课程教学的现状,并由探讨此类课程教学改革中的理论与方法指导、教师干预策略及其创新点,其间以《日本文学选读》中的教学内容《鼻子》为例,探讨教师干预的具体内容,意图提高学生外语的综合运用能力,培养其文学鉴赏能力和审美能力,为提高...
关键词: 同频互动课堂 教育资源共享 应用策略
随着我国经济的快速发展、网络互联技术的不断更新,教育信息化也在向纵深发展,教育信息化使区域优质资源共同分享、共同发展成为了可能。内蒙古自治区在优质教育资源和办学水平与发达地区还存在着显著差距,为提高偏远薄弱学校教育教学质量,内蒙古自治区逐步推广'同频互动'教学模式。本课题结合内蒙古地区远程教育的现状,针对'同频互动课堂'建设...
关键词: 多媒体 高校 英语教学 应用方法
利用多媒体设备进行英语听、说、读、写等练习,比课本学习更加生动和便捷。因此,本文将重点论述在信息化的技术背景下,当前高校英语课堂教育所面临的问题,多媒体学习工具的特点和对于英语教学的重要性,以及在大学英语课堂上使用多媒体平台进行教学的具体措施。
关键词: 专业升级 地方高校 大数据
切入产业链对于地方高校的应用型转变十分重要。面对当前大数据产业井喷式的发展,为适应新经济和区域经济发展需要,对传统专业进行更新、迭代和升级,研究与探索发展面向未来的新兴工科专业。为培养大数据应用型人才,以行业应用为主轴建构人才培养体系,基于产教融合进行专业建设。
关键词: 社会主义核心价值观 地方高校 校园文化 建设研究
社会主义核心价值观不仅代表当代社会的价值取向,对于高校校园文化建设同样具有非常重要的指导意义。随着地方高校大学生群体的不断扩大,将社会主义核心价值观融入地方高校校园文化建设,可对大学生产生潜移默化的天然教育功能。然而,结合现阶段地方高校校园文化建设发展实际来看,仍然存在诸多问题,集中表现为内涵不突出、特色不明显等。对此,将...
关键词: 高校图书馆 信息素养教育 教育模式
提高高校信息素养教育的实效性和时代性是互联网时代高校图书馆创新读者服务的主要工作之一。以广西师范大学图书馆为例,深刻分析高校信息素养教育面临的机遇和挑战,全面阐述学校在大数据背景下,创新地方高校大学生多元化、立体化、网络化'三化一体'分层递进式的校本信息素养教育模式的探索与实践,构建网络环境下高校大学生信息素养线上线下混合...
关键词: 一类模式 跨文化交际 策略
本文提出了若干'一类模式'下教师跨文化交际方面的策略,希望在提高教师跨文化交际能力的同时,提高教师的教学效果。
关键词: 官方微信 传播效果 策略
'互联网+'时代,官方微信在信息传播中存在着文本缺乏新意、有效沟通不畅、团队建设滞后等问题,影响用户体验,进而影响到传播效果。文章以官方微信为研究对象,借助于'5W'传播模式理论和'使用与满足理论',深度剖析其存在的问题,在此基础上提出针对性对策,为官方微信实现更好的传播效果提供实践参考。
关键词: 心理卫生学专业 科研创新能力 构成
本文旨在研究心理卫生学专业研究生的科研创新能力的构成要素。通过对我院心理卫生学专业研究生24人进行个人访谈及调查与分析。得出心理卫生学专业三个年级的研究生在知识创新能力,创新实践能力,以及总分方面存在显著性差异。
关键词: 校园文化 海南 高校思想政治理论课实践教学
高校是培养人才的摇篮,对新时代海南的建设发展有着重要作用。高校思想政治理论课实践教学具有引导性,校园文化作为一种文化载体和课程资源能够丰富思想政治理论课实践教学内容、提供实践教学创新平台、激发学生学习兴趣、促进师生教学相长,推进思想政治理论课实践教学创新。
关键词: 数据分析 多功能家教平台 研究设计
近些年来,随着信息技术的创新和发展,其在教育教学中发挥着越来越重要的作用,除传统的人工家教以外,智能家教在辅助学生学习中也占据着越来越重要的作用,相较于人工家教来说,其具有不受时间和空间局限的优势,能够随时随地的辅助学生学习,满足学生多元化的学习需要。本文,将从数据分析的角度阐述多功能家教平台的研究与设计,以便更好的发挥家教的...
关键词: 自主创新能力 公共研究平台 培养模式
自主创新对社会发展、国家繁荣的重要性,而自主创新能力的培养则是重中之重,本文通过对湖北科技学院在校工科学生及老师的走访和调查,了解当代大学生自主创新能力现状,并深入挖掘其原因,寻找有利于培养大学生自主创新能力的方式,最后通过举例说明了高校公共研究平台在大学生自主创新能力培养中应该扮演的角色。
关键词: 高校图书馆 创新服务
文章首先介绍高校图书馆在'互联网+'环境下服务发生的转变,接着提出高校图书馆服务创新的核心内容,最后结合内蒙古财经大学图书馆的实践,总结'互联网+'环境下高校图书馆服务创新策略,以期为新时期高校图书馆的服务创新提供一些参考。
关键词: 共青团改革 高校 第二课堂
高等教育综合改革不断深化,共青团改革深入推进。第二课堂在高校主要由共青团组织负责实施,在新时代,要建立以高等教育综合改革为契机、以服务人才培养为目标、以社会需求为导向、以信息化建设为载体、以提升学生综合素质为宗旨的第二课堂素质教育体系。
关键词: 思想政治教育 自媒体 话语转换 隐性教育
自媒体隐性育人场域既是高校推行全员、全方位、全过程育人的要求,也是提升思想政治教育亲和力和实效性的有效途径。传统显性思想政治教育话语直接使用在自媒体这个生活化的隐性育人场域中,难免会因大学生的分层化、自媒体网络生活的'圈层化'等因素导致'选择性失聪'现象出现,本文从话语内容、话语表达、话语传播三个维度探析新时代自媒体隐性教...
关键词: 立德树人 道德两难 高校思政工作
'立德树人'是高校思想政治教育工作中的根本任务和中心环节,事关高校培养什么人,如何培养人以及为谁培养人的问题。高校思想政治教育工作者在思政工作中经常会面临道德教育两难的局面,本研究采用文献研究法和案例分析法,通过分析高校思政工作中的典型案例,探讨高校思政工作中道德教育两难问题的解决思路。
关键词: 高校 勤工助学 改革研究 体系建设
勤工助学是组成高等院校大学生资助体系的重要内容,在一定程度上降低了高校日常工作压力,也为贫困大学生提供经济资助,锻炼了大学生实践能力。本文采用问卷调查分析了泰安高校勤工助学情况,发现泰安高校勤工助学工作中存在的问题,并结合工作实际提出勤工助学所出现问题的解决策略。
关键词: 质性研究 量性研究 教学质量 护理管理学
目的采用质性研究和量性研究结合的方法对《护理管理学》课程进行教学质量评价。方法本研究选择我校本科班学生50人为研究对象,量性研究采用问卷调查的方式,共有49人参与答卷;质性调查采用访谈法,实际参与学生11人,使用7步分析法对访谈资料进行分析。结果量性研究结果表明,学生对本课程教学评价平均分为91.26±5.23,综合评价等级为优秀;质性研究...
关键词: 知识可视化 大学英语 写作能力
本研究将知识可视化运用到大学英语写作的审题、构思、提纲、写作、修改及校对各环节中,并试图将大学生的英语写作思维过程显性化,旨在分析知识可视化在培养大学生英语写作能力过程中的应用,思考如何将知识可视化视觉表征工具与英语学科特点及大学生的认知特点相结合,从而优化教学设计,构建符合大学生认知特点的知识可视化大学英语写作教学应用...
关键词: 科技英语 语言特点
时代的进步,科技的发展愈发突出科技英语与普通英语的不同之处。科技英语一直作为研究对象,其重要性不言而喻。互联网+时代下的科技英语语言特点体现在词汇,句法和语篇层面,通过探索科技英语的独特之处,以各种例子辅以证明,有助于科技人员或相关研究人员把握科技英语特点,运用到实际写作或实践中,也能为科技英语翻译从业人员提供一定参考。
关键词: 语言测试 分题选择式完形填空 集库式完形填空 对比研究
完形填空是中国外语水平测试中常见的题型之一。本文着眼于多选式完形填空的两种不同形式:分题选择式和集库式的对比,通过语言测试、问卷调查的形式了解两种形式在信度、效度、难度及学生语言能力区分度之间的异同、其在学生眼中的主观印象以及相应的答题技巧,从而为语言教学与测试的发展提供参考意见。
关键词: 高校 法学理论教学 问题 发展
对于高校法学专业的学生而言,法学理论教学是其教育教学过程中非常重要的一部分。法学理论教学的成效直接影响着法学专业学生的知识理解程度、学习技能掌握程度,进而影响其毕业就业情况。高校法学理论教学具备极强的现实意义,为了保证高校法学理论教学的质量,教育部门不断的加大了高校法学理论教学的改革力度,这在一定程度上促进了高校法学理论...
关键词: 福建省民办高校 内部控制 coso内部控制五要素
改革开放以来,福建省民办高校取得了长足发展,已成为福建省高等教育的重要组成部分。但在快速发展之时,也暴露出了社会认可度不高、教育质量不高、财务风险大等问题,这些问题与内部控制不规范密切相关。本文基于COSO内部控制五要素,认为福建省民办高校内部控制环境不完善、风险评估不健全、控制活动不规范、信息与沟通不到位、内部监督不充分。...
关键词: 研究生 教育管理 信息化
随着智慧校园的建设,研究生招生规模的不断扩大,研究生培养模式的变革,研究生教育管理信息化是研究生教育发展的必然要求。本文介绍了地方高校的研究生育管理信息系统存在的问题,分析了新时期下的研究生信息管理系统应用情况,提出了下一步建设思路,以期对今后地方高校研究生教育管理信息化有所启示。
关键词: 创新驱动战略 应用型高校 教学服务管理体系
高校教学管理是指在严格遵循教学规律基础上,以专业课堂教学为中心,合理配置拥有的教学资源,并充分利用教学资源服务每个教学环节,进而提高高校专业教学质量的一种教育管理行为。当前我国实行教育教学改革,提出创新驱动战略。新的时期,应用型高校面临新的机遇和挑战,为了适应当前的社会大环境,在创新驱动战略下应用型高校应当积极加强教学管理服...
关键词: 成人高等教育 学籍档案 管理
目前中国高等教育进入了新的历史发展阶段,党和国家高度重视教育事业,对教育工作做出一系列重大决策部署。同时积极拓宽学籍档案的利用空间和范围,努力提高学籍档案的服务功能,为广大需求者提供优质服务,使学籍档案在新的历史时期发挥出更大的价值。
关键词: 文化品牌 品牌建设 培育机制
校园文化品牌是高校从建校以来长期形成的,能彰显文化底蕴、体现文化特色。而现在的校园文化品牌之路仍在慢慢探索之中,本文对校园文化品牌的现状以及它的必要性作了探究,并讨论了校园文化品牌的培育机制。
关键词: 信用教育 信用档案 高效管理
在社会市场经济发展迅速的今天,在人们的日常生活的活动中都与信用紧密相连。诚信是中华民族的传统美德之一。随着网络科技的逐步发展,高校学生的信用档案与互联网相连接,诚信在如今的社会和生活中的地位可以说是举足轻重,假使高校学生的信用一旦出现问题,就会对自身的发展产生不可估量的影响。高校大学生作为社会中的一个重要组成部分,更应该注...
关键词: 区块链 旅游 p2c 新业态 供给侧
传统的服务业与互联网技术结合,产生了O2O电子商务模式,OTA行业蓬勃发展。组合式旅游产品面对人民日益增长的对美好生活需要个性化的需求,供给的灵活性上显现出明显不足。区块链将制度信任转变成技术信任,共享经济去中心化的P2C模式技术已经成熟。区块链旅游平台成为核心企业的新型供给结构将催生出旅游业的新业态。
关键词: 高校辅导员 专业化 能力提升
高校辅导员是学生思想政治教育的主导者,同时在工作中也扮演着多重角色,在新时代,随着教学体制的改革,高校辅导员应根据工作需要调整工作方法,提升工作能力,使自身的工作变得更加专业化。
关键词: 常态课 比赛课 青年教师成长
常态课是教师的训练场,教得彻底、不肤浅、不铺张;比赛课是教师的擂台,上得生动、有新意、有特色。青年教师力求从课堂的'自为'到'自在'的提升,从教学的'隔离化思维'向'交互式思维'的转变,通过上常态课与比赛课这两条有益的途径,为青年教师能力培养与职业发展指明方向。
关键词: 科技文 英语写作 问题症候 中国工程师
中国工程师全英语科技文写作中的应对与挑战问题,是在国家'一带一路'文化经济发展战略背景下凸显出的一个亟待解决的新的现实问题,也是我国英语教育实践针对性教学缺失的重要问题。考察境外中国工程师科技文全英语写作案例之现状,并不乐观,多数工程师自身未能很好地、准确地以全英语写作文本的方式予以技术性表达和对外沟通,使其在高科技飞速发...
关键词: 知识管理 路径分析
即使是经过实践验证过的知识,经过长时间的搁置,也会被人慢慢淡忘。在'互联网+教育'的时代里,教师个人知识的管理尤为重要。教师只有将所学知识从知识的积累、储存,到知识的转化及分享过程,进行系统、科学的管理,才能将所学的知识内化于心、外化于形。
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