关键词：小学科学 实验教学 优化策略 

摘要：由于受到外界各种因素以及小学生自身特点的影响,科学实验课堂教学往往无法达到预期的教学目的,因此如何优化课堂教学效果成为了现阶段小学科学教师的核心教学方向。鉴于此,本文主要阐述了小学科学实验的教学意义,并针对目前小学实验教学中的问题提出了相应的科学合理优化建议,以期在不断提高教师自身教学水平和科学素养的同时,保证小学科学实验教学有效性的充分发挥。

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