中国多媒体与网络教学学报·中旬刊杂志是由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的一本部级期刊。
中国多媒体与网络教学学报·中旬刊杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《中国多媒体与网络教学学报·中旬刊》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2002年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《中国多媒体与网络教学学报·中旬刊》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,致力于推动我国教育技术的理论研究、技术进步和应用创新。
创刊以来,本刊始终坚持以学术质量为核心,以服务教育技术工作者和广大师生为宗旨,全面报道教育技术领域的理论探讨、技术研发、产品应用、教学实践等方面的最新成果。主要栏目包括:理论研究、技术开发、教学设计、应用案例、比较研究等。
《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》秉承开放、创新、求实、合作的办刊理念,注重理论联系实际,鼓励学术争鸣,倡导跨学科、跨领域的交流与合作。力求为广大教育技术工作者提供一个展示研究成果、交流学术思想、推广应用经验的广阔平台,为推动我国教育技术事业的发展做出贡献。
栏目设置: 工匠精神 优化管理策略 国际教育研究 职业技能培养 职教广角等
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{1}稿件应有题名、摘要、关键词、参考文献及注释。并附题名、摘要、关键词的英文译文与作者简介(姓名、性别、出生年月、职称、学位、研究方向、联系电话、邮编)。
{2}文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的,请提供原图。
{3}文内一级标题序号用1,2,3……,小四号黑体;文内二级标题序号用1.1,1.2,1.3……,五号黑体;余类推。各层次的序号均须左顶格,后空一字距后再接排标题。
{4}遵照GB/T7714—2015《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出;中文参考文献须有对应的英文列于其上。
{5}论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。
{6}稿件摘要一般为200~300字,用第3人称对全文内容进行准确概括,主要包括研究目的、方法、成果、结论等。
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