关键词：农村教育 撤点并校 资源整合 建议对策 

摘要：上世纪90年代末，政府部门本着“改善教育资源配置，共享优质教育”的目的在广大农村地区中小学内开始推行“撤点并校”的教育改革政策，然而在实施过程中，教育资源调整与配置出现了较大的偏差，农村教育暴露出了多种不和谐现象。本文针对农村义务教育在撤点并校之后的现状进行了深入分析，提出了在当前条件下缓解教育资源偏差问题的几点建议，为构建新时期农村教育的和谐健康发展提供参考依据。

中国电子商务杂志要求:

{1}为了方便编辑部与作者取得联系，投稿时请附作者信息，包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱，以及其他作者的单位。

{2}论文视角新颖、观点明确；研究思路清晰，方法科学；论证严密，材料翔实可靠；结构严谨，语言简练，行文规范。

{3}题目应简明、确切，便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。

{4}参考文献的序号应左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示。参考文献著录的条目以字体、字号为“宋体、小五”编排在文末。

{5}来稿请附300字左右的中英文摘要和3-5个关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社