关键词：城乡结合部 小学 性生理 卫生保健 

摘要：目的探讨济南市城乡结合部小学高年级性教育现状,了解小学生对性生理,卫生保健等知识的了解程度和方式。方法采取分层随机整群抽样的方法,随机抽取济南市历城区两所小学和市中区1所小学的四、五年级的全体学生作为调查对象,并利用自编调查问卷进行无记名调查。结果济南市城乡结合部小学生对性知识的了解程度平均得分为4.20分（总分为12分）,女生的得分显著高于男生,差异有统计学意义（P〈0.05）。不同年龄学生的了解程度差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应尽早采取积极的干预措施,为学校提供相关人力物力资源,开展有效的性教育。

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