中国共产党人学习观的实践品格——基于“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”的思考

曹富雄 兰州交通大学 甘肃兰州730070

关键词:中国共产党人 学习观 实践品格 

摘要:“为何学习、怎样学习”,是中国共产党人学习观的基本问题。立足中国实践而学习,是中国共产党人对待学习的基本态度,也是回答“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”所持的基本态度。中国共产党人的学习观具有独特的实践品格。所谓独特的实践品格,实质上是说立足于中国国情的革命、建设和改革的伟大探索为中国共产党人学习观的形成和发展奠定了坚实的实践基础;换言之,中国共产党人的学习观总是反映着中国基本国情的变化,总是在立足中国基本国情的实践中深化对“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”的认识。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中共福建省委党校学报

北大期刊
1-3个月下单

关注 6人评论|2人关注
相关期刊
  • 中国监察
    部级期刊 1个月内下单
    中国监察杂志社
  • 中国岩溶
    北大期刊 1-3个月下单
    中国地质科学院岩溶地质研究所
  • 中国康复
    统计源期刊 1-3个月下单
    中国残疾人康复协会;华中科技大学同济医学院
  • 中国癌症
    北大期刊 1-3个月下单
    复旦大学附属肿瘤医院
服务与支付