关键词：注意力不集中 儿童 学习过程 学习效率 小学生 

摘要：笔者对门诊以“上课注意力不集中”为主诉来就诊的85例儿童进行回顾性分析，探讨儿童上课注意力不集中的相关因素，去除学习过程的不利因素，提高低年级学生的学习效率以利于小学生的健康成长。

中国妇幼保健杂志要求:

{1}注释是对文中某一内容的解释或补充说明，用数字加圆圈标注（如①、②……)置于文末。

{2}缩略语：文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先列出其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开。

{3}文内标题层次一般不超过3级，一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等标识，均顶格写。

{4}文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。

{5}作者署名。给出作者的中文、汉语拼音以及中、英文的作者单位。

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