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中国高等教育杂志

杂志介绍

中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。

中国高等教育杂志创刊于1965,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

  • 高扬自主创新的旗帜

    关键词: 旗帜  创新型企业  创新型大学  

    “自主创新”关乎中国的兴袁,当真是国运之所系。民生之所依。“用15年的时间使我国进入创新型国家行列”.以新世纪的第一次全国科技大会为标志,创新、特别是自主创新成了时代和民族的最强音。聚集在自主创新的旗帜下,建设创新型城市、创新型企业、创新型大学的呼声此起彼伏。人们可以强烈地感受到.神州大地真在涌动着崇尚创新、敢于创新、...

  • 在教育部直属高校工作咨询委员会第十六次全体会议上的讲话

    关键词: 咨询委员会  高校工作  教育部  会议  社会主义现代化建设  国家创新体系建设  科学技术  自主创新  积极参与  社会发展  

    教育部直属高校工作咨询委员会第十六次会议的主题是贯彻全国科学技术大会精神,坚持自主创新,积极参与国家创新体系建设,紧密结合我国经济建设和社会发展的战略需求,进一步提高质量和水平,更好地为社会主义现代化建设服务。这次会议很重要。开得也很及时。

  • 创新是高水平大学建设的灵魂

    关键词: 高水平大学建设  自主创新  社会主义现代化建设  灵魂  科学技术  发展规划纲要  科技事业发展  改革与发展  高等教育  党中央  

    党中央、国务院召开的全国科学技术大会,作出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策,部署了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,我们高校的同志们都非常振奋,深受鼓舞,一致认识到:这不仅对推进我国科技事业发展乃至整个社会主义现代化建设具有里程碑的意义,而且对我国高等教育的改革与发展特别是高水平大学建设将产生巨大的推...

  • 争当自主创新的先锋

    关键词: 自主创新能力  改革与发展  咨询委员会  高等教育  高校工作  创新型  教育部  

    中央关于增强自主创新能力.建设创新型国家的战略决策.对处于关键时期的我国高等教育的改革与发展提出了新要求.引发商教界在热烈响应的同时.作出新思考.采取新举措。日前在广州召开的教育部直属高校工作咨询委员会第十六次全体会议.

  • 以机制改革为动力促进科技与育人创新

    关键词: 创新型  科技  机制改革  胡锦涛总书记  育人  为动  自主创新能力  人才强国战略  科教兴国战略  国家创新体系  

    建设创新型国家,核心是发展科技.增强自主创新能力。在刚刚结束的全国科技大会上,总书记强调要“稳定支持从事基础研究、前沿高技术研究和社会公益研究的科研机构,集中力量形成若干优势学科领域、研究基地和人才队伍”。总书记的讲话。标志着科教兴国战略和人才强国战略进入了一个崭新的阶段。大学作为国家创新体系的重要组成部分.应始终紧...

  • 建设创新型大学为创新型国家提供科技和人才支撑

    关键词: 创新型大学  科技兴校  人才支撑  国家  高等教育管理体制改革  中南工业大学  湖南医科大学  长沙铁道学院  中南大学  中国高校  

    中南大学是在本世纪初高等教育管理体制改革的大潮中.由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院合并而成的一所全国重点大学。现有师生员工将近7万人。五年来.学校高举创新的旗帜,以科教兴国为己任.走科技兴校和人才强校之路.成功地实现了1+1+1〉3的聚合效应.在中南地区迅速崛起,进入当今中国高校的第一方阵。去年上半年,中南大...

  • 发挥比较优势构建“一校三体”办学体制

    关键词: 办学体制  发展战略规划  信息科学技术  电子科技  研究型大学  学科架构  协调发展  高新技术  信息领域  大学建设  

    我们瞄准建设高水平研究型大学的目标,以构建“一校三体”办学体制为主线,制定了学校的发展战略规划,明确了以电子信息科学技术为核心。以工为主。理工渗透,理、工、管、文、生(命)协调发展的学科架构,努力把电子科技大学建设成为电子信息领域高新技术的源头。创新人才的基地。

  • 探索特色显明的一流大学创新体系

    关键词: 创新体系  哈尔滨工业大学  国民经济建设  国防科技  科研规模  科学研究  创新能力  人才培养  自主创新  

    哈尔滨工业大学在长期的科学研究实践中坚持科研规模、创新能力、提升水平、基地建设及人才培养等方面盼调发展、互为促进,坚持自主创新、立足国防、面向国民经济建设主战场;坚持高科技和国防科技、基础研究和应用研究、创新成果和科技转化并重,紧紧围绕建设“世界一流大学”的总体目标,充分发挥多学科交叉联合和善于攻克大型项目的优势,不...

  • 推动知识会聚和交流增强大学自主创新能力

    关键词: 自主创新能力  中国大学  知识  交流  会聚  科技革命  学习  

    刚刚结束的仝国科技大会,将自主创新的任务摆在中国大学的面前。当今世界正在经历着一场新的科技革命。每一次科技的创新总是与知识的会聚和知识的交流密切相连。所谓知识的会聚就是各种知识相互的交叉、融合、渗透和集成;所谓知识的交流就是各种知识的传播、学习和变换。

  • 大学何以承担培育创新人才之责

    关键词: 创新人才  大学发展  中国高等教育  培育  中华民族复兴  创新型  国家  机遇性  挑战性  造就  

    全国科技大会的召开让我们感到鼓舞,同时又让我们感受着使命与责任的重负。建设创新型国家的目标,毫无疑问需要创新人才来实现.而建设创新型国家的进程也将是培养和造就创新人才的历程。培养和造就创新人才是未来中国高等教育的历史使命,也是中国大学发展的历史机遇,只是建设创新犁国家和中华民族复兴的战略目标使得这一使命更加凸显,更加...

  • 实施创新战略构建创新型大学

    关键词: 创新型大学  自主创新能力  国家创新体系  创新发展模式  国家经济建设  更新观念  办学水平  支撑作用  社会发展  办学特色  

    围绕建设创新型国家的目标。高校必须进一步更新观念。以提高自主创新能力为导向。创新发展模式,提高办学水平,强化大学在国家创新体系中的重要战略地位和支撑作用,为国家经济建设和社会发展作出更大贡献。目前,我国共有1700余所高校。形成了多种类型、多种层次并存的格局。虽然办学定位和办学特色各不相同,但在着力提升自身的自主创新能力...

  • 校区园区社区联动加速新型创新区建设

    关键词: 新区建设  科技园区  校区  联动  社区  加速  城区发展  大学  杨浦区  城市  

    “三区联动”的内涵,大体是以大学校区为依托.以科技园区为平台,以资源在公共社区的集聚、共享、融合为抓手,不断推动校区发展与城区发展全面走向融合,形成“大学的城市、城市的大学”的环境和氛围.把学校所在的杨浦区建设成智慧的港湾、科研的重镇,形成上海的中央智力区(CID)和新型创新区。

  • 启事

  • 秉承“学而优则创”理念着力培养创新型人才

    关键词: 创新型人才  培养  国家创新体系  中国矿业大学  大学教育  创新型大学  高素质人才  高等学校  育人为本  创新精神  

    高等学校在国家创新体系中占有重要地位,对建设创新型国家负有义不容辞的神圣使命。大学教育.育人为本,加快培养具有创新精神的高素质人才.是建设创新型大学的重要方面,也是大学服务和推进建设创新型国家战略的重要方式。在长期的办学过程中。中国矿业大学秉承“学而优则用、学而优则创”的理念,

  • 以需求为导向推动人文社会科学创新

    关键词: 人文社会科学  社会科学创新  导向  发展与创新  精神支持  经济社会  社会需求  学科交叉  融合创新  大战略  

    在建设创新型国家重大战略面前,高校人文社会科学应该怎么办?能否为经济社会的发展提供更好的理论和精神支持?我们必须回应和思考这样的问题。华中师范夫学是一所以文科见长的大学,最近几年.为了寻求发展,坚持以国家和社会需求为向导.走文理互动、学科交叉、融合创新之路,推动着人文社会科学的发展与创新。

  • 在总结和反思中寻求大学自主创新切入点

    关键词: 自主创新能力  大学  重要战略机遇期  胡锦涛总书记  经济社会发展  科学技术  创新型  党中央  大战略  国务院  

    此次赴京参加全国科学技术大会,思绪万千,深深地感到了我们高校所面临的巨大压力。总书记提出要以“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”为指导方针,提高我国的自主创新能力,建设创新型国家,这是党中央、国务院在我国经济社会发展的重要战略机遇期提出的一项重大战略任务。对于大学而言,则是一个重要的机遇。面临机遇。我们有必要反...

  • 育人为本 创新是魂 责任以行

    关键词: 责任意识  育人为本  创新  华中科技大学  科教兴国战略  学校建设  经济发展  社会服务  高水平大学  国家队  

    为了,将学校建设成为世界知名高水平大学,华中科技大学确立的办学方略是:“育人为本,创新是魂,责任以行”。顺应国家科教兴国战略的大势,发挥作为高等教育“国家队”的优势,全面树立开放意识和责任意识.始终将科技与经济相结合,以推动国家、地区的经济发展为己任,全方位开展社会服务。以服务求支持,以贡献求发展,已成为学校一个鲜明...

  • 搭建创新平台 扶持重点突破

    关键词: 创新平台  扶持重点  中国科学技术大学  国际科技发展  论文数量  研究人员  基础研究  小课题  

    在“211工程”和“985工程”建设之前,中国科学技术大学在科研和开发卜面临的主要问题是:研究课题多但成果少:论文数量多但水平高的少:研究人员多但综合基地少;每个教授独自为战,做容易发论文和容易得钱的小课题。自“211”“985”建设以来.中国科大坚持瞄准国际科技发展前沿中的关键和重大问题,整合学校的基础研究力量;

  • 创新:高等教育科学发展的不变主题——教育部直属高校工作咨询委员会第十六次全体会议综述

    关键词: 教育部部长  咨询委员会  科学发展观  高校工作  会议  高等教育  中央政治局委员  主题  创新  广东省委书记  

    2006年1月19日至20日,几乎囊括全国所有重要的具有代表性的105所高校的领导集聚羊城,出席和列席教育部直属高校工作咨询委员会第十六次全体会议。中共中央政治局委员、广东省委书记张德江。国务委员陈至立和教育部部长周济出席会议,并分别发表了重要讲话。会议围绕树立和落实科学发展观,

  • 认清形势 振奋精神做好高校基建工作

    关键词: 基建工作  部属高校  精神  基本建设规模  提高认识  增强信心  办学历史  成绩  

    一、肯定成绩,提高认识,增强信心十多年来,特别是最近的五、六年来。是部属高校办学历史上基本建设规模最大、成果最显著的时期。对这一点一定要充分估计,不管外界怎么评价,我们摘基建、搞规划的同志们应该清醒判断、心中有数。这倒不是自吹自擂,也不是为自己树碑立传.而是实际情况。

  • “全面实施素质教育”中的思想政教育与通识教育

    关键词: 素质教育  通识教育  教育工作会议  改革和发展  政教  问题提出  教育发展  中国教育  全国性  根本性  

    1999年6月召开的第三次全国教育工作会、义.是离现在最近的由中央召开的全国性的涉及教育改革和发展全局的工作会议。这次教育工作会议非常明确地把“全面推进素质教育”作为各级各类教育发展的根本性问题提出来,使“全面推进素质教育”成为世纪之交中国教育改革和发展的主题。

  • 软环境建设是高校人才工作的根本

    关键词: 软环境建设  人才工作  高校  高层次人才  整体水平  市场经济  80年代  90年代  经济差距  

    高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平,问题是如何培养、引进和集聚一大批高层次人才,提高大学的整体水平?关键就是要形成一个尊重人才的“软环境”。随着市场经济的全面推屣,人才的流动不再像上世纪80年代末、90年代初那样,由于广东和内地相比在经济差距上具有明显的优势,形成了“孔雀东南飞”的壮观景象。如今,地处广东的高校,...

  • 从“六强六弱”看提高“八力”——关于宁波市大学生思想政治教育的调查与思考

    关键词: 学生思想政治教育  宁波市  调查与思考  大学生思想教育  思想政治教育工作  思想政治状况  问卷调查  决策依据  高校  

    在新的形势下,大学生的思想政治状况究竟如何?大学生思想教育究竟面临什么样的挑战?如何切实加强大学生思想政治教育工作?为此,我们对宁波市13所高校进行了问卷调查。希冀通过调查分析,为切实加强大学生思想政治教育提供决策依据。

  • 提升高等工程教育质量的几点思考

    关键词: 工程教育质量  大学教育  科学技术  科技进步  学校定位  工科教育  产业结构  根本保证  技术创新  工程科技  

    面对科学技术的突飞猛进,全球产业结构的调整和重塑.在大学教育逐步向大众化过渡的进程中,工程教育面临着适应科学技术迅猛发展和社会巨大变革的形势。但不变的事实是:大学的工程教育是推动科技进步和技术创新的根本保证,同时,大学叉都是直接参与工程科技的研发、推动科技进步的重要力量。工科教肯的主体是工程教育,根据学校定位不同,不...

  • 《德育为先》即将出版

    关键词: 高等教育出版社  德育  学生思想政治教育  中国高等教育  党组副书记  理论与实践  出版发行  教育部  袁贵仁  副部长  

    由教育部党组副书记、副部长袁贵仁作序;《中国高等教育》编辑部编,高等教育出版社出版的《德育为先——创新大学生思想政治教育的理论与实践》一书。将于3月正式出版发行。敬请各高校组织征订。

  • 学分制如何不走入困境

    关键词: 学分制  选课制  高校  师生  

    《光明日报》2005年12月28日载文“学分制如何走出困境”.该文认为,我国许多高校在实行学分制的过程中“遇到了一些问题,师生们对实施学分制的积极性不高,甚至出现师生抵制学分制实施的现象,致使学分制的实施在我国的一些高校陷入了困境。”针对这种“困境”,该文提出了两条“解决问题的途径”:一是“抛弃管理本位的思想”;二是“完善选...

  • 对“十五”期间高校毕业生就业工作的回顾与思考

    关键词: 毕业生就业工作  高校  历史时期  教育系统  国计民生  历史意义  国务院  党中央  

    “十五”期间对我国高校毕业生就业工作而言,是一个十分关键的历史时期。在党中央国务院的高度重视、关心和领导下,通过各方面特别是教育系统的不懈努力,这项关系国计民生的重要工作取得了显著的成绩。积累了宝贵经验。实现了具有历史意义的新跨越。在“十一五”开局之时,回顾、总结、思索这五年的历程.对于做好今后的工作具有非常重要的意...

  • 高校应自觉把住招生章程的合法关

    关键词: 招生章程  高校招生  合法性  自觉  主管部门  政策规定  教育部  审核  

    高校招生章程是高校招生中不可缺少的文件。近年来,教育部已经要求各高校的《招生章程》须由主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核。然而,主管部门的审核不能代替各高校自己对其《招生章程》的合法性进行把关,各高校在制订和落实《招生章程》过程中应保证其合法性。

  • 探索高职“双理财素质”教师队伍建设的途径

    关键词: 教师队伍建设  高职院校  素质  实践动手能力  人才培养目标  应用性人才  理财  高等职业院校  基础理论  教学活动  

    高等职业院校人才的堵养目标是培养既有必要基础理论,又有较强实践动手能力的面对生产、建设、管理、服务一线的高技能应用性人才。学生的专业岗位动手能力要在学校学习期间获得,必须通过教师的教学活动来实现。因此,高职院校教师既要具备普通高校教师的基本素质,又应具有相应的专业职业资格和能力,这直接关系到高职院校人才培养目标是否能...

  • 高校财务的综合控制与综合评价

    关键词: 高校财务管理  综合评价  综合控制  财务管理体系  市场经济环境  办学水平  高等学校  可持续发展  教育经历  学科结构  

    世纪之交的几年里,中国高等教育经历了一次前所未有的快速发展。高等学校积极把握这一下载难逢的机遇.正确处理办学规模与质量.学科结构与层次等诸多方面的关系.努力提高办学水平,实现了历史性的突破和跨越式的发展。但是,如何扩大改革成果.确保高等学校可持续发展的走势.在管理层面上仍有许多课题亟待解决。其中,在市场经济环境下建立...

  • “十百千”工程助推地方经济发展

  • 浅议当前我国德育的过度与不足

    关键词: 德育效果  过度  社会发展  教育领域  外部环境  德育目标  德育过程  德育内容  德育主体  德育方法  

    德育在整个教育领域和社会发展中的作用是毋庸置疑的。但是,如果我们切中肯綮地看.德育的实效性并未充分体现。德育效果不足的原因是多方面的.既有外部环境的影响.也有德育自身的因素。而主要原因是德育本身存在一定问题,包括德育目标、德育过程、德育内容、德育方法和德育主体诸方面。而德育的过度与不足并存,一方面使德育泛化,给人以无...

  • 增强教职工政治理论学习的针对性和实效性研究

    关键词: 政治理论学习  教职工  实效性研究  社会主义建设时期  高等学校  高素质人才  思想统一  战争年代  社会条件  

    以抓政治理论学习使思想统一从而达到行动上的一致,是我党一贯坚持的做法,也是我党在革命战争年代及社会主义建设时期屡次取得成功的重要武器。在当前社会条件下,高等学校如何对教职工进行政治理论的学习和教育,并确保收到实效.从向促进学校培养高素质人才已成为大家研究和探索的重要问题之一。

  • 2005年度高校获国家科学技术奖励项目统计排序

  • 德国大学的素质教育

    关键词: 素质教育  德国大学  社会可持续发展  民族素养  学生素质  教育领域  教育发展  教育水平  教育体制  作法  

    素质教育作为提高民族素养、提升学生素质、实现我国经济和社会可持续发展的重要手段,被引入教育领域,成为我国教育发展的重要理念。随着人们认识的不断提高,素质教育日益受到各方关注和重视。了解国外素质教育的作法和经验.是提高我国素质教育水平,完善素质教育体制不可缺少的方面。,

  • 艺考牵动父母心

  • 走出教育研究生动不研究问题的怪圈

    关键词: 教育研究  怪圈  生动  教育理论研究  社会科学领域  科研体制  自身素质  基础薄弱  教育学  

    吴洪伟、许广敏在《教育理论与实践》2005年第11期撰文认为,探讨教育理论研究原创的标准,其实已经先在地承认了目前的原创匮乏。针对这种匮乏,人们探讨出了诸多原因。与其他社会科学领域的反思一样,教育学界也关注了如下方面:科研体制和机制不尽合理、研究者自身素质存在欠缺、科研基础薄弱、

  • 划分高校类型应以履行社会职能为依据

    关键词: 社会职能  高等学校类型  高校  学校定位  世界性  难题  

    划分高等学校类型是一个世界性的难题,又是一个事关高等学校定位与发展的问题。戚业国、杜瑛在《教育发展研究》2005年第12期撰文指出,对高等学校进行分类不只是学术和认识上的问题,更是一项实践性极强的工作,

  • 学者应负责任地行使学术自由

    关键词: 学术自由  行使  责任  学者  学术繁荣  高等教育  绝对价值  自由理论  学术活动  无条件  

    学术自由是学术繁荣的基本条件,也是高等教育健康发展的基本条件。但学术自由并不是无条件的,也不具备绝对价值。马凤岐在《高教探索》2006年第1期撰文认为,学术自由的限制是完事的学术自由理论不可缺少的部分。首先是“学术”概念的限制,学术自由是学术活动的自由。

  • 关注高校内部的教育公平问题

    关键词: 公平问题  高校内部  高等教育公平  大众化进程  理论前沿  

    侯光明在《理论前沿》2005年第21期撰文认为,高等教育公平不仅体现于能不能接受高等教育,更体现于接受何种高等教育、如何接受高等教育以及接受高等教育后有何教育、如何接受高等教育以及接受高等教育后有何用的问题上。随着我国高等教育大众化进程的不断加建,能否有机会接受高等教育的问题可望得到逐步解决。

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