教师角色变迁的历史透视

王丽君 河南教育学院教育系

关键词:教师教育 角色变迁 历史变迁 社会关系 行为规范 

摘要:人的本质是一切社会关系的总和.社会学家将处在一定社会关系中的身份、地位及与此相联系的行为规范和模式叫做角色.将社会为担当某一角色的个人所规定的行为规范和模式叫做角色期待或角色规范。把社会角色随着社会变迁而发生的变化称为角色变迁。无疑.随着社会的发展、教育的变革和功能的扩大,教师的义务、权利、行为规范和模式也在发生较大的变化。需要我们从多维的视角,审视教师角色的历史变迁.为促进当代教师教育的发展提供借嚣。

中国高等教育杂志要求:

{1}文稿中使用的名词术语、符号、计量单位要前后一致,符合国家有关标准(SI单位)。

{2}本刊对来稿有删改权,审定录用的稿件将在30天内发出录用通知。凡3个月未接到采用或修改通知者,作者可电话咨询或将稿件另行处理,本刊一律不退稿。

{3}中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。

{4}本刊要求所引用参考文献不得少于10篇,其中应包括一定数量的国外文献和近5年的文献。

{5}来稿请署明作者姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称、工作单位、详细通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国高等教育

CSSCI南大期刊
1-3个月下单

关注 9人评论|2人关注
相关期刊
  • 教师
    省级期刊 1个月内下单
    海南出版社有限公司
  • 教师博览
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 华夏教师
    部级期刊 1个月内下单
    中国青年出版社
  • 英语教师
    省级期刊 1个月内下单
    天津教育出版社有限公司
服务与支付