中国高等教育杂志

以大学文化建设丰富发展内涵

关键词: 大学  发展内涵  先进文化  精神动力  凝聚力  校园文化建设  人才培养  

缺乏文化的大学是可悲的。这是从一位文化名人的演讲“没有文化的文化是可怕的”引伸来的。静思起来，这确实能给我们许多思想启迪：文化无处不在，文化无处不需：文化有先进文化和落后文化之分：有知识不等于有文化；拥有一种好的文化，等于拥有一种无形有实的凝聚力，获取强大的精神动力。

以高度的责任感带着感情做好高校毕业生就业工作

关键词: 毕业生  就业工作  高校  全面建设小康社会  责任感  可持续发展  人力资源结构  人才资源  

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是我们未来的希望。做好高校毕业生就业工作是全面建设小康社会和建设创新型国家的必然要求，是优化基层人力资源结构，保持经济、社会可持续发展的现实需要，也是党和政府关心广大人民群众切身利益的具体体现，关系到社会稳定、构建和谐社会的大局。我们要带着感情，按照党中央、国务院的部署和要求，全力以赴...

用特色发展撑起大学文化构建

关键词: 特色发展  大学  文化构建  价值取向  

我国高等教育事业已获得空前迅速的发展．令世人瞩目。但是，与此同时伴生的特色欠缺问题也引起了学界的关切和社会的关注，有的学者对此甚至戏称为“千校一面”现象。没有特色，不成其为文化。在多样性、特色性作为价值取向逐步被社会接受的今天，而作为本质上是文化机构的大学，在发展过程中。却出现了缺乏特色的忧虑，这的确值得重视，需要研...

大学文化建设应与素质教育携手

关键词: 大学文化建设  素质教育  国家文化安全  中国  全球化  先进文化  文化危机  

大学的特征是文化。作为最高层次的教育机构的大学文化是先进文化的代表，是教育对社会和经济推动的着力点。可是，当中国经济的迅速发展极大地促进高等教育发展的时候．中国大学却遭遇了文化危机。人文精神滑坡、文化品位下降和办学目标功利化而导致的“教育祛魅”引起社会各界的关注。今天，在全球化时代背景下，西方的强势文化正对国家文化安...

“北京黄埔大学杯”第四届中国高中生才艺展示大奖赛暨北京黄埔大学有奖知识竞赛

全球化视野中的中国大学文化建设

关键词: 大学文化建设  中国  文化创新  经济全球化  民族文化  历史责任  

关于中国大学文化建设的问题，不能简单地闭锁于一国之内来研讨和探索，更不能只是囿于一校之园．而应以全球化为参照系，站在一个新的高度来审视和探索。文化的根本价值在于是否能够赋予其创造者、负载者和传承者以竞争力和生命力。在保持民族文化的独立性还是保持中华民族在全球化文化创新中的主导性两者之中，在兼顾前者的基础上，后者更为重...

先进文化与大学文化创新

关键词: 先进文化  大学精神  文化创新  大学文化  文化重塑  创新型国家  

先进文化与大学精神是紧密相联的。先进文化是大学精神的基石，大学文化是先进文化的直接表现：大学文化随着先进文化的发展而不断发展。同时对先进文化的弘扬及创造产生影响。在建设创新型国家的进程中，大学要自觉地树立以先进文化引领社会的意识，以先进文化重塑大学文化的内涵。

主动实践：培养大学生创新能力的关键

关键词: 创新能力  实践环节  高等教育  大学生  中国  认识论  质疑力  主动实践  

高等教育中有一个重要环节，就是实践。非但工科、医科如此，即便文、理等其他学科，亦概莫能外。这一点。我们多数高教工作者都能意识到。然而，如何加强实践环节，如何真正有利于学生创新能力的培养。很多人缺乏思考。观念依然陈旧落后。笔者认为，必须引导学生进行主动实践，这是创新能力培养的关键。

寻找人才培养模式突破 致力培养创新人才

关键词: 人才培养模式  创新人才  研究型大学  上海交通大学  内涵发展  技术发明  科研体制  

人才培养是高校的根本任务。突出内涵发展，寻求人才培养模式的突破，为创新型国家建设培养更多高层次高素质的创新人才，是上海交通大学这样的研究型大学义不容辞的责任。2005年7月，在总理看望学校老学长钱学森时，钱老曾意味深长地说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学...

整体优化 创新人才培养过程

关键词: 人才培养过程  创新性人才  整体优化  西安石油大学  教学过程  教学质量  创新意识  培养质量  实践能力  以学生为本  本科教学  

对于大学本科教学而言。如何不断深化教学改革、全面优化教学过程、切实提高教学质量。既是培养具有创新精神和实践能力的创新性人才的现实需要，更是大学自身发展的必然要求。西安石油大学以培养学生创新意识和实践能力为目标，对教学过程的各个要素和环节进行整体优化，努力形成多元的、以学生为本的、注重个性发展的人才培养过程．取得较为理...

提升内涵 凝练特色 力促本科教学上新台阶

关键词: 本科教学工作水平评估  江苏大学  教学改革  教育创新  本科教学  办学特色  内涵建设  

2004年11月，江苏大学以优秀的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。回顾历时8年的本科教学评建工作，我们深深感到：本科教学工作水平评估是一个转变教育思想、更新教育观念的过程，是深化教学改革、推进教育创新的过程。也是加强内涵建设、凝练办学特色的过程。通过迎评创优，学校的本科教学工作迈上了新台阶。

走出本科教学工作水平评估的认识误区

关键词: 本科教学工作水平评估  认识误区  办学指导思想  师资队伍建设  高校  评估制度  教学管理  办学条件  

五年一轮的评估制度确立并实施以来．有力地促进了我国高等教育的发展。对高校进一步明确办学指导思想、加强师资队伍建设、加强教学管理、改善办学条件、深化教育改革、提高教育质量，都起到了巨大的促进作用，取得了卓有成效的成果。但由于本科教学工作水平评估在我国还处在探索和完善阶段，一些高校师生并没有深入学习领会评估工作的内涵，以...

构建思政课与哲学社会科学课程相互配合的德育机制

关键词: 德育机制  高校  思想政治理论课  教书育人  人文素质教育  哲学社会科学课程  实效性  

马克思主义思想政治理论课和其它哲学社会科学课程在高校思想政治教育体系和教书育人工作中占有非常重要的地位。马克思主义思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道．而其它哲学社会科学课程不仅承担着对大学生进行人文素质教育的重要任务，而且还是思想政治教育主渠道以外的重要补充。建立高校思想政治理论课和其它哲学社会科学课程在功能上...

建设网管队伍 打造教育平台

关键词: 网络教育平台  华中科技大学  校园网建设  网络管理队伍  培养人才  长效机制  

多年来，华中科技大学努力建设网络管理队伍，打造网络教育平台，探索网络长效机制，努力把校园网建设成为培养人才的又一个重要“课堂”。

开拓创新 深化大学生社会实践

关键词: 大学生  社会实践活动  社会经济效益  人才培养  工作思路  理想信念  高校  长效运作机制  

大学生社会实践活动开展20多年来，取得了显著的人才培养效益和社会经济效益，但同时也暴露出一些问题，需要不断拓展工作思路，推动社会实践活动的创新发展，为大学生的健康成长搭建坚实的实践平台。

高校科技创新如何服务并引领创新型省份建设

关键词: 创新型人才  科技创新  高校  自主创新能力  引领  服务  江苏  创新型省份建设  

增强自主创新能力，使我国在2020年进入创新型国家行列，是党中央、国务院作出的重大战略决策。力争用10年左右的时间，使江苏在全国率先建设成为创新型省份，是江苏省委、省政府从江苏省情出发，贯彻落实全国科学与技术大会精神而作出的重大战略部署。显然，作为地处江苏的高校，既要为建设创新型国家作出重要贡献，也要为建设创新型省份作出重...

推进“三个创新”提高服务社会经济能力

关键词: 国家创新体系建设  社会经济发展  高等农业院校  自主创新能力  核心竞争力  科技进步  

高等学校作为带动国家创新能力发展的一个“创新极”，在建设“创新型国家”的战略中扮演着极其重要的角色，在构建国家创新体系的过程中起着举足轻重的作用。她不仅是基础研究的主力军。也是一个国家创新体系的核心部分，是知识创新、技术创新和知识传播的主要执行主体，是推动国家社会经济发展的重要力量。高等农业院校主动融入国家创新体系建...

统筹协调“四个关系”推进地方高校科技创新

关键词: 地方高校  科技创新  统筹协调  国家创新体系  地区经济发展  

高等学校是国家创新体系的重要组成部分，是科技创新的重要源泉，地方高校在全国高校中占有半壁江山，其科研贡献同样不可忽视。况且，地方高校一般是由地方政府结合本地区经济发展的需要而建立的，在某种程度上讲可以与地方需求和发展共生共荣。因此，在建设创新型国家的战略框架之下，地方高校要推进科技创新，必须理清思路，准确定位，既不能...

人文社科创新必须立足本土面向国际

关键词: 人文社会科学  理论创新  改革开放  世界先进水平  现代化  马克思主义  

改革开放以来，我国的人文社会科学取得了长足进步，但离建成与我国的悠久历史、灿烂文化、辽阔疆域、众多民族、庞大人口相适应的现代人文社会科学，离改革开放和建设现代化对学科发展提出的要求，离全国人民和世界人民对中国人文社会科学的期望，都还有相当大的距离。正因为如此．中国的人文社会科学工作者不能固步自封。必须不断创新，早日建...

从国家教育科学规划课题看高教研究的新进展

关键词: 国家教育科学规划课题  国家教育体系  高等教育研究  教育行政部门  中国  教育研究机构  改革开放  高层次人才  可持续发展  理论创新  

高等教育是一个国家教育体系的龙头。改革开放20多年来，我国高等教育经过改革开放，实现了大发展。跨越式地进入到一个新的历史阶段。新时期高等教育面临着许多新情况和新问题。迫切需要加强高等教育的理论探索和理论创新，促进了我国高等教育研究的发展，各级教育行政部门、各级各类教育研究机构和高等学校发挥高校学科门类齐全和高层次人才众...

高教成本核算应该理清的三个问题

关键词: 教育成本核算  中国  高等教育  教育收费  学费标准  教育经费  教育消费  

高等教育成本核算成为近年来中国高等教育的热门话题之一。原因有三：一是随着缴费上学制度的确立，大学的学费标准令人关注，清晰的高等成本核算，是明确高等教育学费标准的前提：二是我国高等教育发展，正处于“办学资金不足”与“教育经费乱用”并存的尴尬境地。核算高等教育成本，有助于引导高校将钱用到“刀刃”上；三是随着责权关系和意识...

论高校的自主创新与学术自由

关键词: 自主创新  学术自由  国家科技创新体系  高校  科技成果转移  核心竞争力  研究型大学  原始性创新  

一、学术自由是自主创新的前提 自主创新能力是国家的核心竞争力。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机，赢得主动，才不会受制于人。高等学校特别是研究型大学．不仅是培养人才、传播知识的主要场所，也是进行科学研究与技术开发的重要基础，是原始性创新成果的重要源头和实现科技成果转移的生力军．已成为国...

期待民办高教走上快速高效优质发展轨道——第二届中外民办高等教育发展论坛综述

关键词: 民办高等教育  论坛  发展轨道  第二届  中外  优质  浙江树人大学  教育发展  办学层次  中国高教学会  

经过20余年的发展，民办高校在校生数日益增加，办学层次逐步提高，整体结构不断优化，综合实力明显增强。但是，在《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》颁布之后，似乎并没有出现大家所共同期盼的民办高等教育大发展的高潮。那么，制约民办高等教育快速发展的“瓶颈”到底是什么呢？与公办高校相比，民办高校应该在哪些方面突出特色...

在与行业紧密结合中实现高技能人才培养

关键词: 高技能人才培养  紧密结合  相关行业  高等职业技术学院  应用性人才  地区经济  产学结合  行业生产  内蒙古建筑职业技术学院  

高职教育培养服务于生产第一线的高技能应用性人才，与一定的地区经济或相关行业有着直接、紧密的关系，具有较强的职业性和针对性。要高质量地完成培养高技能人才的任务，产学结合是必由之路。内蒙古建筑职业技术学院办学近50年来，尤其是1999年升格为高职学院之后，始终瞄准建设行业，产学紧密结合，培养了大批建设行业生产第一线需要的高技能...

校企联动 促进“双师型”队伍建设

关键词: 高等职业技术学院  高技能人才  实践能力  校企联动  日照职业技术学院  

高等职业教育培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，在专业的设置与调整、课程的设置与内容及办学的形式上与企业有着密切的联系。日照职业技术学院自1998年建校开始，就将培养“双师型”教师队伍作为学院发展建设的骨干工程，通过面向企业，服务企业，在与企...

创新模式建设高素质农业院校教师队伍

关键词: 技术创新  教师队伍建设  农业院校  全面建设小康社会  人才培养  

“要实现全面建设小康社会的奋斗目标，解决‘三农’问题是关键”。没有农民的小康，就不可能有中国的小康。作为农业高等院校，在解决“三农”问题上，有着自然的优势和不可推卸的历史责任，担负着人才培养、知识创新和技术创新的历史使命。

加快高校教育基金会发展初探

关键词: 教育基金会  高校  组织机构建设  管理运作模式  中国  筹资规模  资助范围  社会效益  筹资渠道  

近年来．高校教育基金会在我国逐步兴起，目前国内比较有影响的，基金总额达亿元以上的有清华大学教育基金会、北京大学教育基金会等，其在组织机构建设、筹资渠道拓展、管理运作模式等方面进行了深入的探索并积累了一定的经验。北京航空航天大学，北京邮电大学等高校的教育基金会也在《基金会管理条例》出台后相继注册成立。作为尚处于探索阶段...

浅议做好农科大学生思想政治教育

关键词: 思想政治教育  中国特色社会主义事业  全面建设小康社会  民族复兴  科学文化素质  理想信念  农业院校  大学生  

大学生是一个特殊的群体，是青年中知识层面最高、思想最活跃、最有代表性、最能接受新生事物、最富有理想信念追求的群体，是建设中国特色社会主义事业最重要的后备力量，在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族复兴的历史使命，要使大学生真正担负起这一时代重任，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学...

重视解决大学生“眼高手低”问题

关键词: 当代大学生  用人单位  问卷调查  德育  实效性  高校  

“眼高手低”是社会（随机取样）、用人单位、家长、大学教师及大学生自我回答问题时得出的共识。“当代大学生问题多维透视与高校德育实效研究”课题组问卷调查显示，“眼高手低”是当代大学生的一个通病。其表现一是只想做大事，不屑于做小事，甚至于看不起做小事的人；二是在观念上认为自己什么都行，而实际上又往往不行；

多元文化背景下大学生民族精神的培养

关键词: 多元文化背景  民族精神  大学生  培养  文化交融  意识形态  价值标准  高校  

多元化是目前全球范围内文化发展的一个重要特点和趋势，对我国高等教育带来了不小的影响，大学校园中呈现着中外学生同校，多元文化交融，意识形态各异，价值标准多样的现象。如何在这种多元文化背景下，做好大学生民族精神的培养是一个值得思考的课题。

大学文化的深沉性和包容性

关键词: 大学文化  包容性  理性思维  科技创新  学术研究  

王义道在《中国大学教学》第4期撰文认为，高等教育体现着人类最高的理性思维，因此大学文化是深沉的，是代表了人类最高理性的。这“深沉”首先体现在学术上（即“研究高深学问”），也表现在科技创新上。在科学技术上，没有深情的志趣动机、深入的调查研究、深远的谋划预期、深切的探索求证、深刻的思考计算，不能沉着周密地应对研究中发生的...

我们要建设什么样的大学主导文化

关键词: 大学  主导文化  意识形态领域  马克思主义  思想文化阵地  精神实质  文化性质  科学理论  政治意识  科学性  

鲍雪松在《辽宁师范大学学报》第2期撰文认为，大学主导文化应体现以下几方面基本内涵或精神实质。首先，在文化性质上，首要的特征是科学性。坚持大学主导文化的科学性，必须要用科学的思想和理论为指导，坚持和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，用马克思主义的科学理论和基本原理占领思想文化阵地。要增强政治意识，反对指导思想...

发挥大学文化核心竞争力的作用

关键词: 核心竞争力  大学文化  可持续发展  竞争优势  竞争环境  先进文化  

周燕在《黑龙江高教研究》第2期撰文认为，借用企业核心竞争力的概念，我们认为大学的核心竞争力可以描述为是在学校长期发展过程中形成的，蕴涵于学校内质中的，学校独有的，能给学校带来价值性的，支持学校过去、今后和未来的竞争优势，使学校长时间内在竞争环境中取得主动的，可持续发展的核心能力。核心竞争力具有以下特征：稀缺性、价值性...

应加强作为研究策略的大学文化研究

关键词: 社会历史语境  价值倾向  大学文化研究  研究策略  研究方法  

李朝晖在《江苏高教》年第2期撰文认为，在已有的大学研究中，研究者往往预先假定“大学文化”具有一种无庸置疑的正向价值，这更多地是一种理想化的、关于“应然的大学文化”的研究。这种“文化”更多的是体现了研究者心目中大学的“应然”状态，而对大学所处的具体社会历史语境缺乏深入的探讨与剖析。同时，由于人们价值倾向与追求的趋同性。...

日照职业技术学院——教育部高职高专人才培养工作水平评估花絮

关键词: 日照职业技术学院  教育部  高职高专教育  人才培养工作水平评估  办学理念  办学特色  

作为由教育部批建的山东省第一所职业技术学院，日照职业技术学院以为地方经济和社会发展服务，为学生的明天负责为宗旨，坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，改革发展，开拓创新，赢得了社会的广泛赞誉。2004年11月26日-30日，山东省教育厅人才培养工作水平评估专家组全面考察了学院的工作，

国家紧缺人才培养基地 山东省骨干示范性职业技术学院——日照职业技术学院

关键词: 国家紧缺人才培养基地  山东省骨干示范性职业技术学院  日照职业技术学院  办学宗旨  师资力量  

在鲁东南黄海之滨，有一座因“日出初光先照”而得名的美丽城市，日照职业技术学院就坐落在这个风光旖旎的海滨城市。日照位处中国三万六千里黄金海岸线的中点，环境优美，交通便利，历史悠久，文化源远。浩瀚的大海、蔚蓝的天空、金色柔软的沙滩、青青的草、绿绿的树、甘甜的水、清闲的空气是这个城市的名片。

内蒙古建筑职业技术学院

关键词: 内蒙古建筑职业技术学院  固定资产  师资力量  办学条件  办学特色  

内蒙古建筑职业技术学院是内蒙古自治区人民政府直属的一所唯一独立设置的建筑类高等院校。学院的前身为创建于1956年的原内蒙古建筑学校，1958年改制为内蒙古建筑学院。1979年至1989年，经原国家教委和自治区人民政府批准，工业与民用建筑、建筑学、采暖通风等专业共招收6届普通本科班、5届专科班。1999年7月，经教育部批准，独立升格为普通高...