关键词：人才培养模式 学分制改革 个性化 20世纪90年代 教育教学改革 

摘要：20世纪90年代中下期以来，各高校在市场经济和大众化教育背景下实施了一系列教育教学改革．这些改革基本上围绕一个核心，即改变传统的人才培养模式：从计划经济条件下，人才培养批量生产的齐一化人才培养模式，转变为素质型、个性化的人才培养模式，以适应市场经济对素质型、创新人才的需要。在这一形势下，黑龙江大学适时地确立了“培养具有国际竞争力的个性化、创新型人才”的培养目标，并围绕着如何实现这一目标进行了一系列教育教学改革。这些改革中最重要的是以作为本科人才培养平台的完全学分制构建为核心的系列改革。

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