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中国高等教育杂志

杂志介绍

中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。

中国高等教育杂志创刊于1965,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

  • 总结经验 统筹协调整体推进高校马克思主义理论研究与教育

    关键词: 马克思主义理论研究  大学生思想政治教育  总结经验  高校  统筹协调  中国特色社会主义建设  思想政治理论课  新中国成立  

    高校是马克思主义理论研究、学科建设和人才培养的重要阵地。新中国成立60年来,特别是改革开放以来,高校马克思主义理论工作者紧紧围绕中国特色社会主义建设的伟大实践,紧密结合大学生思想政治教育和思想政治理论课建设的新形势、新任务,不断解放思想、开拓创新、潜心治学、甘于奉献,取得了一系列可喜的成绩,为坚持和巩固马克思主义指导地...

  • 科学发展建一流 教育创新迎百年

    关键词: 科学发展观  教育创新  学习实践活动  高等学校  培养  大学  政治  高校  

    深入贯彻落实科学发展观是全党的重大政治任伤。高等学校深入学习实践科学发展观活动开展以来,各高校认真贯彻中央精神,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”和“办什么样的大学,怎样办好大学”这两个根本问题,认真谋划安排,精心组织实施,有力,有序,有效推进学习实践活动的各项工作,

  • 创新体制机制 推动科学发展

    关键词: 科学发展观  创新体制  学习实践活动  内部管理体制  大连理工大学  高等教育  发展方式  师生员工  

    在我国高等教育站在新的发展起点的新形势下,推动高校内部管理体制和运行机制的创新,是转变发展方式、破解发展难题的突破口,是调动和发挥广大师生员工的积极性和创造性、增强办学活力、提升办学质量和水平的重要保障,是贯彻落实科学发展观的必然要求。在学习实践活动中。大连理工大学紧扣“创新体制机制、推动科学发展”实践载体,进行了深...

  • 同舟共济 科学发展

    关键词: 科学发展观  学习实践活动  学校改革  国家领导人  统一领导  领导小组  部属高校  同济大学  

    在部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一领导下,同济大学紧密结合学校改革发展的实际。围绕“同舟共济,科学发展”这一实践载体,紧紧扣住“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,扎实开展学习实践活动。这次学习实践活动,正好处在同济发展的一个关键时期。2007年学校成功举办了百年校庆,对百年办学历...

  • 产学研紧密结合 创建世界一流农业大学

    关键词: 农业大学  产学研  世界  西北农林科技大学  高等教育发展  学校改革  办学特色  学习实践  

    在高校深入开展学习实践科学发展观,必须立足当前的世情、国情和校情,认真研究和思考“建设什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”这一重大课题。西北农林科技大学准确把握国际、国内高等教育发展的规律和趋势,按照国家的要求和人民的期待.认真总结学校改革发展的经验和成效,紧密围绕“有特色、高水平”的办学要求,鲜明地提出了“突出产...

  • 融入发展促发展 强化特色上水平

    关键词: 科学发展观  华南理工大学  学习实践  学校发展  办学实践  大学建设  责任感  研究型  

    华南理工大学把深入学习实践科学发展观作为推动学校发展的一次重大机遇,高度重视,精心组织,紧扣办学实践,确定了“融入发展促发展,强化特色上水平”的实践载体,切实增强推进科学发展的紧迫感和责任感,加快推进高水平研究型大学建设目标。

  • 着眼科学发展 争创“两个一流”

    关键词: 科学发展观  学习实践活动  武汉理工大学  学校改革  领导班子  特色创新  党中央  总书记  

    深入开展学习实践科学发展观活动,是以同志为总书记的党中央作出的重大战略部署。武汉理工大学领导班子以此作为推动学校改革和发展的一次重大机遇,以“强化特色创新,推进科学发展,争创‘两个一流’”为实践载体,以是否提升了理念、是否解决了问题、是否促进了发展作为检验学习实践活动成效的主要标准,

  • 改革创新解难题 科学发展彰特色

    关键词: 科学发展观  改革创新  学习实践活动  西南财经大学  高水平大学  经济社会发展  性问题  办学观  

    科学发展观是我国经济社会发展的根本指导方针,也是我国高校创建有特色高水平大学的行动指南。西南财经大学紧紧抓住开展深入学习实践科学发展观活动的难得机遇。围绕“培养什么人,怎样培养人”和“办什么样的大学。怎样办好大学”这两个根本性问题,精心凝练出“改革创新解难题、科学发展彰特色,创建特色鲜明高水平财经大学”的实践载体,扎...

  • 试论高等学校“科学——人文教育”理念之构建

    关键词: 高等学校  人文教育  高等教育理念  科学  世界经济  新课题  政治  

    自20世纪末以来,世界经济、政治、文化、科技等领域相继发生急剧的变化,这些变化给各国的发展提供了新的机遇。也给人们带来了未曾遇到过的新课题。立足于世界变化的大背景,反观我国的高等教育,有许多值得我们认真思考的问题。其中首要的是高等教育理念的问题。众所周知.高等学校的根本任务是为社会源源不断地输送高层次、高质量、高水平的...

  • 大学生创业教育的多学科透视

    关键词: 创业教育  大学生  多学科  联合国教科文组织  资源优化组合  国际研讨会  就业压力  高等教育  

    随着我国就业压力的不断增大,培养大学生创业技能和创业精神已成为高等教育的基本任务之一。1989年在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上。联合国教科文组织明确把创业教育作为“21世纪现代人的第三本护照”。在学术教育和职业教育之外,创业教育已成为知识经济时代大学生自我发展的重要方式。创业教育将教育资源优化组合,把教育学、心...

  • 有机整合理论对促进大学生核心价值观内化的启示

    关键词: 大学生思想政治教育  核心价值观  内化  有机整合  价值观教育  教育目标  现实效应  价值教育  

    核心价值观教育是我国大学生思想政治教育的重要内容,促成核心价值观内化是大学生价值观教育的现代目标。当前形势下,大学生价值教育的现实效应与教育目标之间的差距日益受到关注.学者们从不同角度探讨大学生核心价值观内化的实现路径和机制,

  • 高等艺术院校师德建设工作的探索与实践

    关键词: 高等艺术院校  师德建设工作  北京电影学院  实践  教师队伍  精神产品  精神文明  教书育人  

    德者,才之先。师德建设是教师队伍的核心和灵魂。在高等艺术院校,加强师德的规范和教育有着特殊的重要意义。因为此类院校培养的人才是社会精神产品的生产者,是精神文明的传播者,这样的人才对德有着更严格的要求。高等艺术院校的教师承担着这样的重任,就要更加注意教书育人,为人师表。作为一所具有电影历史传承和电影文化积淀的艺术院校,...

  • 对高等学校教学过程的新认识

    关键词: 高等学校  教学过程  人才培养目标  学生成长  科学文化知识  理论与实践  教学方式  思想品德  

    高等学校的教学过程是实现人才培养的关键环节,是教师根据高等学校的人才培养目标、学生成长和发展规律,运用一定的教学方式和手段,有目的、有计划、有组织地引导或指导学生掌握系统的科学文化知识和一定的技能,发展学生的智力和体力。培养学生的思想品德的过程,本质上讲是理论与实践辩证统一的过程,包括教师,学生,教学内容,教学方法四...

  • 实现四个结合加强文化素质教育的系统性和实效性

    关键词: 文化素质教育  系统性  实效性  大学生素质  综合能力  人文精神  科学论证  多样化  

    文化素质教育是培养学生人文精神和综合能力的重要手段,是全面提高大学生素质和能力的关键性环节。近年来,高校通过建基地、设课程、出理论成果等多样化形式,普遍加大了文化素质教育推进工作的力度,取得了明显成效。但同时也应该看到,高校文化素质教育的系统性和实效性还比较差,主要表现在三个方面:理论研究不够清楚,人们的认识模棱两可...

  • 探索实验教学示范中心的可持续发展对策

    关键词: 实验教学示范中心  可持续发展对策  动手实践能力  在校大学生  人才培养工作  实践能力培养  教育教学质量  实验教学中心  

    在高等学校人才培养工作中,学生动手实践能力培养是其中的弱项,也是提高高等教育教学质量的重中之重。高等学校国家级实验教学示范中心的建设,旨在通过示范中心实验教学的改进,辐射所有在校大学生,带动他们动手实践能力的提高。吉林大学生物实验教学中心于1999年正式成立,2005年被评为首批国家级实验教学示范中心。

  • 理顺关系力促独立学院兼职教师队伍建设

    关键词: 兼职教师队伍建设  独立学院  自身利益  理性经济人  委托人  

    当前,独立学院存在相当比例的兼职教师。独立学院院方与这些兼职教师之间,事实上形成了经济学中的委托关系。在委托理论中,委托人和人均为理性经济人,都从自身利益出发。委托人只考虑自己,不考虑人为此付出的努力;人也不会尽全力工作,为委托人创造最高的效益。鉴于此,委托人为减少损失及最大化自身利益,就要通过契约的形式激励、监督人...

  • 将人格教育作为实施素质教育的突破口

    关键词: 素质教育  人格教育  教育工作者  改革创新  高校工作  学生实际  

    大力改革创新,使实施素质教育取得新的突破,既是当前和今后一个时期高校工作的主题,也是教育工作者必须承担和履行好的责任。通过近五年的实践,我们认为,要将素质教育落到实处,必须寻找和搭建有效的载体,而针对学生实际组织和开展好人格教育,可以作为全面实施素质教育的突破口。

  • 关于提升高校人才培养质量的几点思考

    关键词: 人才培养质量  高校  高等学校  高等院校  教学质量  扩招  

    高等学校人才培养质量的问题已经引起社会的广泛关注。对此问题,不同的人有不同的看法,孰是孰非,姑且不论,但随着高等院校的不断扩招,教学质量出现滑坡却是不争的事实。笔者根据自己长期在高校的工作实践,以冷静的思维。积极的态度,从宏观上来对此加以反思。

  • 着眼细节落实 积极推进本科生导师制

    关键词: 本科生导师制  学生个性发展  实践动手能力  个性化教育  组织管理模式  科技创新活动  人文社科素质  学习活动  

    本科生导师制是以本科行政班级为单元的一种组织管理模式。导师的主要工作内涵为:全程指导学生的学习活动;指导本科生的课外科技创新活动;注重品德和思想的教育。指导学生全面提高综合素质;通过言传身教和人格魅力的感染,培养学生的创新精神、科研意识、实践动手能力和具有稳定向上的人文社科素质,充分体现尊重学生个性发展的大学本质。近...

  • 从国家奖看高校对建设创新型国家的贡献

    关键词: 创新型国家  高层次人才培养  校对  高等教育事业  国际合作交流  国家创新体系  自主创新能力  

    随着“十五”、“十一五”期间国家一系列教育振兴行动的实施。我国高等教育事业取得了蓬勃发展,高校已经毋庸置疑地成为国家知识创新、科学研究和高层次人才培养的重要基地,成为我国科技创新的生力军。凭借高校学科交叉、综合人才基础雄厚、国际合作交流活跃等优势,高校在国家创新体系中的战略地位日益凸现。自主创新能力是国家竞争力的核心...

  • 在特色和互动中实现学校科学发展

    关键词: 科学发展  新建地方本科院校  普通本科院校  教育跨越式发展  学校  高等教育  教育竞争  教育部  

    1999年至2007年,教育部先后批准建立了208所普通本科院校.占全国740所本科院校的近三分之一,其中绝大部分是地方性本科院校。新建地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分,在近几年高等教育跨越式发展的战略机遇期中获得了自身的快速发展。但是在激烈的高等教育竞争中,一部分新建地方本科院校不可避免地面临着一系列问题,

  • 着力构建大学生安全教育立体新格局

    关键词: 现代大学生  安全教育  高等教育大众化  立体  现代社会  学生安全  教育与管理  人身安全  

    随着高等教育大众化的深入、社会的不断进步,高校承载的责任日益加重,大学生的人身安全、心理安全的隐患增多,影响大学生安全的因素也越来越复杂多变,学生安全教育与管理面临极大挑战。传统的安全教育方式已经严重滞后于社会和经济的发展,不能满足现代大学生的安全需求。如何构建适应现代社会要求的安全教育格局,成为一个亟待解决的问题。

  • 改进商务英语教学浅议

    关键词: 商务英语教学  国际贸易专业  商务活动  用人单位  经济全球化  英语人才  写作能力  

    经济全球化促进了商务活动的发展,同时也使商务活动更加地与众不同。其用人单位的要求也在不断地提高,不但要求商务英语人才拥有流利的口语、通达的写作能力。而且还了解中国主要贸易伙伴的文化、商业习惯等。《商务英语》是高等学校经济类各专业本科学生的选修课,是国际贸易专业的专业必修课程。但在目前的商务英语教学中还存在着一些与用人...

  • 学术管理鼓励竞争但要反对竞争思维

    关键词: 竞争思维  学术管理  田忌赛马  比赛活动  高明  

    唐晓峰在6月4日《南方周末》撰文指出,田忌赛马的故事启发人们:水准没有提高。但只要巧妙安排,胜利可以照拿。这就是竞争思维,而且是竞争思维的“高明”所在。竞争思维用在纯粹的比赛活动中,没有问题,但在学术管理中大行竞争思维却令人担忧。大学鼓励竞争是要打破大锅饭,早出人才,快出成果。

  • 高校教学怎么重视都不为过

    关键词: 高校教学  研究型大学  世界一流大学  高素质人才  培养人才  思想政治素质  创造型人才  社会机构  

    陈建新在6月12日《科学时报》撰文认为.大学是实施高等教育的社会机构和组织.大学的本质决定其根本使命是培养人才.教学当然是第一位的。即使是建设世界一流的高水平研究型大学.首要任务也是培养出高素质人才。世界一流大学的首要标准。就是大学应该成为培养和造就高素质创造型人才的摇篮,不断培养出具有优秀的思想政治素质,

  • 创业教育首先应该是“失败教育”

    关键词: 创业教育  失败教育  就业形势  树立信心  创业过程  青年学生  创业初期  

    张国圣在5月26日《光明日报》撰文提出,近几年的就业形势.轻而易举地便使创业教育成了高校的“显学”。虽然创业教育必须树立信心、鼓舞士气.但基于绝大多数人的创业过程免不了艰难困苦的现实考虑.创业教育无论如何不该有意无意地忘记失败的案例和艰难的过程。极而言之。创业教育首先应该是“失败教育”——教会青年学生如何面对失败,如何...

  • 教学制度要确保教学主体的参与

    关键词: 教学主体  教学制度  权力下放  教育管理  课程政策  校本课程  校本教研  教育利益  

    彭茜在《天中学刊》第1期撰文认为,当前,我国的课程政策和教育管理表现出权力下放的趋势与特点,如校本课程、校本教研等都是这种趋势的表现。权力下放意味着教育利益的相关者尤其是教师和学生能够更加广泛地参与,可以发挥监督权力的职能。但是,正如阿莫斯·索耶指出的,限制实施主体的参与权。是当前分权做法的一个严重缺陷,参与不能仅仅被...

  • 院校研究应准确把握理论与实践的关系

    关键词: 理论与实践  院校研究  教育学科建设  研究者  

    刘献君在《高等教育研究》第2期撰文认为,理论和实践的关系是院校研究者首先应该把握的关系。一般来说,实践是先于理论出现和发展的。只有实践发展到一定的程度,理论研究才成为可能。高等教育研究也是如此。我国的高等教育研究则走了一条相反的道路,从高等教育学科建设的探索开始.进而提出院校研究。

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