关键词:实践教学环节 区域经济发展 应用型人才培养 服务 理论与实践
摘要:实践教学环节是高等学校学生培养体系的重要组成部分,通过实践教学,可以为学生创造理论与实践结合的机会,提高学生理论知识的应用能力,帮助学生及早适应社会和工作需要;同时也是实现高级应用型人才培养目标的必由之路和有效途径。针对学生的动手能力、实践能力不足。创新精神、创业能力不强等问题,吉林化工学院立足地方和行业需要,加强平台建设,产学研紧密结合,
中国高等教育杂志要求:
{1}文稿中使用的名词术语、符号、计量单位要前后一致,符合国家有关标准(SI单位)。
{2}本刊对来稿有删改权,审定录用的稿件将在30天内发出录用通知。凡3个月未接到采用或修改通知者,作者可电话咨询或将稿件另行处理,本刊一律不退稿。
{3}中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。
{4}本刊要求所引用参考文献不得少于10篇,其中应包括一定数量的国外文献和近5年的文献。
{5}来稿请署明作者姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称、工作单位、详细通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社