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中国高等教育杂志

杂志介绍

中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。

中国高等教育杂志创刊于1965,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

  • 着力提高大学生的社会责任感

    关键词: 社会责任感  大学生  发展规划纲要  学生服务  教育改革  教育战略  国家  

    大学生的社会责任感,始终是党和国家重视、全社会关切的一个重要议题,也是大学生必须要直面深思和积极践行的人生课题。新制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》再次强调:“着力提高学生服务国家和人民的社会责任感”,并将它列入教育战略主题的重要内容。

  • 坚守育人为本 推进教育创新

    关键词: 教育创新  育人为本  教育事业改革  发展规划纲要  教育改革  发展质量  根本要求  教育工作  

    “培养什么人、怎样培养人”,始终是大学办学的根本问题,也是我国高等教育事业改革发展过程中必须解决好的根本问题。新制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)再次强调了把“育人为本”作为教育教育工作的根本要求,把“提高质量”作为教育改革发展的核心任务,对于提高我国教育的发展质量、办人民满意的教育具有重...

  • 产学研用紧密结合推进国家技术创新体系建设

    关键词: 技术创新体系建设  创新型国家  产学研  为社会服务  科技成果转化  发展规划纲要  教育改革  技术支撑  

    “高校要牢固树立主动为社会服务的意识.全方位开展服务。推进产学研用结合,加快科技成果转化”,这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高校的期待,也是建设创新型国家的迫切需求。在我国技术创新体系中,“学”和“研”为企业的产品创新提供技术支撑,而“用”则是技术创新的出发点和落脚点。如果不能在市场应用.技术创新也就失去了...

  • 深化改革 扩大开放 加快教育现代化进程

    关键词: 教育现代化  现代化进程  教育改革  扩大开放  世界发达国家  人力资源强国  发展规划纲要  人才辈出  

    “到2020年,基本实现教育现代化。基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确立的这一战略目标,令人振奋,更令教育工作者感到肩上责任之重。教育培养人才,人才创造世界。实现现代化,教育须先行。世界发达国家300年的现代化进程告诉我们,一个伟大民族必然人才辈出,一个强大国家必然教育发达。

  • 深化实践育人 培养全面发展的拔尖创新人才

    关键词: 拔尖创新人才  实践育人  全面发展  大学生思想政治教育  培养  思想政治教育工作  中共中央国务院  发展规划纲要  

    实践育人的重要性,正在被广泛关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》再次强调要着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。近年来,清华大学党委认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央16号文件),不断完善大学生思想政治教育工作的体制机制,努力提高思想政治教育的针对性、实...

  • 着力专业化职业化建设 提高辅导员工作科学化水平

    关键词: 职业化建设  专业化培训  科学化水平  辅导员工作  大学生思想政治教育  辅导员队伍  科学化管理  队伍建设  

    高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,搞好这支队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育的关键环节。五年多来,按照中央的统一部署,辽宁省积极推进工作创新,实施专业化培训、职业化保障、科学化管理,采取了一系列实际举措,着力推进高校辅导员队伍专业化、职业化建设,努力提高大学生思想政治教育科学化水平。

  • 以人为本:大学生思想政治教育的价值诉求

    关键词: 大学生思想政治教育  以人为本  价值诉求  中国特色社会主义事业  人的全面发展  科学发展观  人的需求  尊重人  

    以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,要尊重人、理解人、关心人,把人的需求和利益作为一切工作的出发点和落脚点。大学生思想政治教育以培养人为目的,一切活动都是围绕着“人”而展开的。面对新时期新任务,大学生思想政治教育要真正完成“培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人”这一关系...

  • 转变习惯思维模式 拓展学科发展视野

    关键词: 学科建设  思维模式  管理者业绩  高等院校  学科水平  教育部  大学  高校  

    在我国高校,存在“学科建设”之说。从教育部到高等院校的管理者乃至教授们,都非常重视学科建设。学科建设成了衡量学科水平及管理者业绩的一项重要指标。很多大学之学科建设起过积极的作用,但仔细思索,不难发现流行的学科建设的习惯思维模式也存在严重的缺陷,尤其是在一些大学进入新的发展阶段时。本文即探讨学科建设的习惯思维模式存在何...

  • 谈高校督学的为与威

    关键词: 高校教学  督学  20世纪80年代末  教学督导制度  教学秩序  教学督导员  教学管理  90年代  

    20世纪80年代末90年代初.为加强教学管理、规范教学秩序、深化教学改革和提高教学质量。不少高校先后建立了教学督导制度,聘请高校督学作为学校的教学督导员。高校督学是有限代表高校教学之最高权威的意志、有限代行高校教学之最高权力,依法、遵章和按规负责对高校常规教学工作进行监督、检查、指导与评价的专业人员。高校督学在守护本科教学...

  • 工程应用型人才培养特色的实践探索

    关键词: 工程应用型人才  人才培养特色  实践探索  能力培养  适应能力  实践能力  创业精神  科学型  

    “工程应用型人才”的内涵包括两个方面:“工程”是指与管理、教育等并列的专业类领域,“应用型人才”指人才的类型,是相对于研究型(科学型、理论型)而言的,面向“一线”,倾向于能力培养。是对“具有较强适应能力、实践能力、创新创业精神”特质的概括。

  • 提高教师教学有效性的路径探讨

    关键词: 教学有效性  人才强国战略  高素质创新人才  高等教育  路径  教师  国家发展  国家领导人  

    在国家实施人才强国战略的新时期,教育摆在了优先发展的战略地位。只有一流的教育,才有一流的人才。才能建设一流的国家。由于教育和人才,尤其是高等教育和高素质创新人才。在国家发展战略中的重要地位,高等教育应培养什么样的人、怎样培养人的问题再度成为全社会高度关注和讨论的焦点。从“钱学森之问”。到国家领导人对教育问题的重要指示...

  • 地方工科院校应用型创新人才培养的研究与实践

    关键词: 创新人才培养  地方工科院校  应用型人才  实践教学  高等教育大众化  技能型人才  办学体制  教育分类  

    在高等教育大众化过程中,我国逐渐建立起培养学术型人才、应用型人才、技能型人才的高等教育分类办学体制。学术型人才在精英教育阶段已积累丰富经验,技能型人才在政策推动下已取得一定成果,而应用型人才的培养方式、方法还不够明确。地方工科院校立足地方、服务地方,以培养应用型人才为主,承担的扩招任务重,实践教学受环境的影响大,学生...

  • 实施特色发展战略 转变地方高校发展方式

    关键词: 特色发展战略  地方高校  高等教育管理体制改革  发展方式  高等教育强国  高等教育体系  发展规划纲要  大众化进程  

    伴随我国高等教育大众化进程的推进和高等教育管理体制改革的突破,地方高校已经成为我国高等教育领域的主力军,加强和办好地方高校,对构建中国特色高等教育体系和建设高等教育强国具有特殊重要的意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出...

  • 高校低碳校园建设的几点思考

    关键词: 低碳经济  校园建设  高校  转变经济发展方式  保护生态环境  节约能源资源  社会服务功能  教育机构  

    以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济是转变经济发展方式的重要手段。是节约能源资源和保护生态环境的必然选择。高校作为以教育、生活为主的教育机构和传播知识、传承文明的社会组织,应基于人才培养、科学研究、社会服务功能和优势,以推动自身可持续发展为目标,着力提高建设低碳校园的思想意识,积极探索建设低碳校园的方法途径。教育...

  • 积极探索人文社会科学拔尖创新人才培养模式

    关键词: 创新人才培养模式  人文社会科学  拔尖创新人才  社会科学领域  中国人民大学  理论与实践  中心工作  高校  

    人才培养始终是高校的中心工作,而解决好培养什么人、怎样培养人。则是人才培养的核心问题。近些年来,中国人民大学在人文社会科学领域如何培养拔尖创新人才做了一些理论与实践上的探索,收到了较好的效果。

  • 和谐校园文化建设的困境及对策思考

    关键词: 和谐校园文化建设  大学生思想政治教育  社会主义和谐社会  和谐社会建设  困境  和谐大学  精神支撑  和谐文化  

    “和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑”,也是一个国家重要的软实力。大学不仅是培养社会主义和谐社会建设者和接班人的摇篮,也是促进和谐社会建设的重要助推器。因此,和谐大学校园文化建设不仅是和谐校园的题中之义,更是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,也是和谐社会建设的重要组成部分。

  • 依托行业 携手育人 开放办学 服务社会

    关键词: 开放办学  服务社会  行业建设  地方经济建设  育人  发展规划纲要  职业技术学院  高职院校  

    要以体制改革为重点。鼓励地方和学校大胆探索和试验.加快重要领域和关键环节改革步伐。这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要精神。浙江建设职业技术学院作为浙江省惟一一所建筑类高职院校,在高职工学结合、产学结合、开放办学、服务社会方面进行了有益的探索与实践,为浙江建设系统和地方经济建设输送了数万名建设类实用人才,为...

  • 以科学发展观引领高校内部质量保障体系建设

    关键词: 质量保障体系建设  科学发展观  高校内部  内部质量保障体系  高等教育理论  质量建设  实践探索  教育领域  

    加强高校内部质量保障体系是我国新时期大学质量建设的一项战略性工作。如何建设具有科学性、先进性、长效性的高校内部质量保障体系已成为高等教育理论研究与实践探索的热点。科学发展观是指导发展的世界观和方法论,是解决重大发展问题必须遵循的基本原则,高校内部质量保障体系建设是新时期高等教育领域的重大发展问题,需要运用科学发展观理...

  • “三层对接”探索地方高职院校办学特色

    关键词: 地方高职院校  办学特色  职业教育体制改革  对接  职业教育政策  人才质量  高等职业院校  办学模式  

    在国家大力发展高等职业教育政策的引导下,我国高职教育进入了内涵发展、提高质量的时期。随着市场经济的发展,职业教育体制改革的不断深入以及社会对人才需求层次和人才质量要求的日益提高,高等职业院校传统办学模式已远远不能适应社会的需要,面对当前形势,如何在改革和探索中形成一套全新的、行之有效的、具有时代特色的办学模式。

  • 以工学结合为取向 改革高职课程教学

    关键词: 高职院校  课程教学  工学结合  改革  高素质技能型人才  课程目标定位  经济持续  企业生产  

    随着我国国民经济持续、健康、快速的发展,面向企业生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才更加紧缺,这给高职院校的快速发展带来了机遇。然而,当前的高职院校课程教学存在着不少问题,比如课程设置不够合理、对职业技能的训练深度不足、人才培养类型与社会需求之间存在偏差等。其中课程目标定位不科学、课程结构不合理是最直接的原...

  • 论海峡两岸建立跨区高校战略联盟的必要性和可能性

    关键词: 高校战略  海峡两岸  可能性  联盟  高等教育  依存度  多层次  

    当今世界,国家、地区、高校间联系日益紧密。相互依存度显著增强,全方位、多层次、诸领域的交流与合作己成为潮流。就海峡两岸的特殊现状以及各自高等教育的不同特点而言,海峡两岸有没有组建跨区高校战略联盟的必要性?如果确有必要并存在一定可能性,其依据又在哪里?乃是一个重要理论和实践难题。

  • 拓展型多校区大学的校园文化建设路径探讨

    关键词: 多校区大学  校园文化建设  20世纪90年代  教育管理体制改革  高等教育事业  路径  布局结构调整  高校合并  

    20世纪90年代,随着我国高等学校布局结构调整和高校教育管理体制改革的深入。我国出现了大范围、大规模的高校合并与扩建浪潮。许多高校形成了一校多区的格局,以提高自身的竞争力、优化配置资源、培养更多优秀人才。作为高等教育的一种新组织。多校区大学与其它大学相比有许多新的特点和优势。为我国高等教育事业的发展开拓了新的视野。但与此...

  • 探究新时期多校区校园文化的传承与创新

    关键词: 多校区办学  教育制度创新  校园文化  高等教育管理体制改革  新时期  高等教育体制改革  中国高等教育  高等教育大众化  

    随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校都在进行多校区办学的实践。高校多校区办学的根本动因是高等教育体制改革和高等教育大众化发展,许多高校的新校区相对集中于特定的区域.形成了人们通常所说的“大学城”或“高教园区”(本文称为后者)。高教园区是中国高等教育改革的试验区.作为一种教育制度创新,是中国高等教育从精英化...

  • 论我国高校学科建设的项目式管理

    关键词: 学科建设  项目式  管理  高校  科学领域  教育体系  教育改革  建设方  

    学科(discipline)一词是西方教育体系的重要概念,指的是一定科学领域或某一门科学的分支。“学科建设”则是我国高等教育改革和发展过程中诞生的一个特色概念。是指以学科为建设对象,大力加强学科各方面的建设,以提高其整体水平的举措。近年来,我国大学在学科建设方面引入了项目式管理,取得了良好的效果。本文将探讨学科建设项目式管理的...

  • 经贸类研究生培养模式创新的四维度分析

    关键词: 研究生培养模式  经贸人才  改革创新  维度分析  社会经济文化  人才需求结构  国际经济形势  人才培养模式  

    随着国际经济形势和社会经济文化的发展.社会对经贸人才的需求不仅在结构上呈现多元化的特征,而且在人才质量、需求内涵、需求层次上也提出新的内容和要求。社会人才需求结构的转变对经贸类专业现有人才培养模式改革创新提出了挑战,传统单一“专才型”培养模式和现代社会对人才需求愈发显得不适应,培养富有创新精神、科研能力强和综合素质好...

  • 高等教育自学考试命题预估难度准确性研究

    关键词: 高等教育自学考试  个人自学  考试命题  考试试题  考试试卷  社会助学  教育形式  国家考试  

    高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种高等教育形式。作为一种标准参照性考试,提高试卷的信度和效度,保证试题的准确性和稳定性是至关重要的,而把握好试题的难度是关键环节。多年来,自学考试试卷的难度问题一直受到考生、助学单位、社会的关注,有人认为,自学考试试题太难,屡考屡不过,丧失信心.导致考生流失;也...

  • 市场经济背景下成人高等教育的精品战略

    关键词: 成人高等教育  市场经济改革  精品战略  经济背景  高等教育大众化  新中国成立  经济全球化  全球一体化  

    新中国成立60年以来,我国成人高等教育取得了举世瞩目的伟大成就。但随着社会主义市场经济改革的深入,随着经济全球化、全球一体化的推进。以及我国高等教育大众化的初步实现,我国成人高等教育存在的问题也不少。我国成人高等教育的发展,与我国实现科学发展观、创建学习型社会还不相适应。主要表现在:一是成人高等教育办学特色不鲜明,

  • 用育人为本的大学文化深耕校园--“大学文化与育人为本”研讨会述要

    关键词: 大学文化建设  育人为本  校园文化  述要  深耕  民族传统文化  文化层面  

    大学的灵魂在于大学文化。大学文化又从文化层面体现着大学的灵魂。令人欣喜地是,大学文化建设已从过去过多地讨论民族传统文化、校园文化等宽泛式的主题,逐步转向基于对大学本质特征和属性的把握,通过正视大学育人中存在的问题来思量文化建设的改革之路。可以说,这既是思想观念上的超越.也是改革行动中的突破,特别是在贯彻落实“两个纲要...

  • 校企联合 能力为重 踏上建设工程教育强国新征程--教育部“卓越工程师培养计划”启动会简述

    关键词: 培养计划  教育部  工程师  校企联合  教育强国  建设工程  能力  合作企业  

    6月23日,教育部在天津大学召开“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)启动会。联合国务院有关部门、行业协(学)会和部分企业.共同部署实施“卓越计划”。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。工信部、人社部、财政部等22个部门和单位的有关负责同志、“卓越计划”专家委员...

  • 瑞士完整互通的两类教育体系考察

    关键词: 教育体系  瑞士  学制设置  知识型教育  学习制度  设置问题  教育制度  教育体制  

    一个国家学制(学习制度、教育制度)的设置问题,是这个国家整个教育体制机制中最根本的源头性问题。瑞士的学制设置,坚持适应和满足社会需要,构建了完整而又互通的两类教育体系,使学科知识型教育和职业技能型教育真正成为两种既相互区别又相互融通的教育类型,两类教育不分孰高孰低,进而使学生及家长在选择两类学校时不是因学习成绩好坏,...

  • 淮北职业技术学院概况

    关键词: 职业技术学院  淮北  学院概况  全日制普通高等学校  广播电视大学  办学历史  合并组建  国家教育部  

    淮北职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准建立的由原淮北矿务局职工大学、淮北教育学院、安徽广播电视大学淮北分校合并而成的面向全国招生的公办全日制普通高等学校(2002年安徽省淮北财校并入),现已近40年的办学历史。合并组建后的淮北职业技术学院揭开了新的篇章,步入了新的历史发展时期,综合办学实力显著增强

  • 大学教学使用多媒体技术应有效适度

    关键词: 多媒体技术  大学教学  信息技术  大学校园  教育论坛  人类社会  数字技术  教学过程  

    王洪才在《复旦教育论坛》第2期撰文说。目前人类社会已进入到信息技术的时代。大学校园正在经历着一场以数字技术为中心的校园革命。在把信息技术运用到教学过程中,大学面临多媒体技术对课堂教学的全面控制、教师教学主导地位丧失以及学生学习倾向越来越感性化等难题。大学要积极应对这些挑战。(1)大学教学的先进性与否并不能以先进技术的利...

  • 高教理论体系构建不是纯理论推演

    关键词: 体系  纯理论  高等教育学  教理  学科建立  传统经典  学科建设  

    白逸仙在《高等教育研究》第5期撰文说,在高等教育学科建立之初,人们试图按照传统经典学科的范式来建构,随着研究的深入,发现高等教育学具有现代多学科的特质,经典学科建设之路已不适应高等教育学的学科建设,高等教育学必须走一条与传统经典学科截然不同的道路。第一,高等教育学理论体系不能“作茧自缚”.

  • 应提倡基于项目的研究型教学

    关键词: 研究型教学  研究性教学模式  创新潜力  创新型人才  大学生  人才资源  教育模式  

    查建中在第3期《高等工程教育研究》上撰文说.我们的大学生都是具有不同创新潜力的年轻人,都是宝贵的创新人才资源。但目前的大学教育模式还没有能够将他们的创新潜力诱导、发挥出来,存在一定程度上的误导和压制。培养创新型人才.要把基于讲授的教学模式改变到基于项目的研究性教学模式上来。在基于项目的研究性教学模式下,学生主动学习....

  • 美国大学的质量自我保障制度

    关键词: 保障制度  美国大学  教育质量  社会问责  效率与公平  大学与社会  关系问题  

    赵琳在《光明日报》(6月13日)撰文认为,教育质量自我保障制度是美国大学得以保持较高水平的一项重要举措。这一制度包括:1、面向社会问责的院校自评。由大学自己完成评估并主动面对公众的质询,以“效率与公平”作为评估的原则。目的是赢得公众和社会的支持。以展示成绩为主.着眼解决的是大学与社会之间的关系问题。指标体系涵盖内容广泛....

  • 淮北职业技术学院

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