深化教改着力点:培养学生的心智和人格

石亚军 中国政法大学党委

关键词:人才培养质量 人格 心智 学生 教改 

摘要:提高人才培养质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及全国教育工作大会寄予高等教育改革和发展的重托。心智和人格,代表着人才质量的核心量度。深化高校教学改革,最急迫、最根本的任务就是要把所有的教学要素汇集起来去启迪学生的心智,升华学生的人格,从这两个着力点出发,迈向高等教育人才培养质量的新高度。

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