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中国高等教育杂志

杂志介绍

中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。

中国高等教育杂志创刊于1965,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

  • 高校教育教学改革要抓大不弃“小”

    关键词: 教育教学改革  高校  耐人寻味  

    最微小的努力可能是最大额的救赎:看起来微不足道的事情,做好了可能是我们最大的拯救。此话真的很耐人寻味。

  • 跨文化沟通能力:培养拔尖创新人才的新诉求

    关键词: 拔尖创新人才  跨文化沟通能力  诉求  培养  高速增长  经济发展史  科学技术  协同创新  

    纵观世界经济发展史.没有任何一个国家能够实现连续四个十年的高速增长。中国正在准备创造这样的奇迹.而且必须创造这样的奇迹。在三十多年高速增长之后,中国的第四个十年的高速增长需要更加巨大的超越性的动力,即创新的动力。而只有科学技术、产业组织和文化发展等各方面全面协同创新,才有可能产生如此巨大的动力。未来的十年.创新将仍然...

  • 创新人才培养的逻辑及其大学教育转型

    关键词: 创新人才培养  教育转型  大学  逻辑  教育事业发展  拔尖创新人才  杰出人才  高校工作  

    著名的“钱学森之问”——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”提出了中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。国家教育规划纲要明确提出了高等教育的发展任务:牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。

  • 破解主要矛盾推进校企合作培养人才

    关键词: 创新人才培养模式  合作培养  校企  矛盾  教育教学改革  国家教育方针  高等学校  企业合作  

    随着以提高质量为核心发展思路的确定.高等学校贯彻党和国家教育方针.正着力提高人才培养水平.大力推进教育教学改革.创新人才培养模式,迫切需要加强与行业、企业合作。而要深化人才培养合作,就必然面对和必须解决经济化与去经济化突出矛盾.建立起良好的校企合作体制和运行机制,在选择中找到双方利益的平衡点。

  • 破解高校教师高级岗位供需矛盾的途径探析

    关键词: 岗位设置管理  供需矛盾  高校教师  教师职务聘任制  专业技术职务  职称评审  教师积极性  高等学校  

    随着高等学校教师职务聘任制改革和岗位设置管理改革的实施,高校教师专业技术职务(即职称,亦称教师职务)聘任已经完全不同于以往的职称评审。教师职务聘任制改革对调动教师积极性发挥了重要作用。但目前教师职务聘任中遇到最棘手的问题是高级岗位供需矛盾,即高级岗位资源的稀缺与教师聘任高级岗位需求趋旺之间的矛盾。如果这一矛盾得不到妥...

  • 高等教育绩效管理体系探析

    关键词: 高等教育大众化  绩效管理体系  20世纪80年代以来  政府改革  绩效管理模式  管理思想  绩效工资制  

    自从20世纪80年代以来.随着西方国家政府改革和“新公共管理”理论的提出。源于企业的绩效管理思想被引入到公共管理领域.形成了政府绩效管理模式,并于本世纪初进入我国。同时,随着基础教育的普及和高等教育大众化对教育资源需求的膨胀.教育领域也吸纳了绩效管理思想.一些发达国家已将绩效评估作为政府制定教育政策、分配教育资源和促进教...

  • 克服“十化”倾向完善研究型大学本科培养方案

    关键词: 创新人才培养  研究型大学  大学本科  拔尖创新人才  国际合作与交流  高等学校  科学研究  培养模式  

    培养拔尖创新人才.是党和国家对高等学校人才培养提出的新要求。研究型大学具有高水平学科、高素质师资、前沿性科学研究和高层次国际合作与交流等优势,理应成为拔尖创新人才培养的主阵地。培养拔尖创新人才,培养模式是关键,但最终体现于培养方案。培养方案是学校教学组织与管理的基本依据.是人才培养的“蓝图”。培养方案的问题会使人才培...

  • 夯实高校课程改革着力创新人才培养

    关键词: 创新人才培养  课程改革  教学方法改革  高校  教育教学过程  教育教学改革  学习方法  教育质量  

    教师、课程与学生是教育教学过程中影响教育质量及人才培养水平的三大基础性因素。抓好了这三大因素.可谓抓住了创新人才培养的牛鼻子。当前,在深化高等教育教学改革、全力推进创新人才培养的过程中.既要关注教师教学方法改革(简称“教改”)和学生学习方法改革(简称“学改”)。更要关注作为联结“教改”和“学改”之中介与桥梁的课程改革...

  • "名师实验班"人才培养模式的改革探索

    关键词: 人才培养模式  实验班  高等教育大众化  改革  名师  师范院校  优秀教师  职业能力培养  

    随着高等教育大众化.师范院校作为“教师的摇篮”已经不再是社会的期待。更多的人们把基础教育领域优秀教师的短缺,归咎于师范教育质量低下。诚然.师范院校由于长期受传统思想观念的影响.面对理论性和实践性都很强的教师职业培养.选择了追求理论知识的学习.而淡化职业能力培养的尴尬。

  • 构建地方理工院校"区域特色型"教学体系的探索

    关键词: 教学体系  理工院校  高校人才培养  特色型  高等教育规模  太原理工大学  人才资源  供过于求  

    伴随着高等教育规模的扩大.由于学生选择专业时的非理性,一些高校人才培养的盲目性、人才市场人才资源的无效性。已经导致急需人才紧缺、人才结构失衡、职业选择趋同的尴尬局面。以太原理工大学阳泉学院2011年招聘教师为例.采矿专业无人报名,管理专业供过于求,辅导员岗178人争2个名额.出现了热门专业一师难求,管理等专业等供过于求的情况...

  • 创新独立学院人才培养模式刍议

    关键词: 人才培养模式  独立学院  经济社会发展  市场经济体制改革  地方经济建设  大众化教育  创新  课程体系建设  

    独立学院是在高等教育适应社会主义市场经济体制改革、社会日益增长的教育需求和教育自身发展由“精英。化”向“大众化”过渡的产物.承担着为地方经济建设与发展培养大批应用型人才的历史重任。在经济建设和社会发展中.对于推进大众化教育和提高全民族素质中发挥了积极的作用。伴随经济社会的快速发展,高等教育改革的不断深化,独立学院在激...

  • 依托“红岩网校”平台发挥网络育人功能

    关键词: 网络文化建设  育人功能  网校  思想政治教育工作  大学生思想政治教育  高校党建工作  信息网络技术  重庆邮电大学  

    随着互联网的飞速变革与发展,高校网络文化建设网站正日益成为思想政治教育工作的重要阵地。近年来,重庆邮电大学主动适应信息网络技术快速发展对高校党建工作和大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,充分发挥信息技术优势.充分发挥网络文化育人功能,依托“红岩网校”大平台.深入开展网络文化主题教育活动,奏响思想文化主旋律.营造文明健...

  • 交叉学科视野下的高校德育创新

    关键词: 高校德育  学科视野  德育创新  20世纪80年代以来  德育理论研究  现代学术  交叉学科  经济全球化  

    作为一种必然的学术发展趋势.交叉学科不仅已成为现代学术生长最主要的特征之一.而且也成为高校德育理论研究和实践探索必须直面的当代视野。从20世纪80年代以来.我国高校德育领域就密切关注交叉学科的建设和发展.鼓励不同学科之间的合作与交流.以拓展更为广阔的德育空间。在当今经济全球化、社会信息化、文化多元化和教育国际化背景之下....

  • 高校招生分类考试探析

    关键词: 高校招生  高等教育发展  高等教育大众化  考试  分类  素质教育改革  自主创新体系  选拔人才  

    高校招生是选拔人才的一个重要环节。现行高校招生制度与国家建立自主创新体系对人才的需求以及高等教育大众化的特征有诸多不相适应.已经成为制约中学素质教育改革和高等教育发展的体制性障碍。肇始并完善于精英教育时代的“大一统”的高考制度.其机制是选拔性,其本质是趋同性。选拔性的招生制度以“选取适合教育的学生”为理念架构.与现行...

  • 立足实际探寻贵州高职教育发展模式

    关键词: 高职教育发展  贵州省  教育发展模式  立足实际  医学高等专科学校  商业高等专科学校  高职高专院校  高职院校  

    在贵州省.仅从专科层次来看.贵州商业高等专科学校始建于1952年.黔南民族医学高等专科学校创建于1985年,真正意义上的高职教育发展则相对较晚。直到1999年,贵州省人民政府获得了国务院授予的高职院校设置审批权以后.高等职业教育才开始起步.第一所高职院校于当年成立。截至2011年底.贵州省已有独立设置的高职高专院校23所,从组建的时间...

  • 地方高校推进学生国际交流的问题与对策

    关键词: 学生数量  国际交流  地方高校  高水平大学  暑期学校  学习交流  联合培养  

    作为高校国际化战略的一个重要内容.学生国际交流已受到各高校的普遍重视。许多高校通过与境外大学开展联合培养、互派交换生、组织短期访学、举办暑期学校、安排带薪实习等途径,大力推进学生国际交流.拥有海外学习交流经历的学生数量逐年增加。然而。与“985”高水平大学相比.包括部分“211工程”大学在内的许多地方高校在学生国际交流意识...

  • 学习型社会下教育领导力的构建及提升

    关键词: 学习型社会  教育领导力  保障能力  资源配置优化  全民学习  学习权利  主要表现  终身学习  

    不同时代对教育领导力的要求也不同。建设学习型社会亟待教育领导力的重构并提升.其核心是促进全民学习、服务终身学习和支持多样化学习.主要表现为学习权利的保障能力、学习机会的扩大能力、学习资源配置优化能力、学习文化的塑造能力和学习制度的完善能力等五个方面。

  • 文化传播与高校留学生教育

    关键词: 留学生教育  文化传播  高校  高等教育国际化  教育国际合作  来华留学工作  文化交流  来华留学生  

    随着我国经济的持续高速发展和整体实力大幅提升.我国的高校来华留学生教育发展也步入了一个前所未有的时期。来华留学工作作为我国教育国际合作和交流的重要内容.不仅在扩大我国高等教育的世界影响、促进高等教育国际化方面具有重要意义。在中华文化传播方面也起到了不可忽视的作用。近年来.留学生教育甚至成为一个国家抢占教育市场和扩大国...

  • 高校特色校园文化建设实施路径浅议

    关键词: 高校特色  校园文化建设  路径  高校校园文化  高等院校  价值规范  共同价值观  文化现象  

    高校校园文化是高等院校在其自身发展过程中有意或者无意而形成的一种独特文化现象。它是由高校师生共同创造出来的.是一种师生共有价值的趋向及其目标追求。它是高等院校师生、学生之间相互作用过程当中所形成的.能够被绝大多数高校学生所认可.并且用以教育大学生的一系列价值规范体系,主要包括了共同意识、共同价值观、共同行为规范及准则...

  • 改革人力资源管理课程培育实用型应用性人才

    关键词: 人力资源管理课程  应用性人才  实用型  高素质创新人才  经济与管理学院  培育  改革  人才培养  

    提高高等教育质量必须始终贯穿在高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。高校要培养高素质创新人才,必须超凡脱俗,追求真理,追求卓越,在教育理念、培养目标、课程设置等方面进行创新。甘肃联合大学经济与管理学院从2002年组建以来.为了培养学生的创业能力和职业能力.进一步提高学生的应用技能和社会服务、就业...

  • 地方高校文化素质教育与专业教育渗透融合初探

    关键词: 文化素质教育  专业教育  地方高校  渗透融合  应用型人才培养  认识和实践  和谐发展的人  高素质人才  

    文化素质教育是高校实施素质教育.培养高素质人才的重要手段,它和专业教育一起培养和谐发展的人.但目前在以应用型人才培养为目标的大多数地方高校都存在着重专业教育.轻文化素质教育的倾向.在文化素质教育的认识和实践上都存在偏差,两者以各自的途径和方式进行,没有很好的融合.导致高校没有有效实施素质教育,培养的学生在价值观、文化...

  • 东莞理工学院简读

    关键词: 东莞理工学院  诺贝尔物理学奖  普通本科院校  广东东莞  名誉校长  学校校训  杨振宁  获得者  

    东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长,英题词“学而知不足”成为学校校训。

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