购物车(0)中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高教改革 教育科研 中国高等教育 科学化决策 力量 招生制度改革 历史进程 改革开放
改革开放以来中国高等教育走过的30年．是实践层面波澜壮阔的30年。是理论层面与时俱进的30年，也是决策层面逐步迈向科学化的30年。远至改革开放之初影响至远的高校招生制度改革．近及当下推出的深化高等教育改革的重大举措。正是这一系列重大决策，改写了并正在改写着当代中国高等教育的历史。这是一个中国高等教育不断走向科学化决策的历史进...
关键词: 人才成长 社会责任感 核心素质 创新型 当代大学生 社会思想文化 经济体制 社会结构
当前。随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，社会思想文化越来越多元多样多变．给大学生健康成长带来了深刻冲击。一方面，当代大学生精神世界的主流是积极向上的，他们接触新事物多、信息面广。思想活跃，观念新颖、兴趣广泛。主体意识、独立意识强。另一方面，由于市场经济的负面影响和社会环境...
关键词: 人才强校战略 高水平大学 人才培养质量 高层次人才 人才成长规律 世界一流大学 高等教育质量 科技创新能力
新时期人才工作的根本任务是深刻认识、自觉遵循人才成长规律。切实提高人才工作的科学化水平。在建设世界一流大学和高水平大学的进程中．高校党委应紧紧抓住人才尤其是高层次人才这一核心．大力推进人事制度改革创新．着力建设有利于优秀人才大量涌现并充分发挥作用的体制机制．引进、培养和用好一大批高层次人才。这对于提高高等教育质量。大...
关键词: 现代大学制度 中国特色 路径 现代大学理念 现代社会 学术自由 内外关系 有机融合
现代大学制度。是以现代大学理念为指导、用以规范大学内外关系的规则和运作机制：是学术自由、大学自治与现代社会的有机融合。基于现代大学制度建设活动的主体有大学、政府、社会，客体是规则和运行机制，本文拟从大学、政府、社会的行动路径来思考中国特色现代大学制度的建设。
关键词: 中外合作办学 教育部办公厅 政策界限 办学成绩 问题提出 办学质量 高校
教育部办公厅最近发出通知．要求加强涉外办学规范管理，准确把握中外合作办学的政策界限等。中外合作办学的健康发展问题值得关注。在前期对上海高校中外合作办学成绩、问题及其未来发展的研究基础上，本文对当前影响我国中外合作办学质量与收益的几个关键问题提出了一些思考和求索。
关键词: 研究生教育 教育投入体制 高等教育发展 高等教育强国 创新型国家 发展规划纲要 拔尖创新人才 教育改革
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确提出，提升质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。研究生教育作为高等教育的最高层次，担负着培养拔尖创新人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的重任．在建设高等教育强国和创新型国家的进程中肩负着其他任何阶段教育都不能替代也无法替代的使命和不...
关键词: 课程体系 地方高校 科学构建 人才培养目标 教学管理模式 地方经济发展 地方工科院校 课程设置
课程体系是高校人才培养目标、课程设置、课程结构及教学管理模式的综合体现，也是高校为学生构建知识、能力、素质结构的具体反映。如何改革、优化现有的课程设置．科学构建与地方经济发展相适应的课程体系．培养地方适用的创新人才。一直是我国地方工科院校努力探索和实践的课题。
关键词: 复合型应用人才 人才培养质量 课程制度 素质 高等教育质量 专业核心课程 技能型人才 教学改革
“培养什么样的人．怎样培养这样的人”是每所高校都必须回答和解决好的根本问题。而《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出的“加大应用型、复合型、技能型人才培养力度：鼓励高校开展专业核心课程教授负责制试点”要求．则为我们深化教学改革．不断提高人才培养质量指明了方向。我们认为，从学生职业取向视角．可将人才分为学术...
关键词: 人才培养模式 创新需要 高校 高等教育国际化 高等教育哲学 经济全球化 数字化时代 协调问题
近几年来，在经济全球化、高等教育国际化和数字化时代的冲击下．人才培养模式创新的问题成了我国高教界关注的重点。尽管人们对此提出了很多的改革设想．但是高校真正整体动起来的不多。究其原因．在于当前高校的评价指挥棒太功利．重科研、轻教学：教书育人本来是高校最根本的任务．但慢慢被边缘化了。教学和科研的协调问题呼唤一种新的高等教...
关键词: 学生个性发展 分类培养 本科生 面向全体学生 高等教育 大众教育 普遍意义
随着高等院校招生规模扩大．高等教育从过去的“精英教育”快速发展到普遍意义上的“大众教育”。“大众化”之后的高等教育．首先面临的变化就是入校学生学习水平的参差不齐．社会对学生素质的要求呈现多元化、多层次趋势．而现行的培养模式往往是面向全体学生制定统一的任务和目标．实行统一的标准．这种做法忽视了学生之间的个体差异．不利于...
关键词: 教学改革 人才培养质量 教研 实践 回归 拔尖创新人才 教学质量工程 教学研究项目
全面提升质量是当前以及今后高等教育的主旋律．关键在于提高人才培养质量．尤其是要培养一批拔尖创新人才．科学研究、社会服务、文化传承创新均要服务于人才培养。教育部为此出台了一系列的政策文件，其中一个重要举措就是继续推进实施本科教学质量工程．试图以项目立项的形式来推动教学改革。因此．我们在开展教学研究项目时．要尽量克服异化...
关键词: 科学化水平 组织工作 高校 党的建设 中共中央 创新载体 科学理论 党情
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》依据世情国情党情的重大变化，强调要“提高党的建设科学化水平”。提高高校组织工作的科学化是提高党的建设科学化水平的题中应有之义。高校组织工作科学化．是指以科学理论特别是党的建设学说为指导．把握和遵循高校组织工作的基本规律．创新载体和形式．
关键词: 大学生价值观 新时期 改革开放 社会问题 价值观变革 整体价值观 社会价值观 转型过程
改革开放以来．我国大学生价值观发生了重大变化。目前我国大学生的整体价值观状况．与改革开放之初时期比较．具有明显的不同．这其中既显现了新时期以来我国大学生价值观渐变的结果．也蕴涵了三十多年来我国大学生价值观变革的历程。目前．在我国社会深刻转型过程中，社会价值观出现了剧烈的矛盾冲突．甚至在一些价值领域出现了混乱不清．“道...
关键词: 辅导员队伍 优质高效 体制 思想政治教育 学生健康 育人为本 高等院校 专业化建设
育人为本是教育工作的根本要求．要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。辅导员作为高等院校与学生身心联系最密切的群体．其重要作用不容忽视。高等院校应进一步凸显辅导员在育人体系中的地位．加强辅导员专业化建设。这是坚持育人为本、德育为先的必然要求，是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求．是锻造高素质人才的必然要...
关键词: 体制机制改革 产学研联盟 高职教育 办学模式改革 行业企业 办学机制 企业参与
教育规划纲要明确提出：要充分调动行业企业的积极性，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制。同时，《纲要》将以推进政府统筹、校企合作、集团化办学为重点，探索部门、行业、企业参与办学的机制改革作为职业教育办学模式改革的重大试点改革项目。产教结合、校企合作培养高端技能型人才已是高职院校改革和发展的重要方向．也是高职...
关键词: 校企合作 合作组织 高职院校 企业培养 国际海运 职业技术学院 人才培养质量 咨询委员会
校企合作是高等院校与企业、行业、服务部门等校外机构之间合作．将学生的理论学习和实际操作或训练紧密结合起来．实现与市场接轨、大力提高育人质量。有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。近年来，浙江国际海运职业技术学院积极开展国际海员培养．通过与航运企业、海员外派机构建立完善的校企合作组织——航海教育咨询委员会．...
关键词: 职业发展与就业指导 课程教学体系 大学生 实效性 人才培养体系 管理能力培养 科学设计 教育教学
“大学生职业发展与就业指导”课程的核心任务是培养发展学生的综合竞争力．帮助学生明确职业发展目标．科学设计自己的未来并在大学期间着力培养自己的生涯管理能力。要达到预期的课程效果，增强课程实效性，必须扬弃“以知识体系为导向”的传统的课程理念．建立“以生涯管理能力培养为目标”的课程新理念．构建与人才培养体系相得益彰的课程教...
关键词: 利益相关者理论 创业教育 高校 企业管理理论 西方经济学家 经济学角度 被组织 60年代
利益相关者理论（Stakeholder Theory）20世纪60年代以来西方经济学家提出的一种新的企业管理理论，所谓“利益相关者”，是指能够影响组织目标实现，或者被组织目标实现的过程所影响的任何个人和群体。该理论从经济学角度清晰地解构了“责任即利益”的观点——“任何一种利益相关者组织，
关键词: 新建本科院校 新兴产业 特色发展 高等教育地方化 对接 普通本科院校 高等学历教育 20世纪
新建本科院校是20世纪末特别是进入新世纪以来新组建、升格的本科院校。新建本科院校的出现．不仅优化了全国高校结构布局．也为促进高等教育地方化和大众化做出了积极贡献。新建本科院校已成为我国本科高等教育重要新生力量．承担了我国三分之一左右的本科生培养任务。2011年全国具有普通高等学历教育招生资格的普通本科院校共820所．其中新建...
关键词: 传承创新 大文化 文化大发展大繁荣 高等教育质量 航海 文化体制改革 庆祝大会 清华大学
在清华大学建校100周年庆祝大会上讲话指出．全面提高高等教育质量．必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。在党的十七届六中全会上．深刻阐述了新形势下推进文化改革发展的一系列重大问题．为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣指明了方向．也为高校进一步创新发展具有鲜明特色...
关键词: 专业学位教育 贴近实际 教育发展 经济社会发展 创新能力培养 人才培养模式 质量保证体系 实际需要
我国开展专业学位教育以来．由于其推动了高校人才培养模式的变革．适应了经济社会发展和人的发展的实际需要，受到广泛欢迎。但在专业学位教育实施过程中，暴露出来的脱离实践的学术化倾向及质量保证体系薄弱等问题也正日益引发社会的关注。专业学位教育必须始终坚持以贴近实际、适应需要为前提，以加强实践创新能力培养为核心，不断创新发展思...
关键词: 高校图书馆 传承创新 文化创新 文化传承 先进文化
高校作为文化传承的基本载体和文化创新的重要基地。承担着光荣而艰巨的历史使命。而被誉为“大学的心脏”的高校图书馆．作为保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所．在文化传承创新中具有重要的地位和作用。
关键词: 社区文化建设 高校学生 大学生思想政治教育 文化娱乐设施 学生社区 学生宿舍 活动场地 文化塑造
高校学生社区以学生宿舍为中心，包括食堂、浴室、商店、户外活动场地以及文化娱乐设施等，是大学生Et常生活和学习的重要场所。高校学生社区文化（以下简称“社区文化”）就是在这种新型社区中形成的文化．是学生社区的灵魂与核心。文化的本质功能是“化人”．以社区文化塑造人．是社区文化建设的着力点．是加强和改进在校大学生思想政治教育的...
关键词: 大学英语教学模式 合作教学模式 以教师为中心 综合素质 语言能力 认知能力 学习活动
合作教学模式是让学生在小组中通过明确的分工共同完成任务的相互式的学习活动．这种模式在促进学生形成良好的非认知能力等方面实效显著．是发展学生的语言能力和综合素质的主要途径之一。《大学英语课程教学要求（试行）》指出：大学英语教学模式的改变“是实现从以教师为中心．
关键词: 教育生态系统 创业教育 美国高校 可持续发展理念 视域 创业能力 创业精神 社会进步
如何培养具有创业精神和创业能力的大学生．这个问题越来越引起世界各国高校的高度重视。美国是开展创业教育最早也是最普及的国家．创业教育对于推动美国的经济发展和社会进步发挥了重要的作用。从生态系统的视角来分析美国高校创业教育．可以发现其内在蕴涵的整体生态观、可持续发展理念和开放特征。美国创业教育的经验对于我国高校开展创业教...
关键词: 桂林工学院 环境科学 工程学院 大学 2009年 给水排水工程 本科专业 科学与工程
桂林理工大学环境科学与工程学院成立于2009年。其前身为1993年成立的桂林工学院环境科学系。1994年开始招收给水排水工程本科专业．1995年开始叠招收环境工程本科专业．2000年获得环境工程硕士学位授予权．2009年被列为广西唯一的环境科学与工程博士学位授权学科立项建设单位。
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