购物车(0)中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 中国特色社会主义 中华传统美德 中共中央政治局 中共中央总书记 思想道德基础 集体学习
中共中央政治局2月24日就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，...
关键词: 微言 务实精神 时间表 负责任 态度 改革
求是理论网#网文推荐#【“不说漂亮话”是真正的改革态度】今年两会，“做不到的不要写”的务实、“给出时间表”的真诚、“很惭愧。一时半会儿做不到”的负责任，以及许多亮点串起务实精神、诫信态度。古人言，轻诺必寡信。赢得最大多数公众的信任，才能汇聚起最为强大的改革动力。
关键词: 本科教学工作 分类评估 审核 平稳 规律 普通高等学校 资源使用效益 教学质量监控
今年正式启动的“普通高等学校本科教学工作审核评估”工作．对于全面深化高等教育改革、不断提高教育质量具有重大意义。审核评估突出“质量为本、分类评估、放权分权、保持常态”，涵盖人才培养和质量保障的各个环节，更加重视高校教学资源使用效益、学生学习效果和人才培养成效、内部教学质量监控和保障体系的有效性等，强调“四个符合度”。...
关键词: 内涵式发展 前瞻意识 大学 高等学校办学 科学发展观 高等教育 质量提升 问题意识
党的十八大报告明确提出“推动高等教育内涵式发展”。高等学校认真贯彻落实十八大精神，就是要坚定不移地走以科学发展观为指导，以创新为驱动，以质量提升为目标的内涵式发展道路。当前，促进大学内涵式发展要着力强化前瞻意识、问题意识、服务意识、质量意识和使命意识，让理念始终走在行动的前面。不断提高我国高等学校办学的科学化、现代化...
关键词: 教育改革 智库 国家 咨询服务 研究机构
“可为教育改革决策持续提供有效咨询服务的国家智库”并非政府一纸公文挂牌成立便具相应功能，也非民间给钱给物举旗竖帜便可顺畅运行，更非现有研究机构改头换面摇身一变便能名副其实。因为。教育改革国家智库有其必备的一些基本特征。
关键词: 思想政治理论课 教学方法改革 中国特色社会主义理论体系 思政课 马克思主义理论研究 意识形态工作 建设工程
高校思想政治理论课在深入实施马克思主义理论研究和建设工程，扎实推进中国特色社会主义理论体系“三进”，加强高校意识形态工作中具有战略地位和重要作用。在当前形势下，完成思想政治理论课承担的重大责任和使命，必须要深化教学方法改革，提高教学质量，增强教育教学的针对性、实效性，使思想政治理论课真正成为大学生真心喜爱、终身受益的...
关键词: 教师工作 教学教材 高等教育质量 思政课 高素质创新型人才 思想政治理论课 立德树人 人才培养
立德树人是教育的根本任务。提高高等教育质量，归根结底是提高人才培养的质量。加强和改进高校思想政治理论课，是高等教育内涵式发展的重要组成部分，是培养高素质创新型人才的重要战略举措。面对新形势新任务新要求，上海始终聚焦立德树人这一根本任务，坚持与学生的发展需求相结合，激发学生的学习动力；坚持与教师的职业规划相结合，激发教...
关键词: 公共管理专业 学导式教学 课堂教学 学生主体地位 课程教学改革 激活 学生全面发展 教师本位
公共管理科学自从上世纪90年代作为独立学科在中国出现以来，以其应用性和科学性获得了长足的学科发展。然而，受我国高等教育领域课堂教学观念、教学内容陈旧，教学方法、教改步伐滞后等因素影响，现行教师本位型课堂教学多侧重教师的被动传授，较少顾及学生的实际需求，难以适应社会发展。在公共管理专业诸种教改实践中，学导式教学作为一种课...
关键词: 高职院校 育人体系 创新人才培养模式 立体化 面向全体学生 发展规划纲要 终身学习观念 人才观念
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础”的要求。对于高职院校更新教育观念、创新人才培养模式具有极强的针对性和启发意义。
关键词: 实践育人 教学实效性 政治理论课改革 思想政治理论课 思政课 马克思主义理论教育 社会实践环节 路径
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。长期以来，教学方法单一、缺少社会实践环节、理论与实践脱节是高校思想政治理论课改革中存在的一个较为突出的问题。在全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、深化对高校思想政治理论课改革的大背景下，开展实践育人创新研究，实...
关键词: 毕业生就业工作 充分就业 gps 体系 高等教育事业 学生服务 大学生 民生工程
高校毕业生就业工作是教育领域重要的民生工程。随着我国高等教育事业的飞速发展，大学生的数量急剧增加，就业问题也日益凸显。大学生就业事关社会的稳定与和谐。学生是高校最大的群体，教书育人首先就要关心学生、服务学生。就业工作面向学生，处在为学生服务的第一线。
关键词: 教育培养模式 教师队伍 主动适应 多元化 经济社会发展 教育师资 师范大学 基础教育
省属重点师范大学不仅承担着为当地培养基础教育师资的重任，而且还承担着振兴当地基础教育和促进经济社会发展的重任。按照教育部的部署．教师教育发展的战略目标是实现从局部改进提高到全面系统创新的跨越，从而培养锻炼一支高素质、高水平的各级各类的教师队伍。为实现这一战略目标，主动适应区域经济和社会发展，构建多元化教师教育培养模式...
关键词: 哲学社会科学研究 社会科学研究成果 哲学社会科学工作者 科学研究范式 应用 可持续发展 党和政府 技术科学
近些年来，在党和政府的大力推动下，哲学社会科学研究日臻活跃和繁荣。但是，与自然科学和技术科学相比，人们总觉得哲学社会科学的研究成果对社会发展的贡献不怎么明显。这不仅对哲学社会科学工作者的研究范式产生疑问，而且影响到哲学社会科学的进一步可持续发展。当然，对这个问题。我们应该分析地看，不能一概而论。我们既要承认哲学社会科...
关键词: 学术委员会 规程 纸 高等学校 教育部 反应 文章
由教育部颁布的《高等学校学术委员会规程》自2014年3月1日起施行，不同学校中的不同人对此反应不一。其中有一种看法是：只不过是多了一纸官样文章，谁还会真的依据规程办事吗？
关键词: 大学章程 现代大学制度 发展规划纲要 教育综合改革 学校章程 教育改革 制度建设 高等学校
高等学校制定学校章程，是贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，深入推进高等教育综合改革，建设现代大学制度的一项重要举措。它标志着中国特色现代大学制度建设进入了新的阶段。武汉理工大学章程作为教育部首批核准的高校章程，对于促进学校的发展，推进现代大学制度建设，探索实现依...
关键词: 地方高校 办学特色 高等教育 经济全球化 转型发展 经济社会 特色办学 市场化
当前，我国高等教育面临前所未有的发展机遇，但同时也面临许多新的考验。经济全球化、市场化、信息化的大背景对我国高等教育的发展带来了深刻影响。现阶段我国经济社会的转型发展也对高等教育提出了更高要求。对于地方高校来说，如何适应新形势、迎接新挑战、抓住新机遇、完成新使命，实现特色办学就成为必然选择。
关键词: 舆论引导能力 对外宣传工作 高校 社会服务 舆论环境 人才培养 科学研究 传承创新
高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新重任，向来倍受舆论关注。但目前高校舆论环境并不尽如人意，改善高校舆论环境有赖于全社会长期共同努力，从高校自身来讲，现阶段的一个重要抓手是改进对外宣传工作，提升舆论引导能力。
关键词: 高等教育发展 印度政府 面向未来 教育事业发展 高等教育体系 国际竞争力 50年代 20世纪
为了刺激和加速本国高等教育事业发展步伐。从20世纪50年代开始，印度政府已连续正式了关于高等教育的十二个五年发展规划。并取得了显著成效。目前，印度已成为继中国和美国之后的拥有世界上最大和最多样化高等教育体系的国家之一。尽管如此，印度高等教育同样也面临着诸多亟待解决的问题和挑战，诸如：基础设施落后。财政投入不足、师资匮乏、...
关键词: 西安科技大学 西安交通大学 西安矿业学院 大学历史 北洋大学 本科院校 煤炭工业 工学院
西安科技大学历史悠久，底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。
关键词: 河南理工大学 高等教育 高等学校 综合性大学 高水平大学 艰苦创业 协调发展 锐意改革
河南理工大学始建于1909年，开启了我国矿业高等教育先河，是河南省建立最早的高等学校。历经百年艰苦创业，已发展成为一所理、工、管、文、法、经、教、艺术、医学等多学科协调发展的综合性大学。进入新世纪以来，学校牢牢把握高等教育大发展的历史机遇，紧紧围绕建设特色鲜明高水平大学的目标，锐意改革，开拓创新，先后建成26个博士学位点、
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