中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
中国高等教育杂志创刊于1965，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高考改革 期望 招生制度改革 基本教育制度 国家发展 人才培养 切身利益
今年是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）颁布后的高考改革第一年。由于高考是国家基本教育制度，是人才培养的枢纽，关系国家发展大计，关系每一个家庭的切身利益，关系亿万青少年学生前途命运，因此格外受到关注。
关键词: 高考改革 改革试点 能力建设 浙江省 高考招生 调查 同行 教育体制改革
高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节。今年的高考可以说是对全面启动的新一轮考试招生制度改革的首次检验。作为高考改革试点省份的浙江省和上海市的实施情况如何？高校自主招生发生了怎样的变化？主要考试科目重点考察学生的哪些能力和素质？高考改革的全面推进对高校教育教学和人才培养将产生着什么样的影响？2015高考后对以上这些...
关键词: 文化建设 新制度 改革 创新能力 同创 启事 高等学校 学校发展
当前，我国高等学校综合改革方案正进入批准实施阶段，以高标准的协同创新制度和文化建设带动学校综合改革稳步推进是下一个阶段高等学校发展的显著特征。综合改革涉及人事制度、评价制度、分配制度、组织管理等方方面面，突出了改革的整体性、系统性和协同性，需要整体规划、整体设计、协调推进，
关键词: 高考改革 责任主体 高校 回归 录取制度 主体责任 制度改革 新生
●高校应真正在新的高考改革中发挥应有的积极作用．承担起高校在新生选拔方面本应承担的主体责任。●逐步实行招、考分离，恢复高校在新生录取制度中的责任主体地位，是目前我国高考及其相应的录取制度改革的必然选择。●从当前的情况看．高校在高考改革中要真正完成责任主体的有效回归，必须在三个方面攻坚克难。
关键词: 高校招生 自主招生 选才 科学 管理 招生制度 优秀学生 专业发展
●自主招生不是替代高考，而是高校招生制度的组成部分，它丰富了高校招生制度的内涵，是符合国情的，是利校利生的。●制定与选才目标相匹配的选才方法，对考生加以有效甄别，切实选拔具有学科特长、专业发展潜质的优秀学生，实现高校生源的多样性。●形成规范招生的高压态势，营造诚信、公平、公正的招生氛围，让高校招生回归到科学选才的道路...
关键词: 教育教学改革 高校招生 高考改革 相互作用 人才培养模式 人才选拔 教学内容 课程体系
●高考改革方案不仅对我国人才选拔具有重要意义，也必将对我国高校招生和人才培养模式等改革产生深远影响。●高考在文理不分科后将对高校教育教学改革产生非常积极的影响。从前专业人才培养模式下形成的课程体系和教学内容将会发生很大的变化。●高考招生改革考验高校的招生智慧，也倒逼学校提升教育质量、办出高校特色，招到适合自己的理想生...
关键词: 外语 语文 数学 高考科目设置 中学 对话 大学
新高考改革在高考科目设置上，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。那么。语数外三科将侧重于考查学生的哪些能力和素质呢？
关键词: 语文教育 底蕴 阅读 语文考试 题目形式 自由发挥 作文题 话题
目前谈语文考试的问题．应该还原到“语文教育的初衷”这个出发点来认识。比如说，近几年的作文题，总有一种为避免被押题而绕开大众思维、常规话题的倾向，但同时又不能太偏太窄小，于是，命题往往出现“素材出奇而思路落俗”的趋向。而且，作文题目形式上是围绕一个话题，可自选文体、自由发挥，
关键词: 数学兴趣 中学生 高考数学试题 中学数学教学 激发 命题改革 基础教育 素质教育
研究高考数学试题对中学数学教学的影响，对进一步做好高考数学命题改革，对我国基础教育的健康发展，对实施素质教育，减轻中学生的课业负担。都有重大意义。今年高考数学试题对中学数学教学的导向体现在以下几个方面：
关键词: 学科知识 素养 高考英语试题 英语运用能力 测试原则 后效作用 英语科 可行性
高考除了为高校选拔优秀新生外．还有育人的功能。因此，高考英语试题应该在遵循测试原则的前提下，以学科知识为依托，对学生的英语运用能力进行考查．引领学生实现从知识到素养的跨越。一份理想的英语科目试卷必须充分考虑测试的六个评价指标．即信度、效度、真实性、交互性、后效作用和可行性。
关键词: 外语考试 改革 语言运用 交流活动 综合性活动 人际交往 听说结合
第一个问题，高考外语考试考什么。我们可以来观察语言运用的实际状况。在人际交往中，人们用语言来交流意义，而意义的交流通常体现在各种各样的语言交流活动中，既有互动性的口头和书面交流活动．也有非互动性的阅读或听的活动．还有听说结合、听写结合、听读结合、读说结合、读写结合等各种综合性活动。现代语言测试通常把这些活动或任务作为...
关键词: 教学中心地位 浙江省教育厅 组合拳 厅长 职称评审 教学业绩 顶层设计
●引导教师投身于教学，对教学业绩与效果差的教师在职称评审时实行教学“一票否决”，逐渐改变以往“重科研、轻教学”的评审导向。●在加强制度建设方面既有顶层设计，又有推进抓手，坚持综合施策，多管齐下，让重视教学的制度真正硬起来。●以课堂教学创新为中心。“三维度”推进高校教学综合改革是浙江推动内涵发展的一个突出特点。
关键词: 意识形态工作 工作责任 高校 社会主义核心价值观 思想政治理论课 知识体系 价值观念
●高校思想政治理论课具有双重属性，它既是知识体系，又是价值观念；既是一门学科，又是意识形态。●在高校意识形态工作中要做到主动出击，更加突出“立”的一面。只有社会主义核心价值观树立起来．广大师生才有“主心骨”和“防火墙”。
关键词: 大学领导 立德树人 责任担当 社会主义核心价值观 教育的本质 育人为本 大学教育 全面发展
●大学教育要牢固树立育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观，体现教育的本质属性。●坚持立德树人，就是要解决好大学“培养什么人、怎样培养人”的根本问题。注重培育和践行社会主义核心价值观。
关键词: 人才培养模式改革 职业能力 导向 人才培养机制 人才培养方案 校企联姻 能力为本
●紧紧抓住人才培养的核心因素和关键环节，逐步建立以“专业牵动、能力驱动、校企联动”为主要特征的人才培养机制和以能力为导向的人才培养模式。●制定以职业能力为导向的人才培养方案，要突出“能力为本”，强调“学以致用”，凸显“实践主题”，加强“校企联姻”。
关键词: 高校发展 改革 经济社会发展 高等教育质量 人力资源强省 科学定位
●针对高校发展过程中日益凸显的“同质化”和“异化”倾向，需要坚持科学定位，分类指导，有人为本，回归教学，为全面深化高校综合改革正本清源。●衡量高等教育质量的标准是“三个度”：对经济社会发展的支持度、对人力资源强省的贡献度以及人民群众的满意度。
关键词: 校园文化 创业型 高校 教育综合改革 创业能力 创业精神 人才培养 物质文化
●通过建设创业型校园文化促进大学生创业精神和创业能力的提升,是各高校加强教育综合改革．实现人才培养目标的必然选择。●高校创业型校园文化的内涵，可从物质文化、制度文化、理念文化三个层次来进行解析。
关键词: 任务教学法 学科 英语课堂 商务英语教学 分析推理能力 语言交流 教学水平 语言技巧
●在商务英语教学中，依托学科任务教学法，可提升学生的语言交流、分析推理能力，有效提高MBA商务英语教学水平。●学科任务教学法注重由内容来决定需要用到何种语言规则：整合了各种语言技巧，认为应同时使用听说读写。
关键词: 高校优势 学科建设 办学水平 世界一流大学 优势学科 学科水平 科研成果 质量人才
●优势学科的精心培育和集成建设,不仅有利于带动高校的配套学科水平上层次，更有利于重大创新科研成果的产出、高质量人才的培养。●国内的高校纷纷下大力气抓学科建设。打造自己的优势学科、特色学科。但与世界一流大学相比，在优势学科建设中还存在着一些问题和不足。
关键词: 社会主义核心价值观 新媒体 舆论控制 文化消费 大众化 传播
●社会主义核心价值观不是一种高调的圣人伦理,而是人人可以内感于心、外化于行的衡量标尺。●新媒体在传播中不仅能满足人们随时随地互动的需要,而且能促进文化消费大众化，超越传统的舆论控制，加速舆论的形成。
关键词: 突发事件 高校 全媒体 引导 社会发展 负面新闻 晴雨表 思潮
●近几年，高校各类负面新闻和突发事件呈多发高发态势，涉及到方方面面，影响了高校的形象，具有一定的危害性。●高校作为推动社会发展的重要力量，面临各种思潮的冲击和影响，从某种程度上来讲，高校的舆情可以看成是社会的“晴雨表”和“风向标”。
关键词: 工程教育 培养 国际化分工 产业结构调整 高等学校 发展趋势 全球化
●世界正在经历大规模国际化分工，高等学校工程教育在时代的发展中正面对更高、更新的要求，国际化是工程教育必然的发展趋势。●面对全球化的产业结构调整，工程教育必须开辟出行之有效的国际化培养途径与模式。
关键词: 东莞理工学院 普通本科院校 诺贝尔物理学奖 地标 高校 普通高等院校 教育主管部门 名誉校长
东莞理工学院于1990年筹办，1992年4月成立，2002年3月经国家教育主管部门批准变更为本科全日制普通高等院校。学校是广东省东莞市的首所普通本科院校，省市共建，以市为主。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。
关键词: 工商学院 武汉 高等学校 本科高校 应用型人才 高等院校 能力提升 转型发展
在美丽的江城武汉，在风光秀丽的黄家湖畔，有一所令人瞩目的普通全日制本科高等院校，她就是武汉工商学院。学校诞生于2002年7月，现已建成“千亩校园，万人大学”，在校生1．6万余人，为社会输送了3万多名应用型人才。学校是湖北省首批高等学校创新能力提升计划（2011计划）培育单位、湖北省转型发展试点本科高校。
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