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中国高等教育杂志

杂志介绍

中国高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。

中国高等教育杂志创刊于1965,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

  • 扎根中国大地 推进强师兴国

    关键词: 新中国成立以来  大地  兴国  教师队伍建设  纲领性文件  教师工作  战略思维  党中央  

    党的十八大以来,以同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设工作,相继制定实行多项政策举措并取得卓越成效。2018新年伊始颁布实施的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式的纲领性文件,反映了党和国家将教育和教师工作置于前所未有的政治高度...

  • 中共中央 国务院 关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

    关键词: 教师队伍建设  中共中央  改革  国务院  全面建成小康社会  中国特色社会主义  创新型教师队伍  社会主义建设者  

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实党的精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提升国民素质和人力资源质量,加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利...

  • 努力做中华民族“梦之队”的筑梦人

    关键词: 中华民族  中国特色社会主义事业  梦之队  教师队伍  西北建设  奋斗精神  知识分子  家国情怀  

    近日,对西安交通大学部分西迁老教授来信作出重要批示,向当年响应国家号召、献身大西北建设的老教授们致以崇高敬意,面对新征程、新使命,要求广大知识分子弘扬爱国奋斗精神,激发浓厚家国情怀,始终与党和国家的发展同向同行、凝心聚力,为建设新时代中国特色社会主义事业贡献力量。总书记的重要批示,充分体现了以同志为核心的党中央对教育...

  • 教育部召开教师工作战线学习“西迁精神”座谈会

    关键词: 西迁精神  教育部  学习  作战  教师  座谈会  西安交通大学  总书记  

    近日,教育部召开教师工作战线学习“西迁精神”座谈套,深入贯彻对西安交通大学15位西迁老教授来信作出的重要批示精神。教育部党组成员、副部长孙免主持会议并讲话。

  • 写好高等教育“奋进之笔”——在教育部直属高校工作咨询委员会第二十七次全体会议上的讲话

    关键词: 高等教育强国  咨询委员会  中国特色社会主义思想  高校工作  教育部  高等教育工作  教育改革  

    这次咨询会是在深入学习贯彻党的精神.以新时代中国特色社会主义思想为指导,开启建设高等教育强国新征程的背景下召开的。会议的主要任务是引导高等教育工作全面进入的时间频道、思想频道和行动频道,把智慧和力量凝聚到落实党的确定的各项任务上来.开辟新时代中国特色社会主义高等教育改革发展新境界。

  • 建设新时代中国特色社会主义标杆大学:新时代与中国大学的新使命

    关键词: 中国特色社会主义  中国大学  标杆  高等教育强国  北京师范大学  咨询委员会  高校工作  北京大学  

    新时代建设高等教育强国,需要有领航的旗舰、奋进的标杆、学习的样板。这就要求我们必须建设一批新时代中国特色社会主义标杆大学。怎样建设新时代中国特色社会主义标杆大学?怎样干出成效,做好示范?在教育部直属高校工作咨询委员会第二十七次全体会议上,北京大学、清华大学、北京师范大学、南开大学等四所高校领导做典型发言,本期摘登会上...

  • 站在新的历史方位上 全面提高人才培养能力

    关键词: 培养能力  历史方位  人才  中国特色社会主义思想  高校思政工作  世界一流大学  清华大学  

    在全国高校思政工作会议上指出,“办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,并以此来带动高校其他工作。”党的已经胜利召开,站在新的历史方位上,清华大学以新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深化综合改革,全面提高人才培养能力,努力在创建世界一流大学方面走在前列。

  • 加快建设综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学

    关键词: 教师教育  中国特色  世界一流大学  研究型  高等师范教育  北京师范大学  国家教育战略  基础工程  

    党的报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。这揭示了教育对民族复兴的决定性意义和奠基性作用。北京师范大学作为中国高等师范教育的排头兵,肩负着培养高素质教师队伍,服务国家教育战略的重要使命。

  • 学习贯彻党的精神 以“公能日新”文化品格推动内涵式发展

    关键词: 内涵式发展  文化品格  大学精神  高校思想政治工作  学习  一流学科  一流大学  高等教育  

    党的要求:“加快建设一流大学和一流学科,实现高等教育内涵式发展。”内涵式发展是以质量和特色为核心的发展,大学精神和文化品格是内涵建设的关键元素。对南开大学来说。这就是在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中给予充分肯定的“允公允能、日新月异”的校训所蕴含的大学精神和文化品格。

  • 新时代中国特色社会主义思想政治教育的创新发展

    关键词: 思想政治教育  中国特色社会主义  创新  意识形态性  教育的本质  政治方向  立德树人  发展需求  

    思想政治教育的本质属性是意识形态性,关键是政治方向,根本是立德树人。思想政治教育的创新发展必须依靠文化的育人力量。学生的成长发展需求与思想政治教育的基本目标二者具有内在的一致性。

  • “一带一路”:人类命运共同体的路径探索

    关键词: 人类命运  共同体  路径  合作共赢  治理水平  

    “一带一路”是一条通往“人类命运共同体”之路。“一带一路”语境中的人类命运共同体以合作共赢、互帮互助为途径,而不是以残酷竞争为方法。通过“一带一路”实践,在实现人类命运共同体过程中提高全球治理水平。

  • 赋予西迁精神新内涵 做好新时代的新传人

    关键词: 西迁精神  内涵  传人  国家发展  意志品格  艰苦创业  

    始终服从党和国家发展大局需要.谱写“听党指挥跟党走”的新篇章。秉持不畏艰辛的执着追求,续写爱国奋斗的新故事。砥砺开拓奋进的意志品格,开启艰苦创业的新征程。

  • 树立学生中心理念是提高人才培养能力的关键

    关键词: 培养能力  心理  学生  人才  教育领域  高校  

    学生中心理念,在高校意味着树立四个层次的中心。树立学生中心理念,在当前中国高等教育领域至少有四重价值。把学生中心理念真正转化为人才培养能力的提高,在实施层面必须把握好四个方面关系。

  • 教育部我国高等教育领域首个教学质量国家标准

    关键词: 教育教学质量  国家标准  教育部  教育领域  普通高等学校  人才培养质量  质量标准体系  高等教育  

    “质量为王、标准先行”。实现高等教育内涵式发展,关键是要牢牢抓住提高质量这个“纲”。教育标准建设是提高教育质量的基础工程。教育部目前《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“国标”),这是向全国、全世界的第一个高等教育教学质量国家标准,与全世界重视人才培养质量的发展潮流相一致,对建设中国特色、世界水平的高...

  • 高校思想政治教育资源整合理论研究

    关键词: 教育资源整合  高校思想政治  思想政治教育资源  马克思主义理论  学生思想状况  人的发展  

    整合高校思想政治教育资源必须坚持以马克思主义理论为指导。高校思想政治教育资源整合必须关注人的发展。要将高校思想政治教育资源整合与大学生思想状况的实际相结合。

  • 以创业型大学理念引领地方高水平大学建设的探索

    关键词: 高水平大学建设  大学理念  创业型  领地  社会服务能力  产学研合作  科研成果  社会需求  

    推进科研成果与生产实践相结合,人才培养与社会需求相匹配。确立“立足区域、融入区域、服务区域、贡献区域”的“区域战略”。打造产学研合作的特色和优势,增强社会服务能力。

  • 优化大学生创新创业生态系统

    关键词: 创业生态系统  学生创新  优化  集群效应  科技孵化器  创新创业  区域特征  动态演进  

    大学生创新创业很大程度上依托于当地文化、制度、市场等因素条件,具有鲜明的区域特征。在不断的动态演进中持续优化,是大学生创新创业生态系统的核心动力。加强创业基地、科技孵化器等创业集群建设,集聚社会资本,形成创业集群效应。

  • 新时代高校思想政治理论课创新研究

    关键词: 思想政治理论课教学  高校思想政治  创新研究  中国特色社会主义思想  理论课教师  教学经验  分享教育  

    研讨背景:为深入学习宣传贯彻党的精神,大力推进新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学,积极推动新时代高校思想政治理论课创新研究,本刊邀请北京高校思想政治理论课教师为大家分享教育教学经验。

  • 大数据时代的高等教育创新人才培养:动因、挑战与路径

    关键词: 创新人才培养  高等教育  路径  动因  高校  

    大数据必将成为撬动高等教育创新人才培养的有力杠杆。大数据技术或许会为高校创新人才培养提供一种新的视角。大数据的勃兴更为高等教育创新人才培养提供了发展的机遇和路径。

  • 以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式探索与实践

    关键词: 人才培养  模式探索  内涵  实践  素质  知识教育  创新能力  科学素养  

    产教融合,赋予知识教育丰富的工程内涵。构建立体教师新队伍培养学生“工”心“匠”能。构建多维路径提升学生科学素养和创新能力。

  • 沟通与理解:高校和谐师生关系构建的基点

    关键词: 和谐师生关系  基点  高校  尊重学生  有效沟通  心理需要  情境  

    有效沟通是构建和谐师生关系的重要条件,重视学生的心理需要,尊重学生的个性。克服沟通障碍,创设积极有效的沟通情境。

  • 着眼大学功能 重构大学精神

    关键词: 大学精神  大学功能  重构  办学理念  办学风格  内在精神  生命体  学校  

    大学精神既体现学校的办学风格和办学理念。又体现师生的奋斗目标和价值追求。继承和创新是大学精神形成和不断完善的基础。大学本身是一个有机的生命体,其内在精神的生长是一个缓慢而渐进的过程。

  • 重新认识素质教育中的素质概念

    关键词: 素质教育  重新认识  概念  知识内化  人的本质  受教育者  综合体  主体人  

    素质是人的本质的综合体现。是决定人自身质量优劣的本质所在。任何素质的形成发展都离不开主体人对相应知识的内化。一切未能开发受教育者潜质或未能促成受教育者知识内化的教育都不是真正的素质教育。

  • 提高高校科研经费管理水平

    关键词: 科研经费管理  高校  职业技术学院  社会效益  科学研究  科技水平  经济建设  科技工作  

    高校是我国开展科学研究的一个重要阵地,科研经费是支撑高校科技水平的重要保障。随着经济建设和社会的快速发展。科技工作越来越受到国家重视,政府对高校纵向科研经费的投入也逐渐加大,科研经费管理直接关系到科研项目的完成质量和科研水平的效能发挥以及高校学术风气、人才培养和学科建设。因此,必须提高科研经费管理水平,使其发挥最大的...

  • 大学创新转型路径研究——基于新力口坡南洋理工大学的案例

    关键词: 南洋理工大学  转型路径  大学创新  案例  创业文化  合作关系  创新主体  国家经济  

    通过与政府和业界建立新型合作关系,激发大学整体的创造力。大学创业转型的目标是成为地区和国家经济的创新主体。在创业转型战略实施过程中,不断推进强化创业文化的培养。

  • “一流大学”建设需实现三大转变

    关键词: 世界一流大学  高水平大学  北京大学  外延扩张  学科  

    北京大学陈晓宇、杨海燕在《高等教育研究》2017年第11期撰文指出,面向“世界一流大学”建设新阶段的更高目标,我国的高水平大学需从理顺学科发展和学术治理中的核心关系入手,谋划长远。具体而言,应完成以下方面的转变:第一,从机制入手抑制扩张冲动,扭转规模过度膨胀的趋势,实现从外延扩张向内涵提高的转型。

  • 建立科学统一规范的学分绩点评价体系

    关键词: 学分绩点制  评价体系  科学统一  高等教育规模  人才评价标准  高等教育质量  人才培养理念  

    统一、规范的学分绩点制是目前国际上通行的人才评价标准,其在扩大高等教育规模、提高高等教育质量,创新人才培养理念,实现教育的多样化和个性化等方面,起到了引领作用,华南理工大学吕晓芹在《光明日报》2018年1月20日第6版撰文指出,要推动学分绩点制发展,实现学分绩点制在全国高校的普遍实施,必须建立科学、统一、规范,且能够相互融通...

  • 以“五大发展理念”引领高考可持续发展

    关键词: 可持续发展  大发展  高考  协调发展  利益相关者  教育论坛  武汉大学  与时俱进  

    武汉大学程斯辉在《复旦教育论坛》2017年第6期撰文认为,促进高考的健康可持续发展,保持高考的生命力,要以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领。通过创新发展,实现高考与时俱进;通过协调发展,化解高考中的矛盾冲突:通过绿色发展,减轻高考带来的过重负担:通过开放发展,保持高考的包容自信:通过共享发展,增强高考利...

  • 加大校际合作 推动高等教育国际化发展

    关键词: 高等教育国际化  校际合作  高校教育管理  国际竞争能力  教育综合实力  南京大学  国外高校  

    南京大学陆小兵等在《高校教育管理》2018年第1期撰文认为,在当前“双一流”战略背景下,我国高等教育国际化将走上内涵式发展道路,以增强我国高等教育综合实力和国际竞争能力,校际合作是高等教育国际化一个重要方面,也是主要工作抓手。加强与国外高校及科研院所的合作,不仅需要大力“引进来”,更需要实施“走出去”战略,我国高校应在国...

  • 新时代外语教育应助力构建“人类命运共同体”

    关键词: 人类命运  外语教育  共同体  时代责任  教育者  民心  

    构建人类命运共同体是当今世界的重要命题,也是外语教育者的时代责任。构建人类命运共同体的前提是民心相通,民心相通的基础是语言互通。

  • 编读往来

    关键词: 中国高等教育  高等职业教育  教育资源  个人观点  分类办学  不平衡  

    《中国高等教育》官微登载的申怡夏建国《论我国高等教育的“不平衡不充分”及其破解路径》一文全面反映了当前我国高等教育的现状,提出了建设性的意见与个人观点。犀利,深刻,值得深思。如何充分发挥我国现有的教育资源,平衡各地区教育资源,举办特色高等教育,分类办学,大力发展应用性高等职业教育是迫在眉睫的任务。

  • 东北大学

    关键词: 东北大学  世界一流大学  高新技术企业  国家发展  电子计算机  大学科学园  

    东北大学始建于1923年,是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,2017年,入选世界一流大学和一流学科建设高校。东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神。学校先后研发出国内首台模拟电子计算机、首台国产CT、首块超级铜,兴办了首所大学科学园,培育了东软、东网等高新技术企业,形...

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